2020年河北省秦皇岛市抚宁区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年河北省秦皇岛市抚宁区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.下列关于抢篮板技术教学，顺序正确的是【】

A.抢球—判断起跳—抢占位置—移动

B.抢占位置—判断起跳—移动—抢球

C.移动—抢占位置—判断起跳—抢球

D.判断起跳—抢占位置—抢球—移动

2.第一届现代奥林匹克运动会是【】年在希腊举行的。

A.1890

B.1894

C.1896

D.1900

3.当今体育教学评价中，更加重视的评价目的是【】

A.选拔、甄别

B.选拔、发展

C.甄别、激励

D.发展、激励

4.在一局乒乓球比赛中，双方出现10平后，则【】

A.先得12分的一方为胜方

B.该局比赛判为平局

C.先多得2分的一方为胜方

D.先得21分的一方为胜方

5.训练引起血乳酸最大浓度的增加，可反映哪一供能系统能力的提高？【】

A.糖酵解系统

B.有氧氧化系统

C.磷酸原系统

D.磷酸原和有氧氧化系统

6.以下对肌组织的说法，正确的是【】

A.由心肌纤维组成

B.都有明暗相同的模块

C.可分为骨骼肌、心肌、平滑肌三类

D.以上都不对

7.在人体的骨骼肌中，快肌纤维与慢肌纤维相比，其生理特征是【】

A.收缩力量大，速度慢

B.收缩力量小，速度慢

C.收缩力量小，速度快

D.收缩力量大，速度快

8.体育教师应具备的特殊能力是指【】

A.运动能力

B.思维能力

C.记忆能力

D.观察能力

9.最新田径规则中，铅球投掷扇形区内角角度最接近于【】

A.40°

B.45°

C.35°

D.30°

10.血糖浓度过低最先迅速影响的器官功能是【】

A.脑功能

B.心功能

C.肝功能

D.肾功能

11.徒手体操中，“蹲”为屈膝站立的姿势，屈膝小于【】的站立称全蹲。

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

12.体育训练课由【】组成。

A.热身活动、基本部分和放松部分

B.准备部分、基本部分和结束部分

C.准备部分、练习部分和放松部分

D.准备部分、练习部分和结束部分

13.运动技能形成过程中，依据运动技能形成时的【】变化特点将其分为泛化过程、分化过程、巩固过程和动作自动化。

A.生理学

B.心理学

C.动作表现

D.阶段性

14.新课标所倡导的学习方式必备的核心特征是【】

A.独立性

B.合作性

C.激励性

D.创新性

15.分解教学法的主要作用是【】

A.易于形成技术动作的整体概念和动作的关联

B.有利于从一开始就领会该项目的完整技术结构

C.减少学生学习中的困难，最终达到完全掌握动作的目的

D.练习手段多样化，激发学生学习兴趣

16.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是【】

A.自主学习法

B.探究式学习

C.合作学习法

D.发现式学习

17.乒乓球运动的特点是球小、速度快、旋转性强、【】

A.变化小

B.落点不清

C.变化多

D.场地小

18.现代奥林匹克运动会（指夏季奥林匹克运动会），每隔几年举办一次？【】

A.两年

B.四年

C.一年

D.三年

19.根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，分别是创造性游戏、【】

A.传统游戏

B.体育游戏

C.有规则游戏

D.民间游戏

