2020年山西省朔州市怀仁市中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年山西省朔州市怀仁市中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.意大利文艺复兴时期，被称为“佛罗伦萨画派创始人”的画家是【】

A.拉斐尔

B.丢勒

C.乔托

D.毕加索

2.研究和分析教材是教学的【】

A.重要内容

B.首要环节

C.基本内容

D.必要过程

3.在画面上采用各种不同的对立色性的色相形成对比的是【】

A.类似色调和

B.邻近色调和

C.对比色调和

D.主导色调和

4.油画作品《雅典学院》歌颂人类对智慧和真理的追求，其作者是【】

A.拉斐尔

B.提香

C.达·芬奇

D.丢勒

5.宋代罗汉题材的雕塑，以彩塑最为著名的是保圣寺和【】

A.灵隐寺

B.灵岩寺

C.华严寺

D.清净寺

6.在中国近现代画家中，借鉴西方现代绘画明丽的色彩，结合中国民间艺术，开辟了“彩墨”绘画新境界的画家是【】

A.华君武

B.张乐平

C.林风眠

D.刘开渠

7.形式对比是利用视觉感受而强化表现效果的一种表现手法。在艺术创作中，艺术家用大片人群来对比游离一边的两三个人，这属于该手法中的【】

A.形态对比

B.疏密对比

C.静动对比

D.黑白对比

8.下列选项中，对于“油画”的描述不正确的是【】

A.油画以专用油作为调和剂

B.油画又称“坦培拉”画法

C.扬·凡·艾克在油画的改进上做了重要贡献

D.一般分为“直接画法”和“间接画法”

9.中国画中有“三远”之说。其中有“高远之势突兀，深远之意重叠，平远之意冲融而缥缥缈缈”。《江山如此多娇》是1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅画作。毛泽东主席亲自题写“江山如此多娇”，画面上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。该作品最符合“三远”之说的【】

A.高远

B.深远

C.平远

D.遥远

10.“印象主义画派”是由绘画作品【】而得名的。

A.《星月夜》

B.《睡莲》

C.《向日葵》

D.《日出·印象》

11.美术课程总目标是从三个维度表述的，即“知识与技能”“情感、态度和价值观”【】

A.“兴趣与能力”

B.“审美与情感”

C.“过程与方法”

D.“文化与传承”

12.对照实物直接描绘的艺术表现方法被称为【】

A.印刷

B.写生

C.摄影

D.默写

13.“有巧取豪夺者，俾先识卷末，庶使知其成就之难也。”出自【】

A.王希孟《千里江山图》

B.黄公望《富春山居图》

C.范宽《溪山行旅图》

D.展子虔《游春图》

14.唐代画家中，擅长描绘妇女闲散游乐生活的是【】

A.阎立本、张萱

B.顾闳中、周昉

C.吴道子、李公麟

D.张萱、周昉

15.“波臣派”的开派画家是【】

A.陈洪绶

B.曾鲸

C.董其昌

D.崔子忠

16.顾恺之提出“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中”，这句话指形体的美丑对绘画不是最重要的，传神的关键是【】

A.描绘服饰

B.描绘发型

C.描绘动作

D.描绘眼神

17.物体近大远小是透视现象的基本规律，透视现象可以分为【】两种。

A.成角透视和斜角透视

B.平行透视和倾斜透视

C.平行透视和成角透视

D.三点透视和成角透视

18.新印象派主张按照光谱色和科学原理在画面上直接排列色彩，不调混色彩，以保持色彩的鲜明度，通过人眼的视觉作用去混合色彩，这一流派又称为【】

A.未来派

B.达达派

C.点彩派

D.抽象派

19.我国古代绘画史论著作丰富，下列论著与作者对应关系正确的是【】

A.《古画品录》——顾恺之

B.《林泉高致》——郭熙

C.《历代名画记》——谢赫

D.《画云台山记》——张彦远

20.敦煌石窟壁画《萨缍那太子舍身饲虎》，属于【】

A.经变

B.尊像

C.供养人物

D.本生故事

判断题

1.教师应以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式，引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。【】

2.野兽派的代表画家有马蒂斯、弗拉芒克、德兰等。【】

3.毛公鼎铭文全长499个字，是目前最长的青铜器铭文。【】

4.《掷铁饼者》的作者是古希腊雕塑家菲迪亚斯。【】

5.宫廷绘画大致可分为纪实绘画、肖像装饰绘画、历史题材绘画、宗教绘画等。【】

6.原始时期的工艺美术，其审美因素胜过实用目的，而占据重要位置。【】

7.希腊神庙中的多利安柱式和爱奥尼亚柱式，前者粗犷雄伟，后者精巧细致。【】

8.《游春图》以青绿勾填法描写山川、人物，尚无皴法。【】

9.后印象派从印象派得到启发，但从本质上已走向其反面，强调主观创造。【】

10.明代的大写意花鸟独成一径，陈淳是真正完成水墨大写意花鸟的画家，是写意花鸟画成熟的标志。【】

填空题

1.培养学生具有认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育称为____，即____。

2.教学的过程应当是一个沟通延伸的过程，是____向____的延伸，是课堂与生活的沟通。

3.以心点为枢纽，在画面上画一条垂直线称为____。

4.色彩的三要素是____、明度、纯度。

5.教材内容的选择要注意处理好____的关系，既要渗透优秀的传统文化，也要有____的观念和方法，以开阔学生的眼界和思路。

6.美术创作中的构思活动，实质上是一种____；美术创作的传达活动，实质上是一种____活动。

7.____是北宋代表性的北方山水画家，后人评价他的画风“峰峦浑厚、势状雄强”，《____》正反映了他的创作特色。

8.宋徽宗赵佶的书法被称为“____”，代表作品有《____》等。

9.《狼牙山五壮士》采用____构图，体现了革命烈士的革命情怀。

10.____、____、____组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。

简答题

1.美术教师在制作多媒体课件时，需要哪些类型的素材信息？

2.你认为教师对学生美术作业的评价应该以“一味的鼓励性为主”还是应该以“科学性评价为主”？为什么？

3.在美术教学中渗透人文意识，应该注意哪几点？

4.简述外国现代建筑——悉尼歌剧院坐落的国家、设计师及建筑的基本特点。

5.伦勃朗的艺术特色和艺术成就是什么？

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