中师教育2020年广西南宁市隆安县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.以下更有利于培养学生坚忍不拔意志品质的运动项目是【】
A.耐力跑
B.跳远
C.铅球
D.快速跑
2.学习领域是指体育与健康课程中，按学习内容【】的不同划分的学习范畴。
A.性质
B.特性
C.多少
D.类别
3.当机体血糖减少时，首先受到影响的是【】
A.运动系统
B.呼吸系统
C.内分泌系统
D.神经系统
4.按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为【】大类。
A.三
B.四
C.五
D.六
5.儿童少年力量训练有敏感期，女孩【】时绝对力量增长速度很快。
A.13~15岁
B.10~13岁
C.14~16岁
D.8~10岁
6.学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是【】
A.用力使踝关节背伸
B.用力使踝关节屈
C.用绷带加压包扎
D.喷射医用气雾剂
7.燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【】
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.保护工作
8.在人体的组织器官中，下列哪一个器官属于中空性器官？【】
A.肝
B.脾
C.肾
D.胃
9.决定田径投掷项目成绩的最主要因素是【】
A.用力大小
B.出手角度
C.出手初速度
D.用力时间
10.我国体育与健康课程改革的前提与基础是【】
A.学校领导观念的转变
B.体育教师观念的转变
C.学生观念的转变
D.学生家长观念的转变
11.广播操教学时，最宜采用的教学组织形式是【】
A.全班集体教学
B.分组轮换
C.分组不轮换
D.班内个别指导
12.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【】
A.小、大、中
B.大、中、小
C.小、中、大
D.小、小、大
13.掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为【】
A.35°
B.40°
C.29°
D.34°
14.水平二的学生应该掌握的运动技能是会做出多项球类运动中的【】动作。
A.单个
B.组合
C.简单组合
D.多种
15.人的智力发展过程，一般是【】
A.先快后慢
B.先慢后快
C.等速
D.不确定
16.动作比较简单，学生可以直接模仿的动作多采用【】
A.正面示范
B.侧面示范
C.镜面示范
D.背面示范
17.在足球运动中，最易发生痉挛的肌肉是【】
A.趾长屈肌
B.腓肠肌
C.股四头肌
D.拇长屈肌
18.正面上手发球击球时，以全掌击球的【】
A.后部分
B.后上部分
C.后中下部
D.后中上部
19.体育教学设计的核心和重点是【】
A.教学目标
B.教学策略
C.教学过程
D.学生分析
20.常用的球类比赛的编排有【】
A.淘汰制、循环制、累进制
B.单淘汰制、双淘汰制、循环制
C.淘汰制、单循环、双循环和分组循环
D.淘汰制和循环制
判断题
1.篮球持球突破技术动作主要由蹬跨、侧身探肩、推放球、加速等环节组成的。【】
2.蛋白质一般不是用于分解供能的，它主要是用于运动后肌肉的修复和增长，但在运动强度过大、糖储备不足的情况下，蛋白质也会被分解。【】
3.山羊分腿腾越完整练习时，保护与帮助者应位于山羊的正前方。【】
4.小腿的外侧为胫骨。【】
5.投掷项目运动时间较短，主要是以肌肉的有氧供能为主。【】
6.出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。【】
7.田径竞赛规则规定接力区的开始与结束都从接力区分界线的跑进方向后沿算起。【】
8.学生进行适量运动导致思维中枢兴奋，可以有效快速抑制运动中枢兴奋，缓解学习疲劳。【】
9.身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚和身体的协调配合是篮球运球技术的四个环节。【】
10.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。【】
填空题
1.课外运动竞赛有课余性、群众性、教育性和____的特点。
2.根据学生的体质状况，可将体育课分为____、专项提高课和保健体育课。
3.在踢点球的过程中，除主踢队员和双方两名守门员、执法裁判员外，其他所有队员必须在____内。
4.义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养____、____、____的人才和提高中华民族素质的战略措施。
5.篮球比赛中的急停包括____和____两种。
6.第二次世界大战后建立的社会主义国家，一般都按照____建立了自己的体育体制。各国规定了统一的学校体育大纲，实现了学校体育的规范化，成立了体育学院，加强了体育师资的培训。
7.体育教学中，不仅要充分发挥教师的____作用，而且要体现学生在体育学习中的主体地位。
8.____是指体内有些化学物质如激素等对人体生理活动的调节。
9.____是足球运动的特征，也是最基本的技术，主要用于传球和射门。
10.竞技需要原则是指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要，从实战出发，科学安排____及____、____、____等因素的训练原则。
简答题
1.为保证田径运动会的顺利进行，裁判组应在竞赛组领导下，做好什么赛前准备工作？
2.简述选择体育教学方法的依据。
3.简述排球正面下手发球（以右手发球为例）的动作要领。
4.在进行体育活动时，如何处理运动性挫伤？
5.教师的主导性主要体现在哪几个方面？
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