2019年广东省韶关市翁源县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年广东省韶关市翁源县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.男教师上体操课时，在保护与帮助方面尽量避开女生【】

A.腰部

B.背部

C.头部

D.胸部

2.头手倒立前的保护与帮助，保护者站在练习者的【】，双手扶其腿，前移重心。

A.前方

B.后方

C.侧前方

D.侧后方

3.我国跨栏运动员刘翔在第【】奥运会上夺得男子110米栏的冠军。

A.28届

B.27届

C.26届

D.上述都不是

4.下列田径运动项目中，不采用蹲踞式起跑的是【】

A.100米

B.200米

C.800米

D.400米

5.中国武术协会于【】在北京成立，武术正式被定为体育表演项目。

A.1952年

B.1953年

C.1955年

D.1956年

6.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、【】、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素四个方面。

A.饮食结构因素

B.社会适应因素

C.生物遗传因素

D.自我保健因素

7.肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩。在体育运动中，【】最容易发生肌肉痉挛。

A.大腿股二头肌

B.足底屈趾肌

C.小腿腓肠肌

D.足底屈拇肌

8.以学生发展为中心，提高学生【】能力和基本活动能力，将“健康第一”作为指导思想，是新课程标准的主要基本理念。

A.体育学习

B.体育运动

C.身体练习

D.体能练习

9.依据课程标准的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、【】、灵活性和综合性原则。

A.兴趣性

B.系统性

C.科学性

D.合理性

10.对促进体育学习具有指向性和强化作用的是【】

A.体育兴趣

B.体育知识

C.技能训练

D.体育教学

11.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，学习评价的方法是【】

A.定性评价与定量评价相结合

B.形成性评价与总结性评价相结合

C.相对评价与绝对评价相结合

D.以上都正确

12.学校体育本质的功能是【】

A.育人功能

B.健身功能

C.训练功能

D.发展功能

13.在学校体育教学中，体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【】

A.组合训练能力

B.教学训练能力

C.业余训练能力

D.传统训练能力

14.跨越式跳高的助跑一般采用【】

A.弧线助跑

B.正面直线助跑

C.侧面直线助跑

D.任意助跑

15.在标准田径场进行800米比赛时，运动员跑完第几个弯后即可以切入内道？【】

A.4

B.3

C.2

D.1

16.篮球双手胸前传球时，两手手指自然分开，用指根以上部位持球侧后方并置于【】

A.腹前

B.肩上

C.胸前

D.胸腹间

17.排球比赛中，队员在处理球时，以头顶球过网，应视为【】

A.连击

B.持球

C.得分

D.有效击球

18.足球基本技术中，脚背正面踢定位球，应采用【】

A.直线助跑

B.斜线助跑

C.弧线助跑

D.不助跑

19.体操支撑跳跃项目上板起跳时，双脚应踏在踏板的【】

A.最前端

B.后端

C.弧线最高处

D.以上说法都不对

20.徒手体操教学显示前后动作时，应采用的示范面是【】

A.镜面示范

B.正面示范

C.侧面示范

D.背面示范

二、多选题

21.体育教学备课的计划包括【】

A.学年计划

B.学期计划

C.单元计划

D.课时计划

22.在田径比赛中，以下项目属于田赛的有【】

A.跳高

B.跳远

C.100米栏

D.铅球

23.体育锻炼应遵循哪些原则？【】

A.循序渐进的原则

B.全面锻炼的原则

C.经常性锻炼原则

D.区别对待的原则

24.奥运会游泳比赛中，规定的游泳姿势有【】

A.蛙泳

B.自由泳

C.蝶泳

D.潜泳

25.下列关键词中，属于足球范畴的有【】

A.角球

B.点球

C.中圈跳球

D.直接任意球

三、判断题

26.篮球比赛中，单手接球控球范围大，能接不同方向的球。因此，一般情况下应尽量用单手接球。【】

27.在足球比赛中，球员未得裁判员允许故意离开球场，裁判员应予以警告并举黄牌。【】

28.在排球比赛中，进攻限制线距离中线5米。【】

29.在乒乓球双打比赛中，两个球员应交错接球。【】

30.乒乓球的正确握拍法是手指并拢，掌心紧贴拍柄，不要留有空隙。【】

31.创编徒手操时，音乐是创编整套动作的灵魂。【】

32.体侧屈和侧压腿属于健美操中练习躯干平衡性的方法。【】

33.武术中的推手、短兵、长兵都是对抗项目。【】

34.正常蛙泳中，蹬夹、划臂和呼吸的配合技术比例是3:2:1。【】

35.45分钟的体育课准备部分时间为8~10分钟。【】

四、填空题

36.斯韦思林杯是____男子团体项目的冠军奖杯。

37.____是快攻最常见的一种。

38.排球进攻战术中，最基本、最方便的是____号位强攻。

39.排球掩护进攻战术中，比较典型的快球掩护强攻技术有____掩护进攻和____掩护进攻两种。

40.中国武术协会于____年成立，首任主席是____。

41.武术教学中的运动形式以____和____为主，内容丰富多彩。

42.动作规格是根据武术运动不同拳种的____和____对动作准确性提出的具体要求。

43.依据目的和任务，体操可分为____和____两大类。

44.悬垂分为____和____两种。

45.器械体操是指在____、双杠、____、平衡木、____和鞍马上进行的各种运动。

五、名词解释

46.战术意识（排球）

47.传切配合二过一（足球）

48.中路进攻技术（足球）

49.运球过人（足球）

50.随前动作

六、简答题

51.写出支撑跳跃中，分腿腾越的动作要领。

52.列出至少5种足球的基本动作名称。

七、论述题

53.试述初中学校体育如何为终身体育打好基础？

八、案例分析题

54.在一块标准的排球场上，李老师给四年级女生上排球课，班级人数40人，排球20个，学习内容是下手发球（新授课）。在基本部分的技能教学中，李老师在给学生进行详细的讲解和技术示范后，直接让学生分成两队站在排球场的两个端线后进行面对面发球练习。在练习中，李老师要求学生在每次成功发球过网后举手示意，以培养学生的竞争意识。结果发现学生开始练习热情很高，但举手的同学寥寥无几，一段时间后，大部分同学的练习热情很快就低落下来，甚至变得有点沮丧……

根据上述材料，请分析学生练习热情下降的原因，针对上述问题，设计出3种练习方法。

九、教学设计题

55.教材：小足球——脚内侧传接球

教学对象：水平三（小学五年级学生）

学生人数：男生20人，女生20人

根据体育与健康课程标准的教学理念，按照课程标准水平三学习方面目标和水平目标要求，完成“小足球——脚内侧传接球”第一课时的教学设计（仅需对基本部分做出设计）。

要求从教学目标、教材内容、教学方法、教学评价、场地器材及运动负荷等方面进行设计。

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