2020年河南省洛阳市吉利区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.美国儿童心理学家格赛尔设计的著名的儿童心理实验是【】
A.视崖实验
B.双生子爬楼梯实验
C.守恒实验
D.早期隔离实验
2.几个小孩在教室外的树荫下正商量如何玩“火烧赤壁”的游戏,教师听到后马上扮演成“消防队员”,开来了“消防车”,对孩子们说:“刚才有人拨打了119电话,担心会发生火灾……”这一片段主要反映了教师指导幼儿游戏的哪一原则?【】
A.尊重幼儿游戏的原则
B.支持幼儿游戏的原则
C.参与幼儿游戏的原则
D.干预幼儿游戏的原则
3.教师职业道德的灵魂是【】
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
4.角色游戏过程中,教师介入时机不当的是【】
A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B.当游戏秩序受到威胁时
C.当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时
D.当游戏技巧方面遇到问题时
5.不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是【】
A.对幼儿的研究
B.对学科知识的研究
C.当代社会生活的研究
D.对家长的需要的研究
6.2—3岁的幼儿自己活动时顾及不到别人,只能单独玩。这是因为【】
A.游戏水平差
B.注意分配能力差
C.喜欢自己玩
D.与教师的教育有关
7.教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑,无所适从,而且还会让其正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明幼儿社会性教育应遵循【】
A.一致性原则
B.随机教育原则
C.行为实践原则
D.榜样作用原则
8.根据布卢姆的智力发展曲线,4岁时,儿童智力已发展了约【】
A.200%
B.50%
C.80%
D.92%
9.对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是【】
A.正式评价
B.总结性评价
C.档案袋评价
D.形成性评价
10.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成的研究表明:儿童数概念形成经历四个明显的阶段。下列描述儿童数概念形成的次序,正确的是【】
A.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
B.给物数数—按数取物—口头数数—掌握数概念
C.按数取物—掌握数概念—口头数数—给物说数
D.按数取物—掌握数概念—给物说数—口头数数
11.小天使幼儿园为使教育内容丰富而有特色,将其社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材融入在课程中。这充分利用了【】
A.社区资源
B.社区文化
C.社区环境
D.社区习俗
12.提出“生活即教育”主张的教育家是【】
A.陶行知
B.杜威
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
13.专门的学前科学教育活动不包括【】
A.集体教学活动中的科学教育活动
B.区角活动中的科学教育活动
C.偶发性科学教育活动
D.游戏活动中的科学教育活动
14.幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼,给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有【】
A.具体性
B.形象性
C.固定性
D.拟人性
15.除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外,还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质的幼儿,其年龄阶段是【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
16.【】是国民教育的奠基阶段。
A.幼儿教育
B.小学教育
C.中学教育
D.高中教育
17.小齐的面部、颈部起了红色的斑点,渐成水疱、脓疮,几天后脓疮破裂,流出黄色脓液,有些被流出脓液感染的地方又生出新的脓疮。小齐患的是【】
A.手足口病
B.麻疹
C.脓疱疮
D.痱子
18.教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是【】
A.创设与利用环境的能力
B.科学研究能力
C.设计教育活动方案的能力
D.生活管理能力
19.幼儿科学教育的实质是【】
A.教师指导
B.获取知识
C.儿童的科学探索活动
D.主动构建初级科学概念
20.孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经【】
A.形成了性别角色习惯
B.具有了性别概念
C.产生了性别行为
D.对性别角色有了明确的认识
21.“不在公共场合给予批评、指责,轻声细语与其说话,鼓励其勇气,使之有更多的计划参加集体活动”。这种教育方式针对的气质类型是【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
22.幼儿园音乐欣赏活动的导入模式有多种。其中【】的模式比较适合结构简单的作品,以及不太注重感知体验细节的教学设计。
A.从作品的某个部分开始
B.从讲故事开始
C.从某种辅助材料开始
D.从完整作品开始
23.有两名幼儿:阳子很擅长语言类的学习,但运动方面比较弱;燕子很擅长与人交往,但画画总是画不好。这两名幼儿在学习上的差异体现为【】
A.学习方式的差异
B.学习的性别差异
C.学习能力的差异
D.学习类型的差异
24.教师职业道德的特点主要有师德要求的高层次性,师德意识的自觉性,师德内容的先进性,【】,师德影响的广泛性和深远性。
A.教师行为的标准性
B.教师行为的示范性
C.教师行为的道德性
D.教师行为的伦理性
25.幼儿食具进行煮沸消毒,应将食具全部浸入水中,煮沸的时间达到【】
A.1—2分钟
B.5分钟
C.10分钟
D.15—30分钟
26.表演区里,教师和幼儿共同制作和收集了各种各样的帽子、面具、头饰、假发、项链、衣服、裙子、乐器……这体现了材料投放的【】
A.丰富性
B.层次性
C.自然性
D.探索性
27.体育游戏、智力游戏和音乐游戏属于【】
A.创造性游戏
B.目的性游戏
C.有规则游戏
D.角色游戏
28.幼儿生长激素分泌高峰是在【】状态。
A.运动
B.清醒安静
C.学习
D.睡眠
29.先天语言能力说的代表人物是【】
A.皮亚杰
B.斯金纳
C.乔姆斯基
D.布鲁纳
30.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是【】
A.儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B.儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点,
C.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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