2019年甘肃省定西市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年甘肃省定西市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点区别在于【】

A.是否承认生物因素与社会因素的作用

B.是否承认儿童发展的阶段性

C.是否属于环境决定论

D.没有区别

2.攻击行为产生的直接原因是【】

A.挫折

B.惩罚

C.示范

D.强化

3.【】是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。

A.幼儿园班级管理

B.幼儿园年级管理

C.幼儿园教师管理

D.幼儿园儿童管理

4.【】是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源

B.师资

C.园所文化

D.信誉

5.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是【】

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每两个月一次

6.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的【】

A.运用材料水平

B.确定游戏主题水平

C.社会性发展水平

D.建构形式发展水平

7.精神分析理论认为，新生儿人格结构中唯一的成分是【】

A.伊底

B.自我

C.他我

D.超我

8.与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所属的年龄班是【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

9.动机作为促进活动的一种动力机制，有激活作用、指向作用和【】

A.促进作用

B.维持作用

C.驱动作用

D.激励作用

10.幼儿园的环境创设主要是指【】

A.购买大型玩具

B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境

D.选择较清净的地方

11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中教育目标较多使用“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调【】

A.知识取向

B.情感态度取向

C.能力取向

D.技能取向

12.我国古代典籍中记载了“席不正不坐，割不正不食”“目不视邪色，耳不听淫声”的做法。这体现了古人的教育思想是【】

A.胎儿教育

B.婴儿教育

C.幼儿教育

D.常规教育

13.发展适宜性课程应该是【】

A.分科性的

B.综合性的

C.适宜性的

D.完整性的

14.我国第一所幼儿教育机构是【】

A.南京鼓楼幼稚园

B.湖北幼稚园

C.南京燕子矶幼儿园

D.北京京师第一蒙养院

15.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的【】

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

16.幼儿园教育活动的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、【】导入。

A.情感

B.问题

C.互动

D.探究

17.一般来说，学前儿童的体质发展，包括体格、体能、心理因素和【】

A.基本动作

B.适应能力

C.身体素质

D.生长发育

18.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对【】岁幼儿美术教育的目标。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

19.教育家【】在勃兰根堡创设了收托1—7岁儿童的教育机构。

A.杜威

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔

20.小班唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌。这说明幼儿注意【】

A.容易转移

B.容易分散

C.广度不够

D.分配能力差

21.大班语言活动“捉迷藏”中，幼儿观察并讨论骆驼和蛇的躲藏方法后，李老师提问：“还有动物藏在哪里？为什么它们会选择这个地方躲藏？”李老师采用的提问策略是【】

A.发散式提问

B.层叠式提问

C.互动式提问

D.启发式提问

22.【】是指儿童早期与父母的情感关系。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

23.幼儿全面发展教育的前提是【】

A.幼儿的潜力

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿身心发展的可能

D.幼儿身心发展的现实与可能

24.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应注重【】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A.教育教学

B.行为规范

C.保教结合

D.日常教育

25.幼儿计数能力发展的关键是能够【】

A.口头数数

B.按物取数

C.说出总数

D.按数取物

26.“喜欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是【】

A.具有健康的体态

B.具有基本的生活自理能力

C.具有良好的生活与卫生习惯

D.具备基本的安全知识和自我保护能力

27.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法【】

A.合理，避免发生安全事故

B.合理，注重班级常规管理

C.不合理，侵犯了幼儿言论自由

D.不合理，不利于幼儿心理健康

28.学前教育的基本要素包括学前儿童、教育内容、教育环境和【】

A.教师

B.教材

C.教具

D.教法

29.幼儿看到图画书的坏人，常常会把它抠掉，这种心理现象是【】

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自尊感

30.教育活动最基本的要素是【】

A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资

B.教育者、受教育者、教育内容

C.教育者、受教育者、教育物资

D.教育者、受教育者和教育活动的场所

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