2020年河北省石家庄市井陉矿区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年河北省石家庄市井陉矿区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是【】

A.最大心率

B.最大心输出量

C.乳酸阈

D.运动后过量氧耗

2.体育与健康课程标准要求小学阶段以【】的教学为主。

A.运动知识和技能

B.游戏和身体运动

C.身体基本活动

D.游戏

3.投篮技术由哪几个环节组成？【】

A.瞄准方法、抛物线、球的旋转

B.技术动作、瞄准方法、抛物线、球的旋转

C.技术动作、出手动作、抛物线、瞄准方法

D.持球方法、瞄准点、出手动作、球的旋转、抛物线

4.下列选项中，具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是【】

A.大脑

B.小脑

C.中脑

D.端脑

5.标枪投掷弧的宽度为【】

A.5厘米

B.6厘米

C.7厘米

D.8厘米

6.以下选项中，判罚正确的是【】

①篮球压在边线上判界外 ②排球压在边线上判界外

③足球压在边线上判界外 ④羽毛球单打球压在边线上判界外

A.①②

B.①②③

C.①

D.①②③④

7.女性经期不宜从事【】运动。

A.散步

B.颠乒乓球

C.拍排球

D.跳绳

8.【】是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。

A.条件反射机制

B.神经调节机制

C.本体感受机制

D.体液调节机制

9.间歇练习法的作用是【】

A.能提高肌肉力量

B.能提高大脑皮层的协调能力

C.能提高供氧能力

D.能提高呼吸和心血管系统的机能

10.相比较而言，下列更加重视身体训练的项目是【】

A.排球

B.羽毛球

C.田径

D.射击

11.下列不属于反映运动负荷量大小的指标的是【】

A.次数

B.速度

C.重量

D.距离

12.肺活量大小与性别、年龄、身高、【】的关系密切。

A.胸围

B.体重

C.运动年限

D.运动技术

13.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性，使学生所承受的运动负荷有效、合理，以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要，其体现的教学原则是【】

A.传承体育文化

B.注重体验运动乐趣

C.合理安排身体活动量

D.安全运动和安全教育

14.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的【】的考核是既有联系又有明显差别的。

A.身体素质与身体条件

B.身体条件与运动能力

C.身体素质与运动能力

D.身体素质与运动成绩

15.篮球比赛中，不是因身体接触而发生的犯规是【】

A.侵人犯规

B.技术犯规

C.违反体育道德犯规

D.防守犯规

16.在足球比赛掷界外球时，哪种行为会被裁判判定为犯规？【】

A.掷球时附加助跑

B.掷球时脚在地上滑动

C.掷球时动作有明显的停顿

D.掷球时脚踩线

17.下列关于运动中腹痛的处理方法，错误的是【】

A.停止运动，喝水

B.处理不佳，立即送往医院

C.适当减慢运动速度，调整呼吸

D.用手按压疼痛部位，弯腰慢跑一段距离

18.课堂常规一般包括课前常规、【】和课后常规三个部分。

A.课内常规

B.运动常规

C.课中常规

D.课外常规

19.在体育课中，体育教师是【】作用。

A.主导

B.主体

C.主宰

D.主要

20.少儿的肌肉活动相较于成人表现为易疲劳，而疲劳的恢复【】

A.慢

B.快

C.时间相同

D.因运动项目的不同而不同

21.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定，能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时，多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的【】

