中师教育2019年广东省佛山市三水区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷及答案解析
1.下列词语中加点的字，读音有两个错误的一项是( )
A．坊(fǎng)间 名媛(yuán) 一场(chǎng)雨 扪(mén)心自问
B．眩晕(yūn) 玩弄(nòng) 入场券（quàn） 管窥蠡(lí)测
C．量(liáng)筒 处（chǔ）暑 芝麻糊（hú） 一哄(hōng)而散
D．狙（zǔ）击 冗(1ǒng)长 数（shǔ）来宝 龇(cī)牙咧嘴
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．天翻地复 铤而走险 罢黜百家 麻木不仁
B．层出不穷 英雄辈出 别出心裁 悬梁刺骨
C．出奇制胜 变化莫测 苦心孤旨 言简意赅
D．世外桃源 金玉满堂 满腹经纶 国色天香
3.以下诗句中，所运用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A．青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 D．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
4.下列各句中，没有语病的一句是( )
A．同时，成都新主城区的重新设置或者扩张，使得市区人口规模增加，住房需求也随之增加。
B．一二线城市的土地供应会持续走低，一方面是城市总体规划的布局，另一方面也是限于18亿亩耕地红线造成的。
C．上大学的时候，寒假时间短，又因为是冬天，行李包里主要从家里带些衣服、棉被、枸杞等，以吃食为主。
D．研究人员最后发现，普氏野马是已知最早的驯化马后代，约5500年前由哈萨克北部波泰人饲养。
5.依次填入下面一段文字画横线部分的语句，衔接最恰当的一组是( )
________，________。________，________。________，________。大数据不是“告诉”了我们世界如何运作，而仅仅是呈现给我们需要解读的材料，如何对数据进行理解与诠释，还需要具有一定知识结构和理论背景的研究者发挥社会学的想象力。
①大数据将社会生活数字化、数据化、定量化，认为社会生活的本质是由信息构成的
②社会学是一门多研究范式的学科，以统计分析为特征的大数据方法
③主张测量一切，实质上是用一种科学主义简化论的世界观来看待社会生活
④然而，任何单一范式中的理论与方法都有其适用性和解释边界
⑤充其量只能作为社会学诸多研究范式中的一种，并不会带来社会学的范式革命
⑥大数据近年来的广泛应用，大大拓展了社会学的理论视野
A.①③②⑤⑥④ B.①⑤②③⑥④ C.⑥④①⑤②③ D.⑥④①③②⑤
文言文阅读（本大题共4题，共12分）
阅读下面的文言文，回答问题
羊祜，字叔子，泰山南城人也。世吏二千石，至祜九世，并以清德闻。及长，博学能属文，郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。太原郭奕见之曰：“此今日之颜子也。”
武帝受禅，以佐命之勋，进号中军将军，加散骑常侍，改封郡公，邑三千户。固让封不受，乃进本爵为侯。帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。与吴人开布大信，降者欲去皆听之。时长吏丧官，后人恶之，多毁坏旧府，祜以死生有命，非由居室，书下征镇，普加禁断。
祜进据险要，开建五城，收膏腴之地，石城以西，尽为晋有。自是前后降者不绝，乃增修德信，以怀柔初附，慨然有吞并之心。每与吴人交兵，将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将陈尚、潘景来寇，祜追斩之，美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧，祜以礼遣还。每会众江沔游猎，常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之。于是吴人翕然悦服，称为羊公，不之名也。
祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药，抗服之无疑心。人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者！”会吴人寇弋阳、江夏，略户口，诏遣侍臣移书诘祜不追讨之意。祜曰：“江夏去襄阳八百里，比知贼问，贼去亦已经日矣。步军方往，安能救之哉！劳师以免责，恐非事宜也。”使者不能诘。
祜寝疾，乃举杜预自代，寻卒，时年五十八。帝素服哭之，甚哀。南州人征市日闻祜丧，莫不号恸，罢市，巷哭者声相接。吴守边将士亦为之泣。祜立身清俭，被服率素，禄俸所资，皆以赡给九族，赏赐军士，家无余财。遗令不得以南城侯印入柩。赐去城十里外近陵葬地一顷，谥曰成。襄阳百姓于岘山祜平生游憩之所建碑立庙，岁时飨祭焉。望其碑者莫不流涕，杜预因名为堕泪碑。
（选自《晋书·羊祜传》，有删改）
1.下列选项中，加点字的解释不正确的一项是( )
A．时长吏丧官，后人恶之 恶：厌恶
B．收膏腴之地，石城以西，尽为晋有 尽：全部
C．自是前后降者不绝，乃增修德信 绝：断
D．羊祜岂鸩人者 鸠：毒害
2.下列选项中，加点字的解释与例句相同的一项是( )
例句：步军方往，安能救之哉！
A．安见方六七十，如五六十而非邦也者？
B．泰山其颓，则吾将安仰？
C．公体所安，为众共之。
D．君子食无求饱，居无求安。
3.下列选项中，对文意的理解不正确的一项是( )
A．文章在塑造羊祜的人物形象时，全部采取正面描写的手法，使得羊祜的形象更加深入人心。
B．羊祜为人清廉俭朴，对他人却慷慨大方，他把所得的俸禄都散给族人、赏给军士，家中不留财产。
C．在和吴人打仗期间，羊祜多次指责将帅的行为，可见羊祜是一个坦荡有德行的将领。
D．单祜出生于一个官宦世家，他清廉为政，德行高远，这可能与他的家族教育有一定的关系。
4.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。
(2)南州人征市日闻祜丧，莫不号恸，罢市，巷哭者声相接。
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