2019年重庆市南川区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年重庆市南川区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿的语音发展具有一定的特点。对此，下列说法正确的是【】

A.幼儿对声母、韵母的掌握程度相同

B.1—2岁是幼儿语音发展的飞跃期

C.幼儿发音的正确率与年龄增长成正比

D.幼儿语音的正确率与所处社会环境无关

2.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是坚持【】

A.团结协作

B.教书育人

C.严谨治学

D.爱岗敬业

3.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。这说明幼儿的审美感知【】

A.具有丰富的感受性

B.具有行动性

C.具有丰富的创造性

D.具有表面性

4.【】是幼儿生活、学习的单位。

A.班集体

B.学习小组

C.同桌

D.个体

5.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分，每段中最好只含有一种形象动作，这适合【】的歌词创编活动。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

6.学前儿童依恋的发展，依次出现的是【】

A.无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段

B.有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段

C.特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段

D.无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段

7.幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过【】

A.2层

B.3层

C.4层

D.5层

8.以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是【】

A.游戏场地

B.游戏材料

C.游戏者

D.游戏时间

9.【】在借鉴前人经验的基础上，详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法，为幼儿园设计了“恩物”和作业体系，大大推动了学前教育的发展，为使其成为教育领域中的一个独立部分做出了卓越的贡献。

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.杜威

D.夸美纽斯

10.【】是主体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

A.形成性评价

B.他人评价

C.自我评价

D.总结性评价

11.教育活动中所传递的信息是【】

A.教育影响

B.教育物质资源

C.教育内容

D.教育途径

12.幼儿的语言能力是在【】的过程中发展起来的。

A.训练和阅读

B.模仿和练习

C.交流和运用

D.教学和游戏

13.【】是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。

A.幼儿教育事业

B.严于律己

C.热爱幼儿

D.与家长的密切配合

14.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【】

A.玩的需要

B.父母的需要

C.爷爷奶奶的需要

D.交往的需要

15.2—5岁的幼儿词汇日渐丰富，但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象被称为【】

A.发育性口齿不流利

B.语言发育迟缓

C.语言节奏障碍

D.口吃

16.心理过程包括【】

A.认知过程、情绪情感过程和意志过程

B.能力、气质和性格

C.感知觉、记忆、想象、思维

D.心理过程、心理状态、能力倾向

17.幼儿园美术开展泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动。这些活动属于美术活动类型中的【】

A.绘画活动

B.美术欣赏活动

C.国画活动

D.手工活动

18.环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的【】

A.动态性原则

B.启发性原则

C.适合性原则

D.效用性原则

19.力求通过个人劳动获得所期望的工作效果，改善劳动条件，提高物质和精神生活的水平。这是【】的表现。

A.教师的个人利益

B.学生的个人利益

C.教师职业集体的利益

D.社会的利益

20.幼儿环境创设应具有多元指向，它应当指向幼儿的行为、幼儿的【】、幼儿的社会化、幼儿的健康、园所环境的视觉效果及园所文化的展现。

A.认知

B.语言

C.情感

D.态度

21.儿童纸工活动的主要内容包括折纸、剪纸、撕纸和【】

A.添画

B.粘贴

C.揉纸

D.涂色

22.因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的知觉依靠的是【】

A.生活中接触到的周围环境变化

B.感受季节的变化

C.观察钟表的行走

D.生活中发现日历的变化

23.在幼儿阶段最常见的游戏是【】

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

24.根据皮亚杰对儿童道德的研究，前道德判断阶段为以下哪一个年龄段？【】

A.0—3岁

B.3—6岁

C.6—9岁

D.9—11岁以后

25.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，下列选项中应该对未成年人免费开放的是【】

A.博物馆

B.动物园

C.公园

D.图书馆

26.丽丽脾气急，在生活中还表现出动作快、吃饭快、做事喜欢快速做完，易冲动。这反映丽丽个性的【】特征。

A.整体性

B.开放性

C.稳定性

D.独特性

27.婴儿的动作发展中，下列排序正确的是【】

A.翻身—抬头—坐—爬—站—行走

B.抬头—翻身—坐—爬—站—行走

C.翻身—抬头—爬—坐—站—行走

D.抬头—翻身—爬—坐—站—行走

28.下列符合儿童动作发展规律的是【】

A.从局部动作发展到整体动作

B.从边缘部分的动作发展到中央部分的动作

C.从粗大动作发展到精细动作

D.从下部动作发展到上部动作

29.幼儿在玩“切西瓜”体育游戏中，能够控制自己的欲望，轮流“当切西瓜的人”，这体现游戏能促进幼儿的【】

A.语言发展

B.身体发展

C.情感发展

D.动作发展

30.幼儿玩沙子，把沙子装到漏斗里，堵住漏斗底部，可他动作慢，一会儿沙子就流完了，然后再次加快速度，但总是不能把沙子装进去。突然他把漏斗直接放在瓶口，沙子很快就装满了，该幼儿的学习属于【】

A.观察学习

B.操作学习

C.语言理解学习

D.交往学习

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