20.肌肉在做等长收缩时，肌张力【】外加的负荷阻力。

A.大于

B.等于

C.小于

D.不一定

21.羽毛球网从球场地面起，网柱高【】米。

A.1.53

B.1.54

C.1.55

D.1.56

22.血液是由【】和血细胞组成的液体组织，存在于心血管系统中。

A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板

23.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、10千米的长跑和【】的自行车组成。

A.30千米

B.25千米

C.35千米

D.40千米

24.我国《学校体育工作条例》颁布于【】

A.1993年

B.1991年

C.1992年

D.1990年

25.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。

A.30

B.45

C.60

D.90

26.体育游戏不同于智力游戏的地方是【】

A.具有趣味性

B.具有一定的规则

C.具有锻炼身体的价值

D.具有教化性

27.奥运会五环标志中的蓝色代表的是哪个地区？【】

A.亚洲

B.欧洲

C.非洲

D.美洲

28.竞技体育形成的基本动因是【】

A.运动员选拔、运动员训练、运动员竞赛

B.竞争性、公平性、观赏性

C.生物学、个性心理学、社会学

D.公平性、集体性、规范性

29.体育与健康课程设计思路，根据学生的【】特征，划分学习水平。

A.身心发展

B.生长发育

C.年龄

D.身高体重

30.骨骼肌依据其外形可分为长肌、短肌、扁肌和【】四种。

A.轮匝肌

B.皮肌

C.横纹肌

D.不随意肌

31.篮球运动是1891年起源于【】的一项运动。

A.美国

B.英国

C.中国

D.法国

32.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【】

A.运动参与学习方面

B.身体健康学习方面

C.运动机能学习方面

D.心理健康与社会适应学习方面

33.能使学生获得多种新鲜运动感觉，调动练习积极性和学习兴趣的训练方法是【】

A.重复训练法

B.持续训练法

C.变换训练法

D.循环训练法

34.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【】

A.终身体育

B.学校教育

C.大众体育

D.健康体育

35.根据学生的身体情况和兴趣爱好制订锻炼任务、内容、方法时，必须有所区别，其体现的锻炼身体的基本原则是【】

A.持之以恒原则

B.因人制宜原则

C.全面发展原则

D.循序渐进原则

36.步长在田径中指的是【】

A.后蹬距离

B.着地距离

C.腾空距离

D.两脚着地距离

37.在运动中，起杠杆作用的是【】

A.骨

B.骨骼肌

C.关节

D.神经系统

38.在健美操的基本方向术语中，“左前”的反方向为【】

A.右后

B.右前

C.左后

D.左上

39.股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？【】

A.胫骨外侧髁

B.胫骨粗隆

C.髌骨

D.胫骨内侧髁

40.脑部位于颅腔内，脑干由延髓、脑桥和【】组成。

A.脊髓

B.中脑

C.神经纤维

D.毛细血管

41.在课程标准设计中，如果说课程性质是“根基”，课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是【】

