中师教育2024年湖南省长沙市芙蓉区幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.某幼儿园小班最近开展了“赞美时刻”的心理健康教育活动，每天安排出时间，让幼儿相互赞美，教师也参与其中，内容涉及一日生活的各个方面。这样的活动主要目 的在于【 】
A. 引导幼儿适当地表达情绪
B. 培养幼儿独立的性格
C. 培养幼儿对自己和他人的积极情感
D. 加强教师与幼儿的情感交流
2.幼儿在哪个阶段能够识别愤怒表情？【 】
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 一年级
3.学前儿童美育最高层次的任务是【 】
A. 培养儿童健康的审美观/培养艺术家
B. 提高儿童感受美的能力
C. 形成儿童创造美的能力
D. 培养儿童鉴赏美的能力
4.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和【 】
A. 年龄特点
B. 学习兴趣
C. 学习特点
D. 兴趣爱好
5.苏霍姆林斯基认为孩子在他周围、在学校的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切，对他的精神面貌的形成有重大意义。这启示我们要注重【】对孩子成长的影响。
A. 遗传素质
B. 环境因素
C. 教育因素
D. 个体主观能动性
6.促进儿童心理发展的最好活动形式是【 】
A. 游戏
B. 学习
C. 劳动
D. 生活活动
7.具有强烈的好奇心、浓厚的学习兴趣、积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等，这些均是良好的【 】的重要体现。
A. 学习态度
B. 学习品质
C. 学习习惯
D. 学习能力
8.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【 】末期幼儿提出的要求。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
9.以下对幼儿同伴关系影响最大的是【】
A. 幼儿的外貌
B. 幼儿的衣着
C. 幼儿的交往技能
D. 幼儿的名字
10.下列选项中，属于《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中“感受与欣赏”学习与发展目标的是【 】
A. 喜欢进行艺术活动并大胆表现
B. 具有初步的艺术表现与创造能力
C. 具有初步的阅读理解能力
D. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
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