中师教育2020年河北省张家口市宣化区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，分别是创造性游戏、【】
A.传统游戏
B.体育游戏
C.有规则游戏
D.民间游戏
2.篮球运动起始于美国，【】奥运会将篮球列为正式比赛项目。
A.1932年第10届
B.1936年第11届
C.1940年第12届
D.1944年第13届
3.跳远的腾起角一般为【】
A.18°~24°
B.30°~35°
C.38°~42°
D.45°
4.低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在【】
A.杠前练习者体侧
B.杠后练习者体侧
C.杠前练习者体前
D.杠后练习者体后
5.某小学为了推广普及校园足球，将开展校内联赛，58个队单循环共要比赛【】轮。
A.57
B.29
C.56
D.58
6.足球比赛中，裁判员短促有力的哨音代表着【】
A.比赛开始
B.进球
C.比赛结束
D.一般犯规
7.根据注意这一过程中是否有预定目的和是否需要意志努力，可以将其分为很多种，其中不包括【】
A.不随意注意
B.随意注意
C.意识注意
D.随意后注意
8.肩关节脱位常发生在【】
A.前下方
B.上方
C.后下方
D.下方
9.现代足球的诞生日是【】
A.1857年10月26日
B.1863年10月26日
C.1836年10月26日
D.1683年10月26日
10.在百米比赛中，加速度最大且达到最高速度的部分是【】
A.起跑
B.加速跑
C.途中跑
D.终点跑
11.心血管系统是由心脏、动脉、静脉和毛细血管构成的【】的管道系统。
A.关闭
B.封闭
C.密封
D.闭合
12.《国家学生体质健康标准》评价指标中，不属于同一类的是【】
A.50米跑
B.800米跑
C.1000米跑
D.台阶试验
13.通过练习【】可以发展心肺耐力。
A.仰卧起坐
B.50米往返跑
C.俯卧撑
D.举哑铃
14.体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是【】
A.教育性与基础性
B.全体性与基础性
C.基础性与选拔性
D.全体性与选拔性
15.后滚翻练习中，两手用力推垫撑起翻转成蹲撑前，身体着垫的部位是【】
A.头部
B.背部
C.腰部
D.臀部
16.运动技术的基本结构包括【】和技术细节。
A.技术支持
B.技术基础
C.技术开发
D.技术巩固
17.体育与健康课程学习目标中，运动技能的目标是学习体育运动的知识、掌握运动技能和方法、【】
A.体验运动乐趣与成功
B.增强安全意识和防范能力
C.塑造良好的体形和身体姿态
D.形成合作意识与能力
18.【】年，武术正式被定为体育表演项目。
A.1952
B.1953
C.1955
D.1956
19.少年儿童力量训练的主要方式是【】
A.动力性练习
B.静力性练习
C.最大力量练习
D.专项训练
20.背越式跳高采用【】方式助跑。
A.直线
B.弧线
C.直线加弧线
D.弧线加直线
21.在国际足球总会、各国足球联盟或国家足球协会的管辖下，所举办的任何正式比赛，每一队最多可替换【】球员。
A.3名
B.4名
C.5名
D.6名
22.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为【】
A.关节、骨、骨骼肌
B.骨、关节、骨骼肌
C.骨、骨骼肌、关节
D.关节、骨骼肌、骨
23.搓球是乒乓球运动中近台还击下旋球的一种基本技术。下列关于搓球的动作方法，说法错误的是【】
A.击球时，前臂和手腕向前下方用力
B.在球上升期击球的中上部
C.同时配合内旋转腕的动作，拍形后仰
D.击球后，前臂顺势前送
24.下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收？【】
A.维生素E
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素C
25.体育教师的首要职责是【】
A.上好体育与健康课
B.指导课外体育活动
C.开展课余体育训练
D.组织课余体育竞赛
26.在双杠的支撑摆动动作中，应以【】为轴摆动。
A.手
B.肩
C.髋
D.腰
27.适宜安排在课的后半部分进行的练习是【】的循环练习形式。
A.快速力量
B.技术
C.耐力
D.速度
28.根据人体运动环节的不同，运动动作可以分为上肢运动、【】运动、头颈运动、腹背运动、全身运动等。
A.下肢
B.左右
C.前后
D.上下
