中师教育一、单项选择题
1.《国家学生体质健康标准》评价指标是【】
A.形态、素质、运动能力
B.身高、体重、肺活量
C.形态、素质、机能
D.肺活量、体重指数
2.踝关节扭伤后正确处理的方法的是【】
A.立即冷敷按摩
B.立即热敷按摩
C.立即冷敷，24小时后热敷
D.48小时后冷敷按摩
3.学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心【】
A.培养竞技体育后备人才
B.提高体育意识
C.增强体质
D.传授体育知识和技能
4.体育教学中占主导地位的是【】
A.教师
B.学生
C.体育课程
D.态度
5~6.缺
7.运动员肺活量比一般人大的原因是【】
A.呼吸肌收缩有力，呼吸慢而深
B.呼吸频率高
C.参与呼吸的肺泡数量多
D.肺比一般人的大
8.人体长时间进行肌肉活动克服疲劳的能力是指【】
A.力量
B.速度
C.耐力
D.灵敏
9.为人体提供能量的主要营养素是【】
A.糖类、脂肪、维生素
B.糖类、脂肪、蛋白质
C.糖类、脂肪、无机盐
D.糖类、蛋白质、维生素
10.缺
二、填空题
1.体育与健康课程包含特性是____、综合性、____、健身性。
2.体育与健康课程包含____、运动技能、____、____四个学习方面。
3.运动训练理论的三个层次是____、____、____。
4.新课程要求各层次学生能够____、____、情感态度与价值观三维发展。
5.心理健康和身体健康互相影响，____是____的物质基础。
6.运动系统由____、____、____三部分组成。
三、简答题
1.教师在确定体育与健康课程学习评价目标时应关注哪些方面？
2.体育与健康课程的基本理念是什么？
3.列举几种发展上肢力量和腰腹肌力量的方法（各3种）。
四、材料分析题
一位体育教师在一节七年级耐久跑课的后半部分，安排了一个贪吃蛇游戏，学生分成四个组，按顺序依次排队。游戏开始，前两名学生先跑2圈，然后再接上两名学生，依次进行，当全组学生都参加之后，集体跑3圈结束。
请根据以上材料，找出这位体育教师教学设计的成功之处，并谈谈你的感受。
五、论述题
一堂优秀体育课应具备哪些特点？
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