2020年安徽省蚌埠市禹会区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】
A.2层
B.3层
C.4层
D.5层
2.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于【】,季节交替时要坚持。
A.15分钟
B.0.5小时
C.1小时
D.1.5小时
3.幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助。这体现了幼儿教师劳动的【】
A.烦琐性
B.细致性
C.微妙性
D.平凡性
4.下列不属于角色游戏的是【】
A.“娃娃家”游戏
B.“看医生”游戏
C.“逛商店”游戏
D.“造城堡”游戏
5.妈妈和萌萌饭后散步,看到一棵柳树树干上有很多疙瘩。萌萌问妈妈:“妈妈,这棵树上有这么多包包,它是被人打了吗?”萌萌的言行说明幼儿的认识活动具有【】的特征。
A.拟人性
B.情绪性
C.直觉行动性
D.同情心
6.属于幼儿教育的一般原则的是【】
A.保教结合的原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.尊重儿童的人格尊严
D.教育活动的多样性原则
7.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是【】幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.3—6岁
8.教师是社区教育资源的【】
A.支持者
B.引导者
C.组织者
D.整合者
9.幼儿园教师要恰当的解答幼儿的各种问题,这体现了幼儿教师劳动的特点是【】
A.全面性和综合性
B.示范性和长期性
C.长期性和全面性
D.游戏性和示范性
10.当幼儿老师提问“房子为什么会动”“这是个什么样的孩子”时。这种指导提问属于【】
A.创造性提问
B.假设性提问
C.思考性提问
D.描述性提问
11.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是【】
A.欧文
B.夸美纽斯
C.1912—1913年的“壬子癸丑学制”
D.1922年的“壬戌学制”
12.婴儿最早的学习方式是【】
A.经典条件作用
B.操作条件作用
C.使用工具
D.模仿
13.为保证教育质量和正常教育工作的开展,《幼儿园工作规程》对幼儿园不同年龄班、人数做了明确规定。其中大班人数不超过【】
A.25人
B.30人
C.35人
D.40人
14.幼儿期的主导活动是【】
A.学习
B.游戏
C.看书
D.识字
15.儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以促进儿童的【】
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
16.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义,说明其处于【】
A.涂鸦期
B.象征期
C.概念画期
D.写实期
17.根据皮亚杰对儿童道德的研究,前道德判断阶段为以下哪一个年龄段?【】
A.0—3岁
B.3—6岁
C.6—9岁
D.9—11岁以后
18.教师授课的声调要抑扬顿挫,既属于感觉的对比规律,也是为了唤起学生的【】
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.随意注意
19.《幼儿园管理条例》适用于招收【】以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。
A.4周岁
B.3周岁
C.2周岁
D.5周岁
20.制定班级幼儿生活常规的主要目的是【】
A.帮助幼儿学会自我管理
B.方便教师管理
C.让幼儿学会服从
D.维持纪律
21.根据我国《幼儿园管理条例》,【】主管全国的幼儿园管理工作。
A.国务院
B.教育部
C.全国人大
D.中国教育协会
22.皮皮在幼儿园惹事了,他的爸爸来幼儿园接皮皮时,班主任老师当着众人的面说:“这么大的小屁孩子都管不好,你到底会不会做家长呀!”王老师的语言【】
A.符合师德要求,无可厚非
B.违反了师德规范中“尊重家长”的要求
C.违反了师德规范中“严己律己”的要求
D.违反了师德规范中“以身作则”的要求
23.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】
A.丰富性
B.层次性
C.情感性
D.探索性
24.下列关于幼儿记忆的年龄特征的表述,不正确的是【】
A.记得快忘得也快
B.容易混淆
C.语词记忆占优势
D.较多运用机械记忆
25.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
26.幼儿园教育应尊重幼儿的【】,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
A.人格和权利
B.人格和个体差异
C.人格和天性
D.兴趣和爱好
27.幼儿园4—5岁的幼儿基本体操大多是【】
A.以模仿操为主
B.以徒手操为主
C.以轻器械操为主
D.以棍棒操和红旗操为主
28.幼儿阅读《三国演义》时,头脑中对张飞的形象是【】
A.再造想象
B.创造想象
C.有意想象
D.无意想象
29.幼儿教师必备的能力不包括【】
A.观察能力
B.沟通能力
C.组织分组活动能力
D.钢琴十级技能
30.问一个幼儿“你是不是班上最乖的小朋友?”答:“不是,因为老师经常批评我,说我不是乖宝宝。”这体现了幼儿的自我评价具有【】的特点。
A.主观情绪性
B.主要依赖成人的评价
C.夸张性的评价
D.受认识水平影响很大
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