29.在体育教学中，为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的【】
A.器材
B.情境
C.音乐
D.人物
30.体育与健康课程关注的核心是【】，促进全面发展的社会主义新人的成长。
A.满足学生的需要
B.满足学生的需要和重视学生的情感体验
C.重视学生的情感体验
D.为社会主义体育事业服务
多选题
1.根据攻防的不同特点，足球战术可分为下列哪种？【】
A.进攻
B.防守
C.比赛阵型
D.游戏阵型
2.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为多。其最终的供能形式有【】
A.碳水化合物
B.糖原
C.磷酸原
D.乳酸能
3.下列球类项目中，球触及场地的边线或端线属于好球的是【】
A.篮球
B.排球
C.网球
D.羽毛球
4.【】是人类最基本的身体运动。
A.奔跑
B.跳跃
C.投掷
D.跳远
5.身体健康是指人的【】
A.体能良好
B.机能正常
C.饮食规律
D.精力充沛
6.排球掩护进攻战术中，比较典型的快球掩护强攻技术有【】
A.个人
B.相互
C.自我
D.集体
7.双脚起跳在原地或急停后运用较多，主要用于【】等几项。
A.跳球
B.运球
C.跳起投篮
D.抢篮板球
8.推铅球时，手指用不上力，甚至拉伤手指的原因是【】
A.手指力量不够
B.用力顺序不对，手臂、手指过早用力
C.蹬摆动作开始时机不正确
D.上体过早用力，无送髋反弓动作
9.脂肪是构成细胞的重要成分，脂肪有储存热能、【】的作用。
A.促进蛋白质的吸收与利用
B.维持中枢神经系统功能
C.调节体温
D.维持脏器
10.下列属于基础类体操项目的是【】
A.徒手体操
B.双杠
C.队列队形
D.单杠
11.随着社会进步，人们已经突破单一的生理体育观，向着【】三维体育观转变，从而引起学校体育认识上的巨大变化。
A.生理
B.社会
C.体能
D.心理
12.下列属于武术运动的特点的是【】
A.技击性
B.内外合一，形神兼备
C.普遍性
D.艺术性
13.下肢带骨连结包括【】，两者与下肢带骨、骶骨和尾骨等共同组成骨盆。
A.耻骨联合
B.膝关节
C.骶髂关节
D.髋关节
14.我国古代西周学校实行“六艺”教育，其中包含体育因素的有【】
A.书
B.数
C.射
D.御
15.影响动作技能形成的两个重要因素是【】
A.归因
B.反馈
C.练习
D.迁移
判断题
1.跑动与触球动作的协调转换和有序交替构成了足球运球的动作过程。【】
2.通过体育与健康课程的教学，学生掌握运动技能，提高运动水平，逐步形成安全和健康的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面的发展。 【】
3.羽毛球正手发后场高远球时，应把球发到对方端线附近。【】
4.足球比赛中，队员可用身体的任何部位接球。【】
5.在篮球比赛中，运球开始时，在球离开手前，中枢脚可以离开地面。【】
6.各种投掷项目的方法虽然不同，但决定远度的主要原因都是器械出手的初速度、角度，受空气的阻力和举力。【】
7.篮球比赛中，队员身体某部位接触端线或边线均判出界。【】
8.篮球比赛中，投篮时，球的旋转是依靠伸臂举球、手腕前屈、手指拨球动作来使球向后旋转的。【】
9.进行200米跑比赛时，不需要使用起跑器。【】
10.小学体育教学中，教师应多采用负反馈的形式加速学生对技术动作的掌握。【】
11.短刀、剑、锤、棍均属于武术的短器械。【】
12.根据竞赛规则，排球比赛中的自由人只能自由地替换后排的任何队员。【】
13.急性软组织损伤时，应立即进行患处冷敷、按摩处理。【】
14.耐力运动能够很快激活脂肪水解酶，进而促进脂肪水解，因此减肥运动多采用耐力性有氧运动。【】
15.根据少年儿童生长发育的基本规律，神经系统发育最快，生殖系统发育最晚。【】
16.生长激素能刺激骨关节软骨和骨骺软骨生长，因此生长激素分泌的越多越好。【】
17.田径接力跑中，如发生掉棒，必须由掉棒人拾起。【】
18.动作技能形成的各阶段中，评价主体都是以教师为主。【】
19.篮球单手投篮时要注意手指用力地拨球，并用中指、食指控制出球方向。【】
20.初级剑套路中的平剑是指剑刃朝上下时的握法。【】
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2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
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