A.巩固过程

B.泛化阶段

C.动作自动化阶段

D.分化阶段

22.感受肌肉长度变化的装置是【】

A.肌梭

B.腱器官（腱梭）

C.关节小体

D.触觉感受器

23.体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？【】

A.体育教学方法

B.体育教学内容

C.体育教学目标

D.体育教学原则

24.根据训练的具体任务，将练习手段设置为若干个练习站，运动员按照既定顺序和路线，依次完成每站练习任务的训练方法称为【】

A.变换训练法

B.循环训练法

C.间歇训练法

D.负重训练法

25.中国古代“六艺”教育中，属于体育范畴的内容是【】

A.礼、乐

B.射、御

C.书、数

D.礼、射

26.体育运动的基石是【】

A.篮球

B.游泳

C.马拉松

D.田径

27.耐久跑的途中跑技术与快速跑的途中跑技术相比【】

A.上体前倾小，摆臂摆腿幅度小

B.上体前倾小，摆臂摆腿幅度大

C.上体前倾大，摆臂摆腿幅度小

D.上体前倾大，摆臂摆腿幅度大

28.运动员在比赛中为达到战术目的而决定的战术行为的思维活动过程是【】

A.战术意识

B.战术观念

C.战术知识

D.战术行动

29.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是【】

A.夹击配合

B.挤过配合

C.突分配合

D.穿过配合

30.仰卧起坐测试时，受试者全身仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈【】度。

A.90

B.45

C.180

D.120

31.血浆渗透压主要来自【】

A.血蛋白

B.球蛋白

C.电解质

D.代谢产物

32.下面所列的四个动作阶段中，【】是投掷技术动作中最重要的环节。

A.准备阶段

B.预加速阶段

C.结束阶段

D.最后用力阶段

33.关于篮球战术分类，以下说法不正确的是【】

A.攻防战术

B.进攻战术

C.攻防转换战术

D.防守战术

34.如果将两种不同血型的血液混合，会出现红细胞彼此聚集成团，这种现象称为【】

A.红细胞黏连

B.红细胞凝集

C.红细胞特异

D.红细胞抗原

35.课程内容资源开发包括【】的改造、新兴运动项目的引用和民族、民间传统体育资源的开发。

A.现有运动项目

B.传统运动项目

C.竞技项目

D.趣味运动项目

36.在人体必需的六种营养素中，糖、脂肪、蛋白质能够为机体提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白质供给热能的比例要适当，依次为【】

