2018年湖南省怀化市辰溪县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿教师设计教学活动的基本原则是【】
A.从幼儿的兴趣入手
B.从幼儿的经验入手
C.从幼儿园提供的教材入手
D.从知识经验的关联性入手
2.幼儿园内部环境包括【】
A.物质环境和精神环境
B.制度环境和人文环境
C.教学环境和学习环境
D.客观环境和主观环境
3.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值,其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的【】
A.12%—15%
B.15%—20%
C.20%—30%
D.50%—60%
4.福禄贝尔认为教育的目的在于【】
A.遵循儿童的自然成长规律
B.全面发展
C.唤醒人的内在精神本质
D.发展儿童“生命的规则”
5.1904年1月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为【】
A.幼儿园
B.学前班
C.蒙养院
D.托幼机构
6.对杜威“教育即生长”的正确理解是【】
A.教育以儿童的本能和能力为依据
B.儿童的生长以教育目标为依据
C.教育以促进教师的专业成长为基础
D.教育应促进儿童的身体发育
7.“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品材料,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。
A.自然性
B.情感性
C.层次性
D.探索性
8.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是【】
A.出生后的第一年
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6—10岁
9.口吃为常见的语言节奏障碍,口吃最早出现的年龄是【】
A.1—2岁
B.2—3岁
C.2—4岁
D.3—4岁
10.幼儿园的环境创设主要是指【】
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清净的地方
11.埃斯沃斯根据敏感—不敏感,接受—拒绝,合作—干涉和易接受—冷漠四个维度来评定母亲的照看方式,结果发现安全型依恋的儿童,其母亲的照看方式在四个维度上的分数都高,其中母亲的【】是影响儿童依恋形成的关键因素。
A.接受性
B.敏感性
C.合作性
D.易接受
12.新生儿最发达的感觉是【】
A.触觉
B.听觉
C.味觉
D.痛觉
13.幼儿园在为幼儿选择、购买玩具时,应考虑的因素是【】
①符合安全及卫生标准②可操作性和可控性
③年龄特点和个体特点④教育意义
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
14.在教育过程中,注重培养儿童与人交往的能力,增强自信心,避免其产生孤独、多疑。这些教育措施主要是针对【】
A.胆汁质的儿童
B.多血质的儿童
C.黏液质的儿童
D.抑郁质的儿童
15.教师的师德修养,只有在【】中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习
B.交往
C.思考
D.实践
16.教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题及时改变原先的应对策略,以更好地满足幼儿活动与发展的需要,这属于追随式互动的【】策略。
A.环境创设
B.变换调整
C.耐心等待
D.及时反思
17.根据皮亚杰对儿童道德的研究,前道德判断阶段为以下哪一个年龄段?【】
A.0—3岁
B.3—6岁
C.6—9岁
D.9—11岁以后
18.我国一贯坚持的教育方针是【】
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
19.攻击性行为是儿童品行障碍之一,属于【】
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
20.小青正在画“花朵”,听到妈妈说:“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳,这一现象表明小青【】
A.想象夸张且与现实混淆
B.想象系统零散无系统
C.想象主题不稳定
D.想象受兴趣的影响
21.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为【】
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
22.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,体现了《中小学教师职业道德》中【】的要求。
A.爱岗敬业
B.为人师表
C.教师育人
D.爱国守法
23.主动要求成人讲故事、读图书,喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。这属于哪一年龄段的关键经验?【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
24.某幼儿园为了准备“六一”儿童节全园体操表演,提前一个月组织幼儿训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。该园的做法【】
A.错误,不利于儿童身体健康
B.错误,不利于儿童个性发展
C.正确,有利于提高儿童素质
D.正确,有利于儿童全面发展
25.角色游戏中,幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中【】
A.认知发展水平
B.组织能力的发展水平
C.确立游戏主题的发展水平
D.社会性发展水平
26.教育评价是1929年由美国教育家【】首次提出的。
A.泰勒
B.苏格拉底
C.蒙田
D.卢梭
27.婴幼儿生长发育速度减慢,智力低下,甚至患呆小症或散发性克汀病。这主要是因为缺【】
A.磷
B.碘
C.锌
D.铁
28.每个学前儿童都有自己生长发育的【】和特点,存在个体差异。
A.过程
B.速度
C.进程
D.阶段
29.从个体心理结构的维度看,学前教育目的的结构包括【】
A.德智体美
B.五大领域
C.认知、情感、行为技能
D.以上都是
30.在儿童成长中,有一个阶段,男孩特别依恋母亲,女孩特别依恋父亲,这个时期分别对应弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰关于儿童发展的【】
A.性器期、学龄初期、前运算阶段
B.性器期、儿童期、感知运动阶段
C.潜伏期、学龄初期、前运算阶段
D.潜伏期、儿童期、感知运动阶段
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