2020年福建省漳州市东山县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于【】
A.大脑
B.延髓
C.小脑
D.脊髓
2.在乒乓球比赛中,运动员发球时,握拍的右手由右侧身体上方向左斜下方挥拍,击球的中下部,往左下部摩擦。他发出的球为【】
A.上旋球
B.左侧旋球
C.左侧下旋球
D.右侧下旋球
3.运动解剖学规定【】为人体的基本轴。
A.垂直轴、矢状轴、冠状轴
B.垂直轴、矢状轴、水平轴
C.矢状轴、水平轴、冠状轴
D.垂直轴、水平轴、冠状轴
4.体育与健康课程标准中指出,水平三学生运动参与的学习目标是【】
A.积极参加各种体育活动
B.初步掌握多种体育的锻炼方法
C.学会通过体育活动进行积极性休息
D.初步形成体育锻炼习惯
5.人体最主要的供能物质是【】
A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
6.足球整体进攻战术中,依据进攻的区域,整体进攻战术可分为【】
A.快速反击、层次进攻和破密集防守进攻
B.边路进攻、中路进攻和转移进攻
C.边路进攻、中路进攻和层次进攻
D.快速反击、转移进攻和破密集防守进攻
7.自生训练,又称自主训练、自律训练、自我训练或【】
A.强化训练
B.自发训练
C.个性化训练
D.暗示训练
8.在体操肩肘倒立教学中,学生不能挺直腰腹部,教师在垫子上方悬一吊球,让学生用脚尖触球而挺直腰和腹部,此类练习方法为【】
A.自我暗示法
B.限制练习法
C.诱导练习法
D.领会练习法
9.为改变我国小学生耐力下降趋势,可采用下列哪项措施提高学生的耐力素质?【】
A.坚持每天锻炼1小时
B.体育课加大运动量
C.举行长跑比赛
D.练跳绳
10.100米跑的成绩取决于人体的【】
A.反应速度
B.动作速度
C.位移速度
D.三种速度之和
11.武术运动的步型有弓步、马步、仆步、虚步、【】
A.跳步
B.跨步
C.滑步
D.歇步
12.如果你教的学生能完成多种柔韧练习(如横叉),这说明该学生达到体育与健康课程标准中身体健康领域规定的哪个学习水平?【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
13.在下列运动项目组中,都属于球类项目的是【】
A.篮球、乒乓球、链球
B.手球、足球、网球
C.排球、网球、铅球
D.手球、链球、篮球
14.体育教学渗透德育教育,这体现了体育与健康课程的【】
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
15.下列最适合采用镜面示范的教学内容是【】
A.单手肩上投篮动作
B.跑步中腿的后蹬动作
C.广播体操
D.蹲踞式起跑
判断题
1.学习和粗略掌握动作阶段,大脑皮层兴奋过度扩散,处于泛化阶段,在教学中应抓住主要环节和掌握动作过程中存在的主要问题进行教学。 【】
2.蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合。【】
3.滚翻指身体的某些部位依次支撑地面或器械,并经过头部的翻转动作。【】
4.在足球比赛中,某队队员因受伤、判罚等原因,上场队员只有7人时,则不得继续比赛。【】
5.队列队形练习中,连续口令一般包括预令和动令。【】
6.当投掷力量不变时,出手角度大才会获得最佳成绩。【】
7.耐力运动能够很快激活脂肪水解酶,进而促进脂肪水解,因此减肥运动多采用耐力性有氧运动。【】
8.动作技能的形成分为粗略掌握动作、改进提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段。【】
9.武术的基本步型有四种,包括弓步、马步、仆步和虚步。【】
10.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是起跳后人体腾起的初速度。【】
填空题
1.初中以后,神经抑制过程得到发展,抽象思维能力不断提高,____系统的相互关系更协调和完善,能较快地建立各种条件反射。
2.由一个守门员、四名后卫、三名前卫和三名前锋组成的阵型称为____。
3.单练包括徒手的____和____。
4.脊髓反射包括____、____。
5.杜威主张从儿童的特性出发进行教育,后被人们概括为“____”。
6.滑步是防守移动的一种主要方法,分为____、____、____三种。
7.儿童、少年时期,骨的快速增长,骨的弹性大而硬度较小;随着年龄增大,____过程旺盛,软骨生长活跃。
8.为了使动作示范更准确,可采用正面示范、____、侧面示范或镜面示范等。
9.根据课的任务和教材的特点,准备部分可____也可分组进行,既可定位也可行进间做,队形变化可以多种多样。
10.耐久跑中的途中跑,要求____的节奏与____的节奏相配合。
11.中国运动员____、____、____曾先后打破过跳高项目的世界记录。
12.新课程实行____、____和____三级课程管理。
13.足球比赛规定,胜一场得____分,平一场得____分。
14.足球比赛中的反应速度、动作速度,这些人体进行快速运动的能力称为____。
15.人的生命规律,即人体的发展规律,划分为____、____和____三个时期。
简答题
1.请简述足球技术中的正面铲球的动作要领。
2.准备活动的生理作用是什么?
3.在弯道上起跑,教师应站在什么位置上?如何克服弯道跑中的离心力?
4.简述新课程下如何看待体育运动技能的教学?
5.简述体育教学中运用讲解时的注意事项。
6.小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。
7.分析学习肩肘倒立时,保护与帮助的方法与意义。
8.请简述“中国居民平衡膳食宝塔”的内容。
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