2020年河北省石家庄市晋州市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.【】属于连续口令。
A.“立正”
B.“全体,集合”
C.“向前看”
D.“左转弯,齐步走”
2.单杠单挂膝悬垂摆动练习中,应用的握杠方法是【】
A.交叉握
B.正反握
C.正握
D.反握
3.跑的支撑是人体获得前进动力的必要条件,运动的效果主要决定于支撑阶段的技术质量,身体重心抛物线轨迹也是由支撑技术决定的。那么,从脚着地起至身体重心处于支撑点的垂直上方为止,此过程为【】
A.主动支撑阶段
B.经济性支撑
C.后支撑阶段
D.前支撑阶段
4.跑步属于一种周期性运动项目,每一周期单腿的动作顺序是【】
A.后蹬—前摆—折叠—扒地
B.后蹬—折叠—扒地—前摆
C.后蹬—前摆—扒地—折叠
D.后蹬—折叠—前摆—扒地
5.以下属于集中注意力练习的游戏是【】
A.夺球防拍
B.反口令练习
C.蚂蚁运粮
D.十字接力
6.人的身高增长,有两个高峰期,第一个高峰期是【】
A.3周岁以下
B.5~6周岁
C.10~12周岁
D.12~14周岁
7.男孩力量增长最快的年龄阶段是【】岁。
A.7~10
B.11~13
C.14~17
D.18~21
8.生物体不断将体内的自身物质进行分解,同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为【】
A.能量代谢
B.同化过程
C.异化过程
D.合成代谢
9.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中,学习评价的方法是【】
A.定性评价与定量评价相结合
B.形成性评价与总结性评价相结合
C.相对评价与绝对评价相结合
D.以上都正确
10.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【】
A.进程变化性
B.结构变化性
C.运用变化性
D.学理性
11.下列不属于排球正面双手垫球的基本手型的是【】
A.交叉式
B.抱拳式
C.叠掌式
D.互靠式
12.【】是指机体总的生理激活的不同状态或不同程度,是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种生理和心理活动的准备状态。
A.唤醒
B.焦虑
C.应激
D.兴奋
13.学习领域根据不同性质,可划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域,实际上有两条主线,一条是运动主线,另一条是【】
A.健康主线
B.生活主线
C.技术主线
D.知识主线
14.在挺身式跳远的技术中,【】是最重要的。
A.助跑
B.踏跳
C.助跑与踏跳的结合
D.落地
15.在体育课教学开始阶段,对学生学习过程中的各种表现进行评价,属于【】
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.激励性评价
D.水平性评价
16.机体对各器官系统功能的调节,主要是通过【】三种方式实现的。
A.神经调节、体液调节、肌肉调节
B.神经调节、肌肉调节、自身调节
C.肌肉调节、体液调节、自身调节
D.神经调节、体液调节、自身调节
17.跳远、三级跳远比赛中,运动员未超过8人时(含8人),允许每人试跳【】
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
18.提高过栏速度,【】,是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。
A.提高栏间跑频率
B.准确踏上起跨点
C.起跑加速步数固定
D.起跨腿蹬伸充分
19.标准田径场一周为【】
A.300米
B.400米
C.500米
D.600米
20.下列选项中,属于选编体育教育内容的原则之一的是【】
A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性和灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则
21.在体育锻炼后,应适当补充淡盐水,其主要作用是【】
A.降温,维持体温稳定
B.消毒、杀灭细菌等病原体
C.维持体液代谢平衡
D.维持水分代谢平衡
22.踢球腿的摆幅大,摆速快,踢球的力量大,出球的性能变化小,出球方向也比较单一。这是【】踢球的特点。
A.脚内侧
B.脚背内侧
C.脚背正面
D.脚尖
23.在动作技能的课堂教学中,常用的教学方法有讲解与示范法、完整与分解法、【】、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。
