中师教育1.水平三5、6年级学习目标，要求学生了解运动项目的知识，是指了解多种运动项目的名称及其【】
A.体育与健康知识
B.基本的健身价值
C.技术技能
D.锻炼方法
2.在人体的组织器官中，下列哪一个器官属于中空性器官？【】
A.肝
B.脾
C.肾
D.胃
3.羽毛球比赛场地【】、呈长方形。
A.长为13.80米、宽为6.50米
B.长为14米、宽为6.80米
C.长为13米、宽为6米
D.长为13.40米、宽为6.10米
4.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【】
A.反手握拍
B.拳握拍
C.食指型握拍
D.斜手型握拍
5.蹲踞式跳远时，【】的时间相对挺身式跳远较长。
A.助跑
B.缓冲
C.腾空步
D.起跳
6.造成儿童佝偻病是因为缺少【】
A.维生素B
B.维生素C
C.维生素D
D.维生素E
7.新课程标准要求水平二的3、4年级学生要了解体能的构成，如知道心肺耐力、力量、柔韧性、【】、速度、灵敏性是体能的组成部分。
A.平衡
B.协调
C.BMI
D.身体成分
8.武术运动的步型有弓步、马步、仆步、虚步、【】
A.跳步
B.跨步
C.滑步
D.歇步
9.足球比赛中，队员【】将被裁判员出示黄牌警告。
A.阻挡对方队员
B.动作具有危险性
C.推对方队员
D.连续违反比赛规则
10.利用山林开展定向运动和登山运动，下列属于体育与健康课程资源开发与利用的种类是【】
A.人力资源
B.时间资源
C.自然地理资源
D.信息资源
11.课程标准中的三维健康观是指身体、心理、【】的健康。
A.社会适应
B.智力
C.肢体
D.思想
12.下列属于武术拳术的是【】
A.轻功
B.棍
C.推手
D.太极拳
13.骨骼肌具有多种物理特性，下列不属于骨骼肌物理特性的是【】
A.伸展性
B.弹性
C.柔韧性
D.粘液性
14.根据体育与健康课程标准，以下不是教学内容的依据的是【】
A.依据体育课程的目标体系
B.依据教师专业特点
C.依据学生身心发展特点
D.依据学校的具体条件
15.1904年1月，清政府颁布并实施【】，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《新学制课程标准》
D.《学校体育指导纲要》
16.体循环的功能是【】
A.运输氧和二氧化碳
B.运输营养物质
C.运输代谢产物
D.以上都对
17.队列队形术语中，学生或成队彼此之间前后的间隙称为【】
A.间隔
B.基准
C.满伍
D.距离
18.分解教学法的主要作用是【】
A.易于形成技术动作的整体概念和动作的关联
B.有利于从一开始就领会该项目的完整技术结构
C.减少学生学习中的困难，最终达到完全掌握动作的目的
D.练习手段多样化，激发学生学习兴趣
19.人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于【】
A.大脑
B.延髓
C.小脑
D.脊髓
20.《学校体育工作条例》规定，可以申请免修体育课的学生是【】
A.肥胖学生
B.病残学生
C.体弱学生
D.厌学学生
21.【】属于体育教学过程的特殊规律。
A.动作技能形成的规律
B.社会制约性规律
C.认识规律
D.教与学辩证统一的规律
22.肌肉力量通常按照其表现形式和构成特点分为【】三种基本形式。
A.最大肌肉力量、静力性力量、耐力性力量
B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力
C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、静力性力量
D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量
23.标准田径场内突沿周长为【】
A.400米
B.398米
C.396米
D.394米
24.肩肘倒立时，保护者应该站在练习者的【】，抓踝上提，以膝顶背。
A.前方
B.后方
C.侧前方
D.侧方
25.【】是人体的标准解剖学姿势之一。
A.两眼平视
B.前臂外侧
C.小腿外侧
D.手掌向后
26.早操、课间操等课外体育活动属于【】
A.全校性活动
B.全年性活动
C.班级性活动
D.俱乐部活动
27.间歇训练法中，不完全休息期间的慢跑方式，对于改善【】系统的机能具有重要意义。
A.神经