A.向导

B.中心

C.全部

D.方向

42.在足球运动中，中远距离射门的常用技术是【】

A.脚背内侧踢球

B.脚背外侧踢球

C.脚背正面踢球

D.脚内侧踢球

43.体育与健康课程资源包括人力资源、【】、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。

A.运动项目资源

B.体育器材资源

C.体育设施资源

D.社会资源

44.以下哪个选项不属于终身教育对学校体育改革提出的新要求？【】

A.终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想

B.立足长远，与落实“健康第一”密切结合

C.提高学生的体育意识和从事体育锻炼的社会责任感

D.确立大、中、小学相衔接的体育目标、内容、组织形式体系

45.完成两臂侧平举动作的主要肌肉是【】

A.胸大肌和三角肌

B.胸大肌和背阔肌

C.三角肌和冈下肌

D.三角肌和冈上肌

46.体育学习中学生努力学习是为了获得老师的表扬和同学的赏识，这种动机属于【】

A.生物性动机

B.内部动机

C.外部动机

D.间接动机

47.排球扣球动作技术结构中的关键环节是【】

A.助跑

B.起跳

C.挥臂击球

D.落地

48.目前，比较一致的观点是把运动技能的形成划分为【】

A.认知定向阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段

B.个性阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段

C.认知定向阶段、个性阶段、协调完善阶段

D.认知定向阶段、动作的联结阶段、个性阶段

49.运动负荷又叫运动量，包括负荷量和【】

A.练习密度

B.练习强度

C.负荷强度

D.教学容量

50.【】是为了最大限度地发挥和提高人体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。

A.娱乐体育

B.竞技体育

C.学校体育

D.社会体育

多选题

1.关节的基本结构包括【】和关节腔，即关节的三要素。

A.关节束

B.关节面

C.关节囊

D.关节软骨

2.眼球壁分为【】几层。

A.外壁

B.外膜

C.中膜

D.内膜

3.武术竞赛类型可分为【】几种。

A.个人赛

B.组合赛

C.团体赛

D.个人及团体赛

4.田径比赛中，以下项目属于径赛的有【】

A.竞走

B.100米跑

C.4×100米接力跑

D.跳高

5.推铅球时，手指用不上力，甚至拉伤手指的原因是【】

A.手指力量不够

B.用力顺序不对，手臂、手指过早用力

C.蹬摆动作开始时机不正确

D.上体过早用力，无送髋反弓动作

6.竞走是【】支撑交替进行的周期性运动。

A.单腿

B.双腿

C.单脚

D.双脚

7.体育课程资源的特点是【】

A.多样性

B.灵活性

C.潜在性

D.多质性

8.运动处方一般包括【】要素。

A.运动频率

B.运动形式

C.运动强度

D.注意事项

9.按存在方式分类，体育课程资源可以分为【】

A.显性课程

B.隐性课程

C.校外课程

D.校内课程

10.灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协调地改变【】的能力。

A.反映倾向

B.身体姿势

C.运动方向

D.随机应变

11.长拳的呼吸方法主要有【】几种。

A.沉

B.提

C.挂

D.聚

12.速度素质包括【】

A.反映速度

B.动作速度

C.位移速度

D.移动速度

13.教师的知识结构分为【】

A.条件性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.文化知识

14.库珀提出的有氧代谢运动的体力测验包括三种方式，可任选其中之一，用来检查和衡量心血管系统的功能。下列属于这三种运动方式的是【】

A.跑

B.自行车

C.游泳

D.跳绳

15.影响步幅的因素有【】

A.肌力

B.腿长

C.柔韧性

D.神经调控的灵活性

判断题

1.步频和步长是决定跑速的基本要素，其中身高对步频的影响最大。【】

2.初学游泳的人，或多或少都有一些怕水心理，因此在熟悉水性的教学阶段，应安排一些游戏，如水中跑跳、打水仗等。【】

3.行进间队列练习中，向右转走的预令和动令都落在左脚上。【】

4.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。【】

5.维护体育器材设施是体育教师的基本职责之一。【】

6.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012] 53号）指出，各学校每两年对所有学生进行一次体质健康测试。【】

7.排球比赛中，所有队员均有权请求暂停和换人。【】

8.足球比赛中，队员可用身体的任何部位接球。【】

9.跨栏跑过栏技术中摆动腿的动作要点是蹬、展、提，起跨腿的要点是抬、伸、压。【】

10.生长激素能刺激骨关节软骨和骨骺软骨生长，因此生长激素分泌的越多越好。【】

11.人体血液循环的途径包括体循环和肺循环。【】

12.在小学跳跃教学中，教师要把跳跃教学与游戏紧密结合起来，以完整教学法为主，结合分解教学，突出学练结合。【】

13.包括潮气量在内，有训练者的肺容积的各个成分都比无训练者大。通过训练，呼吸肌的力量加强，吸气和呼气的能力均提高。【】

14.足球头顶球技术的动作结构包括判断与选位→头触球→触球后身体的控制三个环节。【】

15.队列队形是指所排列队伍的形式。【】

16.排球比赛中，A队队员在接发球时，用脚将球踢到对方场内，裁判员判其违例。【】

17.器材的整理和归还不属于体育课课中常规。【】

18.依据儿童少年心血管系统的解剖生理特点，应避免做过多的憋气运动。【】

19.中国武术中的形意拳具有动作柔和、轻灵的特点。【】

20.在篮球运动中，防守无球队员时，防守人员必须随时占据“人球兼顾”的位置。【】

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