A.演示法
B.讲授法
C.练习法
D.讨论法
24.运动员运动时,踝关节扭伤后应【】
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即冷敷,24小时后热敷
D.电疗热敷
25.人体进行长时间运动时的主要能源是【】
A.脂肪
B.糖
C.蛋白质
D.矿物质
26.某运动员在摔跤比赛中,右侧锁骨中外1/3处骨折,发现内侧端向上移位,这是下列哪块肌肉牵拉所致?【】
A.斜方肌
B.胸大肌
C.胸锁乳突肌
D.三角肌
27.肌糖原储量增多时,更有利于提高哪一项目的运动成绩?【】
A.跳远
B.中长跑
C.举重
D.推铅球
28.体育与健康课程三维课程目标指的是知识与技能、【】、情感态度与价值观。
A.过程与考核
B.体验与技能
C.过程与方法
D.计划与实施
29.少儿的肌肉活动相较于成人表现为易疲劳,而疲劳的恢复【】
A.慢
B.快
C.时间相同
D.因运动项目的不同而不同
30.搏击健美操是一种有氧健身操,它组合了拳击、跆拳道、散打和太极拳等项目的基本动作,它是根据这些项目的特点和人体各部分的锻炼需要,按照健美操的要求进行创编的,具有哪些特点?【】
①时代感 ②趣味性 ③攻击性 ④挑战性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
31.第31届奥运会举办城市是【】
A.北京
B.伦敦
C.里约热内卢
D.东京
32.为预防运动性腹痛,应该在饭后多久才能进行剧烈运动?【】
A.15分钟
B.0.5~1小时
C.1~1.5小时
D.1.5~2小时
33.【】是连于相邻两骨之间的致密纤维结缔组织束,可加强关节的稳固性。
A.关节内软骨
B.关节唇
C.韧带
D.滑膜囊
34.自由下肢骨的组成包括【】
A.股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨
B.股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨
C.股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨
D.股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨
35.足球个人进攻战术不包括【】
A.跑位
B.选位
C.传球
D.运球突破
36.《国家学生体质健康标准》于【】正式实施。
A.2006年
B.2005年
C.2002年
D.2007年
37.下列关于队列队形的基本术语,说法错误的是【】
A.间隔是指个人或成队彼此之间左右相隔的空隙
B.队形的纵深是指从第一列到最后一列的纵长
C.队列是指所排队伍的行列
D.基准学生是指位于纵队之首或横队右翼的学生
38.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【】
A.以身体练习为主的体育教学方法
B.以探究竞赛为主的体育教学方法
C.以直接感知为主的体育教学方法
D.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
39.分组教学的形式有分组轮换和【】
A.两组一次等时轮换
B.分组不轮换
C.三组两次轮换
D.四组三次轮换
40.夏季奥运会和冬季奥运会都是每四年一届,2016夏季奥运会和2022年冬季奥运会分别在哪个国家举行?【】
A.中国、俄罗斯
B.巴西、韩国
C.中国、英国
D.巴西、中国
41.根据体育教学实际需要,修订后的课程标准将【】学习领域合二为一,由实验稿的五个学习领域变成现在的四个学习方面。
A.运动参与和运动技能
B.运动技能和身体健康
C.身体健康和心理健康
D.心理健康和社会适应
42.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【】
A.仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
43.在完成武术“提膝亮掌”动作时,正确的呼吸方法是【】
A.提
B.聚
C.托
D.沉
44.根据肌肉组织的形态和功能特点,可将肌肉分为【】三种。
A.骨骼肌、心肌和肌细胞
B.骨骼肌、心肌和平滑肌
C.骨骼肌、肌细胞和平滑肌
D.肌细胞、心肌和平滑肌
45.羽毛球团体赛最常用的赛制是【】
A.三场制
B.五场制
C.七场制
D.九场制
46.体循环的功能是【】
A.运输氧和二氧化碳
B.运输营养物质
C.运输代谢产物
D.以上都对
47.下列不属于人体必需营养素的是【】
A.蛋白质
