2019年河北省雄安新区雄县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
一、单选题
1.排球防守战术中,6号位队员跟进防吊球及前区球的防守阵型为【】
A.边跟进
B.心跟进
C.内撤
D.双卡
2.队列练习时,听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【】
A.40°
B.60°
C.80°
D.100°
3.《国家学生体质健康标准》评价指标中,不属于同一类的是【】
A.50米跑
B.800米跑
C.1000米跑
D.台阶试验
4.引发学生对某项运动产生兴趣的初级水平是【】
A.有趣
B.乐趣
C.志趣
D.无趣
5.足球比赛中,罚角球时对方队员距角球弧线至少【】
A.9.15米
B.10.15米
C.11.5米
D.12.15米
6.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【】
A.6~8秒
B.18~20秒
C.30~32秒
D.42~44秒
7.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性,使学生所承受的运动负荷有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要,其体现的教学原则是【】
A.传承体育文化
B.注重体验运动乐趣
C.合理安排身体活动量
D.安全运动和安全教育
8.下列物质中,因剧烈运动导致在身体积累的代谢产物是【】
A.苏氨酸
B.色氨酸
C.乳酸
D.亮氨酸
9.体操教学示范中,以前后方向为主的动作一般采用的是【】
A.镜面示范
B.侧面示范
C.背面示范
D.正面示范
10.学生毕业时,评定体质健康的成绩和等级,按毕业当年学年总分和其他学年总分的平均得分,两者各占【】
A.30%、70%
B.60%、40%
C.50%、50%
D.40%、60%
11.持续训练法主要用于发展运动员的【】
A.磷酸原供能无氧耐力
B.糖酵解供能无氧耐力
C.有氧耐力
D.爆发力
12.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分,在体育教学评价时,必须采用统一的评价内容和评价标准,这体现了体育教学评价的【】
A.发展性原则
B.一致性原则
C.全面性原则
D.可行性原则
13.骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备【】就是其重要功能之一。
A.钙和铁
B.镁和碘
C.钙和磷
D.碘和硒
14.由于运动动作的多样性,动作示范要注意“示范面”的问题。示范面有正面、背面、侧面和镜面示范,其中,【】是武术的套路教学常采用的示范面。
A.正面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.镜面示范
15.“飞人刘翔”是我国体育史上优秀的跨栏运动员之一。下列关于跨栏项目的说法,不正确的是【】
A.男子有110米跨栏跑
B.女子有110米跨栏跑
C.男子有400米跨栏跑
D.女子有400米跨栏跑
16.【】是接力跑训练的核心,也是接力跑训练的重点。
A.心理训练
B.战术训练
C.技术训练
D.速度素质训练
17.在跳高教学过程中,很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因,表述不正确的是【】
A.上体后仰过大
B.腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理
C.过杆时展腹、挺髋动作不充分
D.过杆后的收腹举腿时机掌握不当
18.背越式跳高助跑大多采用【】步助跑,助跑方向与横杆夹角在30°左右。
A.11
B.8
C.6
D.5
19.【】动作简单、易学,有很大的实用性价值,多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。
A.仰泳
B.自由泳
C.蛙泳
D.侧泳
20.搓球是乒乓球运动中近台还击下旋球的一种基本技术。下列关于搓球的动作方法,说法错误的是【】
A.击球时,前臂和手腕向前下方用力
B.在球上升期击球的中上部
C.同时配合内旋转腕的动作,拍形后仰
D.击球后,前臂顺势前送
二、多选题
21.体育对于提高学生和促进学生【】的完善发展,具有任何其他教育无法代替的作用。
A.心理素质
B.个性
C.知识技能
D.形体塑造
22.体育分为【】,包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
A.课外体育
B.大众体育
C.专业体育
D.学校体育
23.一般来讲,每天进行适当的体育锻炼对身体是有好处的,适宜晚饭后20分钟和临睡前10分钟的活动有【】
A.篮球
B.排球
C.散步
D.太极拳
24.体育教学的类型包括【】
A.理论课
B.实验课
C.实践课
D.电教化
25.广义的体育课程包括【】
A.体育课堂教学
B.课外
C.体育活动
D.运动训练
三、判断题
26.举重是田径运动中较典型的力量性运动项目。【】
27.足球脚内侧踢定位球时,应击球的后下部。【】
28.脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同。【】
29.出生以后,人的生长发育有三次较快的突增期。【】
30.学生进行山羊分腿腾越时,保护人站在落地点的前面,扶同伴的背部或握住上臂。【】
31.奥林匹克的宗旨是“更快、更高、更强”。【】
32.在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象——“极点”出现,采用有深度和有节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。【】
33.在排球的技术动作中,双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量,其余手指帮助控制传球方向。【】
34.体育活动可以增进健康。【】
35.全国体育大会每四年举办一次。【】
四、填空题
36.科学锻炼中的渐进性是指锻炼者应逐渐提高____和增加____。
37.人体运动时,体内会发生各种变化,如脉搏和呼吸频率加快、血压升高、体温上升等,这种在运动中和运动刚刚结束时发生的变化称为____。
38.“一时性适应”的多次重复,可产生____。
39.制定运动处方时,应以____为基础。
40.制定运动处方时,运动量的掌握很重要,____是关键。
41.一般健身或改善心血管及代谢功能,预防冠心病、肥胖病等,可以练习____项目。
42.____对运动效果与安全有直接的影响。
43.采用同样运动量时,体质好的直接选择____和____的练习。
44.体育锻炼有益于____、____和____。
45.在进行感到有兴趣的活动时,才会表现出____和____。
五、名词解释
46.举
47.绕环
48.支撑
49.平衡
50.悬垂
六、简答题
51.为小学高年级肥胖学生制订一个运动处方。
52.简述闭合性软组织损伤的早期处理原则与方法。
七、论述题
53.如何去组织和管理好体育课?请谈谈课堂管理中应注意的问题。
八、案例分析题
54.某小学四年级体育课上,王老师在30米的距离内用板凳设置了四道障碍,要求学生越障碍往返跑。练习中,学生高某在越障碍时被板凳绊倒摔伤,被送往医院治疗。
问题:请分析造成这起伤害事故的主要原因。在教学中,我们应该怎样做?
九、案例分析题
55.材料:
教学内容:蹲踞式跳远
教学对象:水平二学生
教学重点:助跑、起跳
教学难点:助跑与起跳的衔接
阅读以上材料,回答问题。
(1)写出本课教学目标。
(2)设计本课学习提高部分(基本部分)的教学活动方式与组织措施。
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