中师教育2020年福建省泉州市德化县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.排球比赛，发球队员在端线后，利用助跑跳起在空中像扣球似的将球击入对方区的一种发球方法，称为【】
A.勾手发球
B.正面下手发球
C.正面上手发球
D.跳发球
2.50米跑测试中，学生在单位时间内移动的距离称为【】
A.动作速度
B.反应速度
C.位移速度
D.力量速度
3.形成与获得运动技能的主要途径是【】
A.反复练习
B.认真观察
C.记忆动作要领
D.思考动作表象
4.确立健康生活方式的正确模式为【】
A.“塑造、强化、验证”模式
B.“归纳、溯因、演绎”模式
C.“学习、信念、行为”模式
D.“计划、监控、调节”模式
5.技巧练习过程中，凡是向后做动作时，保护与帮助者均应站在练习者的【】
A.前方
B.侧方
C.后侧方
D.后方
6.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【】
A.文献资料研究法
B.文学艺术研究法
C.文科格式研究法
D.体育文化研究法
7.跳远比赛丈量成绩时，须从运动员【】至起跑线的延长线成直角丈量。
A.臀部着地
B.身体任何部位着地的最近点
C.手着地
D.后脚跟
8.以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是【】
A.大众体育
B.竞技体育
C.体育运动
D.学校体育
9.持续训练法主要用于发展运动员的【】
A.磷酸原供能无氧耐力
B.糖酵解供能无氧耐力
C.有氧耐力
D.爆发力
10.在篮球运动中，为提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生【】
A.前旋
B.后旋
C.左旋
D.右旋
11.运动时肌肉的工作直接能源是【】
A.ATP
B.肌糖原
C.脂肪
D.蛋白质
12.下列说法，错误的是【】
A.在田径比赛中，凡不超过400米的径赛项目，均采用蹲踞式起跑
B.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边缘均判出界
C.排球比赛中后排队员不得参与进攻
D.跳高比赛中，任何高度上只要连续3次试跳失败，即失去比赛资格
13.体育教学设计的核心和重点是【】
A.教学目标
B.教学策略
C.教学过程
D.学生分析
14.中长跑项目通常采用的呼吸节奏为【】
A.自由、随意地呼吸
B.尽可能控制呼吸次数
C.短而快地急促呼吸
D.与跑的步频节奏相互协调地呼吸
15.技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段？【】
A.粗略掌握阶段
B.改进动作阶段
C.巩固提高阶段
D.运用自如阶段
判断题
1.在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动时和夏天时更要大量喝水，否则人体将失去水分，造成“脱水”。【】
2.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。【】
3.有训练者在安静状态和定量负荷状态下均表现出机能节省化现象。【】
4.全国体育大会每四年举办一次。【】
5.体育课根据一节课的任务，可分为主教材、辅教材、考核教材。【】
6.体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。【】
7.行进间投篮是由跨步接球起跳、腾空举球出手和落地三个部分组成。【】
8.为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。【】
9.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特性。【】
10.维护体育器材设施是体育教师的基本职责之一。【】
填空题
1.重复练习法是在不改变身体练习的____和运动负荷____的条件下进行反复练习的方法。
2.国际足联、各联合会或各国足协主办的正式比赛，每队允许替补____名队员。
3.中国足球协会成立于____年。
4.运动以后，可适当饮用低温饮料，帮助散热，但饮料的温度宜控制在____℃左右，不宜过低。
5.运动应激综合症是指运动员在训练和比赛时，体力负荷超过了机体的潜力而发生的生理功能____或____现象。
6.运动疲劳的判断常采用一些比较客观的生理和心理测试方法，正确的方法有：自我感觉、____、生理测试、心理测试。
7.“越女论剑”出自____。
8.中点是中线的中心点处，直径为____厘米的点，俗称开球点。
9.在跳高比赛中，运动员必须用____起跳，试跳中将横杆碰掉则判试跳失败。
10.动机是个体的内在过程，它的作用有：引起和发动个体活动；指引个体选择活动的方向；____，即维持、加强或制止、减弱某一活动。
11.体育课程改革的核心环节是____，基本途径是____。
12.维持人体直立的三块主要肌肉是____、____和小腿三头肌。
13.循序渐进原则是指体育锻炼必须根据人体身心发展规律，在锻炼的____、____和____等方面逐步提高。
14.学校体育目标的结构由____、____、____三方面组成。
15.培养学生的战术意识，最基本的方法是____与____。
简答题
1.简述ATP的分解释能过程。
2.侧手翻是一个协调性高且技术较为精细的动作，完成动作时有哪四点要求？
3.体育课程资源的开发应从哪六个方面入手？
4.在跳远比赛中，哪些情况属于犯规？
5.为小学高年级肥胖学生制订一个运动处方。
6.列出5种常用的体育教学方法。
7.简述选择体育教学方法的依据。
8.简述技巧动作“跪跳起”的动作要点。
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