B.脂肪
C.植物纤维
D.维生素
48.下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛?【】
A.跳高
B.跳远
C.铅球
D.接力跑
49.正面上手发球击球时,以全掌击球的【】
A.后部分
B.后上部分
C.后中下部
D.后中上部
50.直观教学是通过具体动作的示范、图解、模型等将动作的过程显示出来,使学生了解动作的【】
A.结构—节奏—空间特征
B.结构—时间—速度特征
C.幅度—时间—空间特征
D.结构—时间—空间特征
多选题
1.接力跑传接棒的方法主要有【】两种。
A.上挑式
B.抽送式
C.下压式
D.握力式
2.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?【】
A.斜方肌
B.胸大肌
C.菱形肌
D.肱三头肌
3.在整个体育实践教学中,教师应有意识地创设愉快的体育学习情境,制定科学适宜的体育运动的【】,使学生充分体验运动的愉快感。
A.灵活性
B.实践性
C.强度
D.难度
4.体育教学的类型包括【】
A.理论课
B.实验课
C.实践课
D.电教化
5.小步跑、【】、【】是练习短跑的三个基本技术练习。
A.高抬腿跑
B.后蹬跑
C.加速跑
D.冲刺跑
6.教育性游戏可分为【】
A.幼儿启蒙游戏
B.儿童学习游戏
C.体育游戏
D.智力游戏
7.双脚起跳在原地或急停后运用较多,主要用于【】等几项。
A.跳球
B.运球
C.跳起投篮
D.抢篮板球
8.以身体练习为主的体育教学方法主要有【】
A.讨论法
B.完整练习法
C.讲解法
D.分解练习法
9.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括【】
A.多元智能理论
B.建构主义理论
C.人本主义理论
D.人的全面发展理论
10.头顶球按头接触部位的不同,可分为【】
A.前额上部
B.前额下部
C.前额正面
D.前额侧面
11.情绪的基本表现形式有【】
A.喜
B.怒
C.哀
D.乐
12.影响人体跑动的外力主要有【】
A.摩擦力
B.支撑反作用力
C.重力
D.空气阻力
13.国家颁布的小学生体质健康标准中规定,小学三、四年级测试项目包括【】
A.身高
B.体重
C.仰卧起坐
D.立定跳远
14.健康教育的具体目标一般分为【】三个方面。
A.学习目标
B.教育目标
C.行为目标
D.健康目标
15.体能主要包括【】方面。
A.意志
B.反应
C.速度
D.耐力
判断题
1.排球正面上手发球应在肩上方伸直手臂的最高点处,用掌击球的后中下部。【】
2.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》强调体育与健康要以“健康第一”为指导思想。【】
3.运动解剖学是研究人体形态结构及其运动规律的一门学科。【】
4.常参加体育运动,会使肌纤维增多。【】
5.《学校体育工作条例》规定,学生因病、残,可免修体育课。【】
6.足球比赛中,攻方队员触球出端线,由守方队员在球门区内任意地点掷界外球。【】
7.体育教学是教师的教与学生的学的统一活动,在教学中教师起主体参与的作用。【】
8.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷。假如你能将30千克的重量推举10次,那么你进行推举力量练习时的10RM强度就是30千克。【】
9.教师设置一定高度目标时,组织学生进行投掷垒球练习,目的是避免出现肩关节外展和上下肢配合不协调。【】
10.一般情况下,经常从事运动者和训练水平较高者安静状态时脉率较慢。【】
11.体育教学中,恰当的表扬能提高学生的动机水平。【】
12.篮球运动是由儿童游戏演进而成,是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美国发明的。【】
13.蹲踞式跳远时,在完成腾空步后下放摆动腿。【】
14.当投掷力量不变时,出手角度大才会获得最佳成绩。【】
15.肌的温度升高可以有效地提高肌的收缩速度,防止肌的损伤。【】
16.支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。【】
17.体育技术动作练习中,教师提示属于条件反射中的第一信号系统。【】
18.乒乓球直拍握法的特点是出手较快,正手攻球快速有力,防守时照顾面积大。【】
19.为避免学生出现过度疲劳现象,体育教师应该运用教法控制好练习的负荷量和负荷强度。【】
20.“齐步走”的动令是“走”,应先迈右腿。【】
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