2020年河南省郑州市上街区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年河南省郑州市上街区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.张老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静但缺乏生气。据此，可推测小红的气质类型为【】

A.抑郁质

B.黏液质

C.多血质

D.胆汁质

2.1903年我国创办了第一所学前教育机构，其所在地是【】

A.南京

B.上海

C.福州

D.武昌

3.下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是【】

A.角色扮演法

B.行为操练法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

4.关于幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心;有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿等，以上属于《幼儿园教师专业标准》，关于教师专业能力中的【】领域的基本要求。

A.支持与引导

B.反思与发展

C.沟通与合作

D.激励与评价

5.游戏的心理结构包括【】两种成分。

A.认知与情感

B.认知与行为

C.情感与意志

D.意志与行为

6.以下关于幼儿时间知觉的特点的阐述，不正确的是【】

A.时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高

B.时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关

C.幼儿对时间顺序的知觉发展较早

D.幼儿对时间间隔(时隔)的估计及利用时间标尺的能力发展较早

7.幼儿期以【】为主。

A.随意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

8.除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质的幼儿，其年龄阶段是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

9.幼儿在玩“切西瓜”体育游戏中，能够控制自己的欲望，轮流“当切西瓜的人”，这体现游戏能促进幼儿的【】

A.语言发展

B.身体发展

C.情感发展

D.动作发展

10.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于【】的控制之下。

A.教育者

B.保育员

C.园长

D.社会

11.下列不属于托幼机构教育的特点是【】

A.早期性

B.社会性

C.计划性

D.专业性

12.“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动【】

A.整体性的形成

B.稳定性的增长

C.独特性的发展

D.积极能动性的发展

13.儿童到了象征游戏的高峰期，游戏内容扩展、情节丰富，游戏水平明显提高。象征游戏高峰期的年龄阶段一般为【】

A.幼儿早期

B.幼儿中期

C.幼儿晚期

D.学龄早期

14.维果斯基提出了【】理论。

A.关键期

B.转折期

C.最近发展区

D.敏感期

15.儿童从二三岁开始，无具体形象地在纸上一圈圈画。这种儿童绘画属于【】

A.涂鸦期

B.象征期

C.观察期

D.图式期

16.幼儿通过看看、摸摸、尝尝等了解苹果的基本特征。这是使用了【】

A.观察法

B.实验法

C.测量法

D.操作法

17.某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容，这是【】原则的运用。

A.直观性

B.发展性

C.启发性

D.实践性

18.幼儿园教育工作评价实行以【】为主。

A.管理人员自评

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

19.依据教学评价的主体，幼儿园的教学评价可划分为【】

A.宏观评价、中观评价、微观评价

B.内部评价、外部评价

C.绝对性评价、相对性评价

D.定性评价、定量评价

20.由于幼儿是以自身为中心判断左右空间方位的，所以教授幼儿动作时最好做【】

A.正面示范

B.镜面示范

C.反面示范

D.背面示范

21.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了【】

A.回避性状态

B.抗拒性格

C.分离焦虑

D.粘液质气质

22.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是【】

A.挫折

B.榜样

C.强化

D.惩罚

23.“吃熟食、喝开水、勤洗手、晒衣被”主要是为了预防【】

A.泌尿道感染

B.麻疹

C.手足口病

D.龋齿

24.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的【】

A.管理目标

B.保育目标

C.教育目标

D.保教目标

25.在回答“海因兹偷药”，的两难问题时，兰兰认为海因茨应该去偷药，因为海因茨的妻子吃了药后病好了，海因茨会为此感觉好受些，这说明兰兰的道德发展处于【】阶段。

A.以服从与惩罚为取向

B.以工具性目的为取向

C.以好孩子为取向

D.以维持社会次序为取向

26.【】是基础教育课程的基础部分。

A.早教课程

B.幼儿园课程

C.家庭教育

D.小学教育

27.在幼儿园家庭教育指导中，教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这是幼儿园家庭教育指导的【】

A.尊重性原则

B.科学性原则

C.方向性原则

D.针对性原则

28.幼儿园教育属于学校教育制度的【】

A.过渡阶段

B.基础阶段

C.预备阶段

D.衔接阶段

29.根据新课程改革的精神，强调课程功能要。从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子【】

A.学会学习、学会生存、学会做人

B.学会学习、学会生活、学会做人

C.学会学习、学会生存、学会做事

D.学会读书、学会生存、学会做人

30.把儿童看作民族、社会或国家的财富，当作是未来的劳动力和兵源。这是【】的主要观点。

A.新型社会主义儿童观

B.个人本位儿童观

C.建构主义儿童观

D.社会本位儿童观

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