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2020年四川省成都市都江堰市教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年四川省成都市都江堰市教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.武术套路运动主要内容包括:拳术、器械、对练和集体演练,其中集体演练是【】人以上的徒手或器械集体演练。

A.五

B.六

C.七

D.八

2.【】是学生是否主动和积极参加体育学习和锻炼的前提。

A.年龄特点

B.运动基础

C.运动项目

D.体验运动乐趣和成功

3.承担生理负荷的极限性是【】的特点之一。

A.学校体育

B.群众体育

C.运动训练

D.社会体育

4.垒球的握法是【】

A.五指分开,用指根以上部位握球,手心空出

B.用手掌及指根以上部位握球

C.用手掌握球

D.用拇指、食指和中指握球

5.足球技术中,短距离准确传球和射门的最佳部位是【】

A.脚内侧

B.脚背正面

C.脚背内侧

D.脚背外侧

6.在人体运动的供能系统中,【】能在有氧条件下彻底氧化生成二氧化碳和水并释放大量能量。

A.糖类

B.糖类、脂类

C.糖类、脂类、蛋白质

D.糖类、脂类、蛋白质、三磷酸腺苷

7.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场,每半场时间为【】分钟。

A.30

B.35

C.40

D.45

8.体育态度是个体对外界对象(包括人和事物)较为稳固的,由【】三种成分构成的内在心理倾向。

A.认知、情感、技能

B.认知、情感、行为意向

C.认知、技能、行为意向

D.情感、行为意向、技能

9.直观教学法是指在体育教学中【】

A.运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法

B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法

C.指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法

D.是指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法

10.下列选项中,不属于体育课程实施本质的一项是【】

A.适应性

B.复杂性

C.现实性

D.创造性

11.足球比赛中,判断球是否进门,应根据【】

A.球的位置

B.守门员接球时身体所在的位置

C.队员触球时身体所在位置

D.裁判判决结果

12.生物运动能力是按着不同的速率提高的,其中柔软度以【】为单位。

A.周

B.天

C.月

D.年

13.儿童少年进行力量练习时,为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育,应尽量避免【】

A.大口吸气

B.尽力憋气

C.自然吸气

D.有节奏的呼吸

14.体育游戏教学的形式有准备活动的游戏、体育技术游戏、【】游戏、力量素质游戏和放松游戏等。

A.文字游戏

B.非智力游戏

C.拼图游戏

D.体育战术

15.在跳远技术的教学中,教学的重难点是【】

A.助跑技术

B.起跑技术

C.助跑和起跳的结合技术

D.腾空和落地技术

16.标准的挺身式跳远应在空中呈现【】姿势。

A.跨步

B.弓步

C.腾空步

D.弓箭步

17.以下不属于足球整体进攻战术的是【】

A.边路进攻

B.中路进攻

C.后场进攻

D.转移进攻

18.正常成年人在静息状态下的每博输出量为【】

A.40~60毫升

B.60~80毫升

C.80~100毫升

D.100~120毫升

19.健美操竞赛分竞技健美操和【】两种类型,比赛内容都包含规定动作和【】两种。

A.竞赛健美操;自创动作

B.竞赛健美操;自选动作

C.艺术健美操;自编动作

D.艺术健美操;自创动作

20.骨是一种器官,骨膜分为【】

A.骨内膜和骨松质

B.骨内膜和骨密质

C.骨内膜和骨外膜

D.骨内膜和骨髓

判断题

1.分道宽是内侧分道线的内缘到外侧分道线外缘之间的宽度。【】

2.肩部和上臂出血可通过压迫锁骨下动脉的方式止血。【】

3.作为实实在在的物质存在,隐性体育课程资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容,相对易于开发与利用。 【】

4.擒拿属于武术踢、打、摔、拿“四击”技术中较有难度的一类。【】

5.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是起跳后人体腾起的初速度。【】

6.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法、自我感觉法和观察法。【】

7.田径比赛规则规定,对第一次起跑犯规的运动员应给予警告,之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。【】

8.运动时引起氧离曲线右移的原因是二氧化碳分压降低。【】

9.身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚和身体的协调配合是篮球运球技术的四个环节。【】

10.率先垂范是体育教师对学生进行体育道德教育的有效方式。【】

填空题

1.田径十项全能第1天按100米跑、____、铅球、____和400米跑顺序进行;第2天按____、铁饼、____、标枪和____顺序进行。

2.掷标枪时的握法,常见的有____和____两种。

3.肌肉收缩的三个环节包括____、____、____。

4.体育教学系统的过程性要素包括____、教学内容、人际关系、教学方法手段、教学环境和教学反馈。

5.体育与健康课程重视对学生进行正确的____和责任感的教育,培养学生刻苦锻炼的精神,促进学生主动参与体育活动,基本形成锻炼的习惯。

6.身体形态是身体的外部形状和特征,一般是由____、____、重量及其相互关系来表现的。

7.____是篮球比赛中个人进攻的重要手段,也是组织全队进攻配合的桥梁,对发动进攻和突破紧逼防守起较大作用。

8.远度项目每人按____试跳为一个轮次;高度项目以____为一个轮次。

9.少年儿童面临六大身体健康问题有____、____、____、____、____和心理卫生问题。

10.现代学校体育发端的思想基础是欧洲的____、____和____。

简答题

1.简述组织一次小型体育比赛,需要制定一个比赛规程,制定比赛规程必须具备哪些方面的内容?

2.体育课程的基本任务是什么?

3.运动训练方法依照训练负荷与间歇的关系,可分为持续训练法、重复训练法和间歇训练法。请说出这三种训练方法的异同。

4.简述双手头上向前掷实心球的动作要领。

5.请简述现阶段我国体育与健康课程目标的内容。

 

 

 

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