2019年甘肃省庆阳市环县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次【】,使幼教工作有了全面统一的领导。
A.在初等教育司下设幼儿教育处
B.在初等教育司下设学前教育处
C.设立学前教育司
D.设立幼儿教育司
2.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
3.从根本上制约着儿童的心理发展的水平的影响因素是【】
A.宏观的社会环境和教育
B.微观的社会环境
C.遗传因素
D.心理成熟因素
4.最先修订的《幼儿园工作规程》在【】实施。
A.1996
B.2006
C.2012
D.2016
5.新生儿的颅骨还没有发育完全,有前囟、后囟之分,其中前囟约在【】闭合。
A.1岁
B.1—2岁
C.3—4岁
D.6—12个月
6.学前语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和【】
A.早期阅读
B.谈话
C.交流探索
D.表演
7.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】
A.不会计数
B.不能对数进行分解
C.不理解数的包含关系
D.没有获得数的守恒
8.肺炎是学前儿童的常见病、多发病,一年四季都可发生,但是以【】季节多发。
A.夏秋
B.冬春
C.春秋
D.夏冬
9.幼儿开始出现内部言语是在【】
A.3岁左右
B.4岁左右
C.5岁左右
D.6岁左右
10.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成【】的重要阶段。
A.安全感和乐观心态
B.积极情绪和乐观态度
C.安全感和乐观态度
D.积极情绪和乐观心态
11.1840年,在世界上创办第一所幼儿园,被称为“幼儿教育之父”的教育家是【】
A.裴斯泰洛奇
B.赫尔巴特
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
12.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,【】
A.不得侵犯学生合法权益
B.不得增加学生的课外负担
C.不得公布学生的学习成绩
D.不得侮辱学生的父母或其他监护人
13.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为【】
A.20人
B.25人
C.30人
D.35人
14.交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是【】
A.小班幼儿
B.中班幼儿
C.大班幼儿
D.学前班幼儿
15.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是滚烫的。这种认识的获得是通过【】
A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维
16.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是【】
A.跳远
B.跑步
C.投掷
D.踩高跷
17.以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的教育著作是【】
A.《爱弥儿》
B.《教育漫话》
C.《人的教育》
D.《母亲读物》
18.智力发展正常,情绪健康、反应适度,乐于与人交往、人际关系融治,行为和谐统一,性格特征良好等是学前儿童【】的特征。
A.生理健康
B.身体健康
C.心理健康
D.身心健康
19.下列属于我国幼儿园教育中最突出、最重要的原则是【】
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展性原则
D.独立自主性原则
20.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是【】
A.1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌
B.2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段
C.3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高感
D.4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分
21.在幼儿园教学方法中,口授法不包括下列哪种方式?【】
A.谈话
B.示范
C.讲解
D.讨论
22.在学前儿童健康教育中,可供选择和运用的教育方法主要有【】
①动作与行为练习②讨论、游戏
③参观访问④情境演示、讲解示范
A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
23.王某参加教师资格考试的时候,偷看他人试卷,成绩作废。王某接下来【】
A.1年内不得参加教师资格考试
B.2年内不得参加教师资格考试
C.3年内不得参加教师资格考试
D.终身不得参加教师资格考试
24.《母育学校》堪称世界第一部学前教育专著。它的作者是【】
A.奥古斯丁
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.裴斯泰洛齐
25.以下关于气质的表述中,正确的是【】
A.“强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是胆汁质
B.气质既有稳定性又有可塑性的说法是不对的
C.气质类型没有好坏之分,不同气质类型的儿童都可以发展成社会的有用之才
D.小说《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于抑郁质,王熙凤则倾向于黏液质
26.幼儿教育是对【】年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4—5岁
B.1—6岁
C.3—7岁
D.3—6岁
27.速度、力量、耐力、灵敏是指体能的【】方面。
A.生理机能
B.身体基本活动能力
C.适应能力
D.身体素质
28.教师职业道德的灵魂是【】
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
29.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等,应用粗体字,使它特别醒目。这符合感知规律中的【】
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
30.教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?【】
A.幼儿进入角色游戏
B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象
C.有小朋友争着要担当某一角色
D.游戏即将结束时
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