2020年安徽省亳州市中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年安徽省亳州市中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.中国著名的“四大名绣”是苏绣、【】、蜀绣、粤绣。

A.浙绣

B.湘绣

C.赣绣

D.京绣

2.摄影的基本特征包括记录性、现场性和【】

A.新闻性

B.瞬间性

C.真实性

D.再现性

3.“论画以形似，见与儿童邻。”这句话是【】提出的。

A.齐白石

B.苏轼

C.黄宾虹

D.徐渭

4.古希腊是世界美术史上光辉的一页，其中雕塑的严谨写实精神一直滋养着西方的美术，如【】等。

A.《断臂的维纳斯》

B.《思想者》

C.《大卫》

D.《被缚的奴隶》

5.以【】为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）。

A.对艺术作品的感知方式

B.艺术作品的物化形式

C.艺术作品对客观世界的反映方式

D.艺术作品的存在方式

6.聚集在巴黎郊外，主张走出画室到大自然中写生的画派是【】

A.威尼斯画派

B.巴比松画派

C.佛罗伦萨画派

D.后印象派

7.“世界上海拔最高的宫殿”是指【】

A.故宫

B.布达拉宫

C.克林姆林宫

D.白宫

8.素描是绘画的基础和骨骼，也是最节制、最需要理智来协助的艺术。下列说法错误的是【】

A.广义上的素描，泛指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养

B.狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律，培养专业习惯的绘画训练过程

C.单色水彩和单色油画不可以算作素描

D.写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等

9.《拜克托瓦尔山》是外国画家【】的作品。

A.高更

B.塞尚

C.凡·高

D.马奈

10.蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是【】

A.《地道战》

B.《流民图》

C.《在激流中前进》

D.《南京大屠杀》

11.拜占庭建筑美术最辉煌的作品是【】

A.圣索菲亚大教堂

B.圣保罗大教堂

C.圣玛利亚大教堂

D.圣萨比纳教堂

12.明代金属工艺以宣德炉和【】成就最高。

A.紫砂壶

B.景泰蓝

C.金银器

D.铜镜

13.《沙燕》是典型的【】风筝。

A.北京

B.山东

C.天津

D.南京

14.下列选项中，被誉为历史文化的“活化石”“民族记忆的背影”的是【】

A.物质文化遗产

B.非物质文化遗产

C.民族的生活风俗

D.民间艺术

15.立体派代表人物毕加索的作品是【】

A.《亚威农少女》

B.《舞蹈》

C.《风景中的女郎》

D.《倒立的人》

16.油画《午餐前的祈祷》的创作者是【】

A.毕加索

B.夏尔丹

C.列宾

D.库尔贝

17.三国时期“落墨为蝇”典故说的画家是【】

A.顾恺之

B.曹不兴

C.卫协

D.曹丕

18.古希腊风格中最典型的“柱式”主要有哪三种？【】

A.多利克、科林斯和倒立圆锥台

B.爱奥尼亚、科林斯和两个漏卷

C.多利克、爱奥尼亚和倒立圆锥台

D.多利克、爱奥尼亚和科林斯

19.“欣赏自己和同学创作的美术作品。”在四个学习领域中属于【】

A.综合·探究

B.欣赏·评述

C.造型·表现

D.设计·应用

20.被罗斯金称为“鲁本斯以来最伟大的色彩画家”的是【】

A.透纳

B.扬·凡·埃克

C.庚斯博罗

D.雷诺阿

多选题

1.能带给人稳定的视觉感受的构图方式有【】

A.正三角形

B.侧三角形

C.水平线型

D.斜线交叉型

2.对埃及“正面律”理解正确的是【】

A.人物的头为正侧面，眼为侧面

B.填充法，画面充实，不留空白

C.固定的色彩程式

D.根据人物的尊卑，安排比例大小和结构位置

3.开展小学美术欣赏教学的意义有【】

A.有利于提高小学生的审美能力

B.有利于小学生增长知识、开阔视野，提高表现技能

C.有利于培养小学生美术创造的兴趣和能力

D.有利于培养小学生高尚的道德品质和思想情操

4.根据中学美术课活动方式的不同，可划分为【】

A.制作课

B.观摩课

C.游戏课

D.表演课

5.北宋初年，山水画出现了“三家鼎峙，百代标程”的局面，三家指的是【】

A.关仝

B.李成

C.范宽

D.荆浩

判断题

1.清四王（王时敏、王鉴、王蒙、王原祁）以山水画为主，分为“娄东”与“虞山”两派。【】

2.绘画透视是把三维立体空间物体描绘在一维平面上的技法。【】

3.工笔画从画法上，可分为白描、淡彩、重彩和没骨四种。【】

4.文艺复兴时期，在色彩方面最有成就的画家是提香。【】

5.美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学、促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。【】

6.美术是指具有造型性、可视性、空间性和社会性的艺术。【】

7.四川绵竹等地的民间木版年画在宋代已经盛行。【】

8.美国建筑师赖特设计了澳大利亚的悉尼歌剧院。【】

9.艺术课程的两种综合艺术教学模式指多元化和综合性。【】

10.在教学实践中，经常参加教学观摩课、研讨课，向周围的同事学习、交流和切磋，可以提升教师的自我评价能力。【】

填空题

1.____木刻可以代表明代版画艺术的最高水平。

2.16世纪末到17世纪初，日本著名画家尾形光琳的绘画是在吸取了____的基础上，进行自我创造的结果，他所创造的新的美的样式对日本美术产生了深远的影响。

3.二方连续图案是图案的基本单位向____或向____两个方向连续重复；四方连续图案则是向____四个方向连续重复。

4.玛雅人创造了古代美洲杰出的文化和艺术，他们在天文、数学、医学等方面达到了令人吃惊的先进水平，并有自己的象形文字和成熟的造型艺术，被人们称为“____”。

5.元代喇嘛教流行，表现在建筑上最突出的现象是喇嘛塔，代表性建筑是北京____。

6.“黄金分割”理论是____最先提出来的。

7.“为冢象祁连山”说的是汉代____的墓地，其墓前雕塑被称为“汉人石刻气魄深沉雄大”的杰出代表，主体雕刻是____。

8.《溪山行旅图》的作者是北宋画家____。

9.装饰画的特点是____、____、____。

10.教学设计具有____、____、____、____的特点。

简答题

1.简述美术教案设计的原则。

2.美术个体身心发展的一般规律有哪些？

3.美术教学过程的基本阶段及其作用是什么？

4.简述现实主义美术的特征。

5.简述美术教学评价及评价策略。

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