2019年甘肃省酒泉市金塔县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时,假装自己是小猫边唱边跳,这是幼儿园音乐教育方法中的【】
A.直观演示的方法
B.运用语言的方法
C.变换角色的方法
D.模仿学习的方法
2.幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”反映了幼儿【】
A.感觉的概括性
B.知觉的概括性
C.思维的概括性
D.记忆的概括性
3.当许多幼儿都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容纳三、四个人时,幼儿教师最好的处理方法是【】
A.帮他们分配,决定谁留下来
B.让幼儿自行商议如何解决
C.用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使他们离开
D.扩大或增加娃娃家的内容和数量,满足大多数幼儿的需要
4.统领教师职业道德的是【】
A.职业道德规范
B.职业道德原则
C.职业道德素养
D.职业道德范畴
5.在游戏中,幼儿把小椅子想象成汽车,也可能是大轮船,并模仿司机、船长的驾驶动作;一根木棍可以当成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是【】的活动。
A.自主自愿的
B.让幼儿感到愉悦、快乐的
C.反映现实生活的
D.充满想象和创造的
6.【】通过收集并分析儿童的作品,对幼儿的学习与发展做出评定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。
A.以游戏为基础的评价
B.真实性评价
C.档案评价法
D.多彩光谱法
7.新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以【】为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
8.幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是【】
A.意义识记占优势
B.机械识记占优势
C.抽象记忆占优势
D.形象识记占优势
9.幼儿园每年【】招生,一般不超过360人。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
10.在科尔伯格的道德发展阶段论中,寻求认可取向阶段,即“好孩子道德定向阶段”出现在【】。在这一阶段,儿童认为凡是取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的,否则就是坏的。
A.前习俗水平
B.中习俗水平
C.后习俗水平
D.习俗水平
11.对于原设计简单,幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动,合适的导入方式是【】
A.歌唱导入
B.总谱学习导入
C.总谱创编导入
D.音乐欣赏导入
12.2012年国家颁布的《幼儿教师专业标准(试行)》,规定幼儿教师不仅要具备幼儿发展知识、幼儿保育教育知识,还应该具备【】知识。
A.人文科学知识
B.社会科学知识
C.自然科学知识
D.通识性知识
13.“在比较短的时间片断中所能清楚地知觉到事物的数量”指的是【】
A.注意的选择性
B.注意的分化
C.注意的范围
D.注意的稳定性
14.对幼儿的不良习惯的纠正,尊重儿童的精神世界,教师充当的是【】的职业角色。
A.幼儿学习的支持者
B.幼儿生活的导师
C.朋友知己
D.沟通社会的中介
15.很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“良心活”。这说明教师职业道德具有【】
A.严格性
B.自觉性
C.示范性
D.深远性
16.鉴于儿童歌唱能力发展的特点,教师应注意【】
A.为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲
B.采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力
C.不要选择适合动作表现的歌曲,以免分散儿童的注意力
D.不要选择音域宽的歌曲,即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区,只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行
17.【】是促进儿童德智体美全面发展的首要条件。
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
18.从需要动机发生机制角度出发,孩子为了获得奖赏去学习,“奖赏”属于【】
A.内驱力
B.兴趣
C.强化
D.诱因
19.中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为【】秒。
A.10
B.15
C.20
D.25
20.埃斯沃斯根据敏感—不敏感,接受—拒绝,合作—干涉和易接受—冷漠四个维度来评定母亲的照看方式,结果发现安全型依恋的儿童,其母亲的照看方式在四个维度上的分数都高,其中母亲的【】是影响儿童依恋形成的关键因素。
A.接受性
B.敏感性
C.合作性
D.易接受
21.被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是【】
A.洛克的《爱弥儿》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.卢梭的《教育漫话》
D.洛克的《教育漫话》
22.教育幼儿不要从高处往硬的地面跳,主要是因为幼儿【】
A.脚弓容易塌陷
B.髋骨易错位
C.脊柱易变形
D.关节易脱臼
23.儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是【】
A.2岁至3岁
B.2岁至4岁
C.4岁至5岁
D.5岁至7岁
24.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
25.儿童离开托儿机构【】以上,应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。
A.1个月
B.6个月
C.3个月
D.4个月
26.【】是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种内在品质。它既是教师人格特质化的品德,也是教师教育实践凝聚而成的品质。
A.教师素养
B.教学理念
C.教师德性
D.教学姿态
27.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是【】
A.要求幼儿正确使用剪刀
B.保持卫生间地面干燥
C.入寝前检查幼儿口袋和床铺
D.减少幼儿外出活动
28.某幼儿园为了准备“六一”儿童节全园体操表演,提前一个月组织幼儿训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。该园的做法【】
A.错误,不利于儿童身体健康
B.错误,不利于儿童个性发展
C.正确,有利于提高儿童素质
D.正确,有利于儿童全面发展
29.对过生日儿童家访,属于【】
A.情感性家访
B.新生家访
C.问题儿童的重点家访
D.定期家访
30.幼儿教师要注意自己的行为举止,因为教师是孩子的榜样,对幼儿有潜移默化的作用。这是因为幼儿具有【】
A.向师性
B.示范性
C.依赖性
D.背师性
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