2019年天津市宁河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的【】、幼儿在教育活动中的互动程度,幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
A.学习方式
B.学习途径
C.学习风格
D.学习方法
2.刘老师在春蕾幼儿园见习的时候,见到班主任李老师在辅导幼儿画画,但是有一名男孩画一半就不画了,跑去做黏土,李老师也没有阻止。刘老师不解,问李老师为什么不鼓励孩子把画画完。李老师说:“为什么一定要让孩子做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中的【】
A.建立良好的师生关系
B.建立团结友爱的班集体
C.帮助幼儿建立良好的同伴关系
D.尊重幼儿,让幼儿主动发展
3.3—4岁幼儿之间发生冲突时【】
A.能在他人协助下解决
B.能在成人的劝解下解决
C.自己协商解决
D.无需他人介入解决
4.研究表明,用色彩表达情感的萌芽出现在【】
A.3—4岁
B.5—6岁
C.7岁
D.7岁以上
5.婴儿的动作发展中,下列排序正确的是【】
A.翻身—抬头—坐—爬—站—行走
B.抬头—翻身—坐—爬—站—行走
C.翻身—抬头—爬—坐—站—行走
D.抬头—翻身—爬—坐—站—行走
6.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》于2018年2月1日正式发表,重点强调加强师德师风建设。下列措施中属于加强师德师风建设的是【】
①实行义务教育教师“县管校聘”
②加强教师党支部和党员队伍建设
③加强理想信念教育,提高教师思想政治素质
④弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.表演区里,教师和幼儿共同制作和收集了各种各样的帽子、面具、头饰、假发、项链、衣服、裙子、乐器……这体现了材料投放的【】
A.丰富性
B.层次性
C.自然性
D.探索性
8.与其他职业道德相比,师德具有的特殊价值是【】
A.经济价值
B.激励性价值
C.伦理价值
D.规范性价值
9.【】是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。
A.视觉集中
B.视觉缺陷
C.视觉敏度
D.颜色视觉
10.午睡时,小玲指着墙上的一只虫子哇哇大哭,原来她被一只蜈蚣咬伤了。针对这种情况,当班老师应该采取【】的急救方法并立即报告幼儿园医务人员。
A.立即涂上食醋
B.立即用浓盐水或肥皂水多次冲洗伤口
C.立即用淡碱水或肥皂水冲洗伤口,然后涂上较浓的碱水
D.立即用清水反复冲洗伤口,挤出污血
11.下列午睡姿势正确的是【】
A.左侧睡
B.右侧睡
C.蒙头睡
D.趴着睡
12.下列属于我国幼儿园教育中最突出、最重要的原则是【】
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展性原则
D.独立自主性原则
13.动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的【】
A.优势原则
B.镶嵌式原则
C.动力定型规律
D.抑制原则
14.20世纪80年代以后,学前教育的主要目标是【】
A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
15.3岁前婴幼儿一般不能进行的游戏是【】
A.独自游戏
B.合作游戏
C.平行游戏
D.动作游戏
16.陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师【】
A.丰富的教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.精深的学科知识
D.过硬的教学基本功
17.提供神经系统所需热能的是碳水化合物的代谢产物【】
A.糖蛋白
B.糖脂
C.葡萄糖
D.核糖
18.幼儿把香蕉、玉米归为一类,认为它们都是“黄颜色的”。这反映了幼儿【】
A.分类受自我中心的影响
B.分类带有模仿性,缺乏有意性
C.开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类
D.能初步根据事物的本质属性进行分类
19.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是【】
A.简单音节
B.模仿音节
C.连续音节
D.发展音节
20.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说:“妈妈,我长大了也和你一样,做个医生。”这是一种【】
A.情境性想象
B.愿望性想象
C.拟人化想象
D.经验性想象
21.婴儿出生三个月后,应添加的最为重要的营养素是【】
A.钙
B.铁
C.碘
D.锌
22.儿童离开玩具就不会游戏,说明其思维方式是【】
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运动思维
23.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是【】
A.1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌
B.2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段
C.3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高感
D.4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分
24.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是【】
A.《爱弥儿》
B.《教育漫话》
C.《人的教育》
D.《母亲读物》
25.幼儿园教育活动从性质的角度,可分为【】
A.学科领域结构的活动和主题单元结构的活动
B.集体活动、区角活动和个别活动
C.生活活动、游戏活动和学习活动
D.预设活动和生成活动
26.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法,是思维的一个过程,是通过对两个或两个以上物体的比较,让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。
A.比较法
B.游戏法
C.操作法
D.讨论法
27.在幼儿园内教师采用游戏的形式开展相应的教育活动。这是【】
A.游戏活动教学化
B.游戏活动教育化
C.游戏活动教育化
D.教育活动游戏化
28.美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:【】是儿童智力发展最迅速的时期。
A.0—2岁前
B.0—3岁前
C.1—4岁前
D.5—6岁前
29.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是【】
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄培尔
D.裴斯泰洛齐
30.下列不是儿童功能性遗尿症病因的是【】
A.精神紧张
B.白天过累
C.躯体疾病
D.生活环境变化
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