B.心血管
C.呼吸循环
D.内分泌
28.下列属于低策略性动作技能的运动项目是【】
A.篮球
B.举重
C.排球
D.足球
29.在体育课堂教学的构成要素中，起主体作用的是【】
A.学生
B.教师
C.教材
D.课程标准
30.短距离弯道跑时，为了产生一定的向心力，整个身体应【】倾斜。
A.向前
B.向内
C.向外
D.向后
31.呼吸系统由呼吸道和【】组成。
A.气管
B.上呼吸道
C.肺
D.下呼吸道
32.运动过程中，下列能源物质的供能顺序是【】
A.糖、蛋白质、脂肪
B.糖、脂肪、蛋白质
C.脂肪、糖、蛋白质
D.脂肪、蛋白质、糖
33.由国家教委体育司组织编写的《体育心理学》一书，经部分院校试用后于【】年正式出版。
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
34.在球类游戏教学过程中，教师强化规则与裁判的作用，使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动，增强规范意识，有助于提高学生的【】
A.身体健康
B.体育知识
C.社会适应能力
D.思想品德
35.根据学生的身体情况和兴趣爱好制订锻炼任务、内容、方法时，必须有所区别，其体现的锻炼身体的基本原则是【】
A.持之以恒原则
B.因人制宜原则
C.全面发展原则
D.循序渐进原则
36.下列关于男子110米栏的说法，不正确的是【】
A.每条跑道上共设置10个跨栏
B.第一栏距起跑线13.72米
C.每个栏之间的距离是10米
D.栏高均为1.067米
37.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《体育与健康》课程的【】目标。
A.认知
B.情感
C.技能
D.三维
38.导致贫血的原因是【】
A.白细胞数减少
B.血小板减少
C.血浆量减少
D.血红蛋白含量减少
39.背越式跳高身体过杆后，以下哪个部位先接触海绵包？【】
A.头部
B.肩背部
C.手臂部
D.臀部
40.机体对各器官系统功能的调节，主要是通过【】三种方式实现的。
A.神经调节、体液调节、肌肉调节
B.神经调节、肌肉调节、自身调节
C.肌肉调节、体液调节、自身调节
D.神经调节、体液调节、自身调节
41.前庭蜗器俗称耳，其中外耳包括【】三个部分。
A.耳郭、听小骨和鼓膜
B.耳道、听小骨和鼓膜
C.耳鼓、鼓室和鼓膜
D.耳郭、外耳道和鼓膜
42.人体有氧耐力水平的提高可通过“中央机制”和“外周机制”来实现。其中，“中央机制”是指【】
A.心脏泵血功能
B.肌细胞的摄氧能力
C.中枢神经
D.肌细胞的耐乳酸能力
43.足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于【】
A.1860年诞生于美国
B.1862年诞生于德国
C.1863年诞生于英国
D.上述都不是
44.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是【】
A.后蹬腿摆动
B.跑上坡
C.起跑后的加速跑
D.跑下坡
45.在锻炼过程中，小王需要测定心率以调控运动强度，下列说法正确的是【】
A.通过触压手腕的桡动脉计数脉搏来测定心率
B.为了准确测定运动时的心率，须在运动结束5分钟后测量
C.在运动过程中，心率与运动强度成反比
D.靶心率提供了无氧运动时安全有效的心率范围
46.新课程标准强化了评价的【】功能。
A.甄别
B.尊重
C.选拔
D.激励
47.形成与获得运动技能的主要途径是【】
A.反复练习
B.认真观察
C.记忆动作要领
D.思考动作表象
48.在乒乓球比赛中，运动员发球时，握拍的右手由右侧身体上方向左斜下方挥拍，击球的中下部，往左下部摩擦。他发出的球为【】
A.上旋球
B.左侧旋球
C.左侧下旋球
D.右侧下旋球
49.在运动训练过程中，加大负荷量度的基本形式为【】
A.直线式、阶梯式、波浪式和跳跃式
B.直线式、斜线式、阶梯式和跳跃式
C.斜线式、直线式、波浪式和跳跃式
D.斜线式、阶梯式、波浪式和跳跃式
50.长跑到达终点时，如运动员骤然站立不动，易发生昏倒，这是因为【】
A.心收缩力减弱
B.体位改变
C.肌肉挤压作用骤停
D.呼吸运动减弱
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