①15%~25% ②60%~70% ③5%~10% ④10%~15%

A.②①④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

37.一路纵队变二路纵队的口令是【】

A.成二路纵队——走

B.成二路纵队走

C.成二路纵队

D.一路纵队成二路纵队

38.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是【】

A.后蹬腿摆动

B.跑上坡

C.起跑后的加速跑

D.跑下坡

39.体育与健康课程学习目标中，运动技能的目标是学习体育运动的知识、掌握运动技能和方法、【】

A.体验运动乐趣与成功

B.增强安全意识和防范能力

C.塑造良好的体形和身体姿态

D.形成合作意识与能力

40.学生进行投掷练习时，有效、安全的措施包括【】

①充分的准备活动　②统一指令投出　③对面投掷的组织形式　④统一拾捡器材

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

41.在足球运动中，【】多用于接齐胸高的平直球。

A.脚底停球

B.大腿停球

C.收胸式停球

D.脚背正面停球

42.竞技体育形成的基本动因是【】

A.运动员选拔、运动员训练、运动员竞赛

B.竞争性、公平性、观赏性

C.生物学、个性心理学、社会学

D.公平性、集体性、规范性

43.《体育与健康》课开始上课整队时，老师（或体育委员）按顺序发出队列口号，正确的是【】

A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息

B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息

D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐

44.田径运动中，属于集体比赛项目的是【】

A.接力跑

B.短距离跑

C.跳远

D.掷实心球

45.【】是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期实验中积累起来的经验的概括和总结。

A.体育知识

B.体育时间

C.体育教学

D.运动技能

46.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、10千米的长跑和【】的自行车组成。

A.30千米

B.25千米

C.35千米

D.40千米

47.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容，即【】训练。

A.身体、技术、战术、综合

B.身体、技术、心理、综合

C.身体、技术、战术、心理

D.技术、战术、心理、综合

48.下列关于人体骨的说法，正确的是【】

A.骨组织主要由骨细胞、胶原纤维和基质等构成

B.骨具有改建、修复的能力，但不具备再生的能力

C.成人有206块骨，其中有3块听小骨

D.骨按部位可分为颅骨、中轴骨和躯干骨

49.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场，每半场时间为【】分钟。

A.30

B.35

C.40

D.45

50.下列没有作为第一届奥运会竞技体操比赛项目的是【】

A.双杠

B.自由体操

C.鞍马

D.吊环

多选题

1.武术教学中，练习的方法有下列哪些？【】

A.对打

B.模仿

C.重复

D.默想

2.跳远是由【】等部分组成。

A.助跑

B.起跳

C.腾空

D.落地

3.根据攻防的不同特点，足球战术可分为下列哪种？【】

A.进攻

B.防守

C.比赛阵型

D.游戏阵型

4.学练健身之前先练习【】、大步压腿、【】等准备活动。

A.拱腰

B.弓步压腿

C.俯腰下压

D.踢腿

5.体育教学应遵循的规律是【】

A.认识

B.技能形成

C.学习

D.运动负荷

6.运动教育的内容主要有下列哪些？【】

A.体育与健康课程

B.课外体育活动

C.课余体育竞赛

D.运动会

7.影响步幅的因素有【】

A.肌力

B.腿长

C.柔韧性

D.神经调控的灵活性

8.武术基本功中的屈伸性腿法有【】

A.弹腿

B.侧踢腿

C.里合腿

D.蹬腿

9.武术教学中，常用的教学方法有【】

A.示范

B.领做

C.口令

D.讲解

10.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为多。其最终的供能形式有【】

A.碳水化合物

B.糖原

C.磷酸原

D.乳酸能

11.抢篮板球的动作方法通常有【】

A.抢运球篮板球

B.抢进攻篮板球

C.抢防守篮板球

D.抢持球篮板球

12.中长跑比赛中，往往会出现【】

A.超量恢复

B.膝跳反射

C.“极点”现象

D.“第二次呼吸”

13.跨栏步技术动作是从起跨腿着地攻栏至摆动腿下栏着地为止，包括【】阶段。

A.起跳

B.攻栏

C.栏上动作

D.下栏着地

14.素质接力是以计【】来判定名次和胜负的。

A.距离

B.次数

C.时间

D.人数

15.下列哪些是足球的基本技术？【】

A.传球

B.接控球

C.射门

D.抢截球

判断题

1.自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。 【】

2.学校体育目标是指一定时期内学校体育教学所要达到的预期结果。【】

3.在铅球比赛中，器械落地后，只要身体完全平衡，可以从圈的前半部走出。【】

4.田径接力比赛中，传棒者在接力区掉棒，接棒者应快速捡起继续比赛。【】

5.抢进攻篮板球应强化“冲抢”意识，抢防守篮板球侧重强化“挡抢”意识。【】

6.足球个人进攻战术包括停球、跑位、运球过人、射门。【】

7.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特性。【】

8.篮球的撤步技术是指后脚向前撤回的一种方法。【】

9.中国运动员许海峰在1988年奥运会上获得了首枚金牌。【】

10.人体进行有氧耐力运动时，第二次呼吸反映机体呼吸和循环系统氧运输工作能力。【】

11.武术中的推手、短兵、长兵都是对抗项目。【】

12.最大摄氧量是指每分钟能够吸入并被身体利用的氧的最大量。【】

13.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷。假如你能将30千克的重量推举10次，那么你进行推举力量练习时的10RM强度就是30千克。【】

14.跳高比赛中，在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。 【】

15.任何反射都必须通过反射弧才能得以实现。【】

16.手持哑铃“站立飞鸟”的方法，可以有效地锻炼肱二头肌。【】

17.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。【】

18.发球是乒乓球技术中不受对方制约的技术之一。【】

19.血液成分主要是红细胞和白细胞。【】

20.我国是在2001年申奥成功的。 【】

参考答案更多资料请联系微信：68835173

推荐会员套餐复习资料：

1.高分题库上、下册

2.考前卷A、B卷

3.真题卷、考前卷更新（电子版）

4.笔记及考点归纳整理（电子版）

本人从事体育教师招聘编制考试工作6年以上，总结和整理了一套比较完整的体育教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的体育教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信：68835173

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力！

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么