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2019年四川省成都市新津县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019四川成都市新津县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿开发得越早就开发得越多,这种观点称之为【】

A.递减法则

B.递增法则

C.竞争法则

D.优先法则

2.行为塑造和行为矫正的原理和依据是【】

A.操作性条件作用理论

B.经典性条件作用理论

C.精神分析理论

D.认知理论

3.【】倡导儿童公养公育,主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏,他在西方教育史上首次对儿童游戏做了理论分析。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.柏拉图的《理想国》

D.斯宾塞的《教育论》

4.在传染病的发生、发展过程中,从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为【】

A.潜伏期

B.前驱期

C.症状明显期

D.恢复期

5.开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是【】

A.2岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁

6.教师要善于捕捉每个幼儿在成长过程中表现出的细微变化,了解个体发展需求,进而因材施教,促进每个幼儿的发展。这要求幼儿园教师具备【】

A.组织指导活动的能力

B.科学设计教育计划的能力

C.观察了解幼儿的能力

D.教育科研与评价能力

7.为5—6岁儿童选择的韵律动作主要为【】

A.基本动作

B.模仿动作

C.创编动作

D.舞蹈动作

8.实现保教合一的前提是【】

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

9.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是【】

A.上下肢长度

B.身高和体重

C.手长、足长

D.头围和胸围

10.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是【】

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

11.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是【】

A.简单音节

B.模仿音节

C.连续音节

D.发展音节

12.儿童对道德规则的认知和实践服从于父母和老师等权威人物,体现了幼儿品德发展的【】特点。

A.具体性

B.情境性

C.他律性

D.模仿性

13.《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿【】奠定良好素质基础为目标。

A.幼儿园学习

B.小学学习

C.未来学习

D.后继学习和终身发展

14.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】

A.直接动机,动机与目的是不一致的

B.间接动机,动机与目的是一致的

C.直接动机,动机与目的是一致的

D.间接动机,动机与目的是不一致的

15.活动区的活动多为【】的活动。

A.幼儿自选

B.教师指定

C.家长参与

D.师生商定

16.教师要有效运用【】指导下一步教育活动的开展。

A.家长反应

B.评价结果

C.观察记录

D.教学反思

17.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的【】

A.发展性

B.挑战性

C.选择性

D.差异性

18.某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高,小刚比小红高,那么谁最高,谁最矮”的游戏。这属于游戏中的【】

A.体育游戏

B.音乐游戏

C.美术游戏

D.智力游戏

19.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,儿童的发展是一个【】,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

A.过程

B.整合

C.整体

D.阶段

20.丽丽脾气急,在生活中还表现出动作快、吃饭快、做事喜欢快速做完,易冲动。这反映丽丽个性的【】特征。

A.整体性

B.开放性

C.稳定性

D.独特性

21.2—3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的是【】

A.名词

B.动词

C.形容词

D.以上三者都是

22.以“生活教育”为理念,建立生活教育课程理论体系的是【】

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

23.幼儿阶段是儿童身体发育和【】极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要时期。

A.心理发展

B.机能发展

C.社会适应

D.情绪发展

24.教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,【】

A.培养好每一个学生

B.忠诚于人民的教育事业

C.加强自身修养

D.提高教育质量

25.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的【】

A.音域

B.节奏简单

C.旋律平稳

D.结构短小

26.幼儿出现烦躁、摇头、多汗等症状有可能是缺乏下列维生素【】导致的。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

27.三岁的童童不再像以前那样听话了,一有机会便采取独立行动,要求自己穿衣、吃饭,不让做的事情偏要做,不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时,他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪,常常爱说“不”。这说明童童正处于【】

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.转折期

28.下列选项中属于学习的是【】

A.每天跑步

B.视力下降

C.不怕见生人了

D.装修房屋

29.学前儿童先学会走、跑、跳,后学会灵活地使用剪刀。这说明儿童动作发展具有【】

A.整体局部规律

B.首尾规律

C.远近规律

D.大小规律

30.学前社会教育目标的制定必须以一定的社会培养目标、【】、以学前社会教育学科的发展为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的社会教材

C.以幼儿的社会性发展水平

D.幼儿园教师的教学水平

 

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