2020年云南省昆明市晋宁区中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年云南省昆明市晋宁区中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.源自橘瓣的灵感，其外形既像风帆又似莲花的著名建筑是【】

A.悉尼歌剧院

B.巴黎圣母院

C.伦敦歌剧院

D.纽约歌剧院

2.圣索菲亚大教堂是典型的【】建筑。

A.哥特式

B.拜占庭式

C.罗马式

D.巴洛克式

3.下列【】不是图案的套色表现法。

A.平涂法

B.点绘法

C.推移法

D.皴染法

4.继原始彩陶艺术后，在中国美术史上出现的第二个高潮是【】

A.雕塑艺术

B.青铜艺术

C.绘画艺术

D.书法艺术

5.西周时期出现的列鼎制度规定天子用【】

A.十鼎

B.九鼎

C.七鼎

D.五鼎

6.雕像《阿波罗与达芙妮》是一件表现希腊神话的艺术作品，它的作者是意大利哪位著名的雕塑家？【】

A.乌东

B.吕德

C.贝尼尼

D.罗丹

7.《无名女郎》是19世纪俄罗斯巡回画派的作品，其作者是【】

A.克拉姆斯柯依

B.罗丹

C.透纳

D.柯罗

8.为了更好地研究和学习，在听课时，对教学过程进行思考、分析、点评、建议等，这一过程既是对教学思考的表达，也是【】

A.教学纪实

B.听课笔记

C.教学评析

D.课堂观察

9.图案的素材来源主要有【】

A.想象与创造

B.写生采集和资料采集

C.写生变化和其他图案变化

D.对意象的形象化，图案的处理

10.文艺复兴运动的发源地及中心是【】

A.法国

B.尼德兰

C.意大利

D.古罗马

11.开启了写意人物画的先河，特别是在洗练放逸的减笔画技巧上有重要创造的画家是【】

A.李公麟

B.文同

C.刘松年

D.梁楷

12.当下美术教育领域内两大主流是应用艺术教育和【】

A.纯艺术教育

B.专业技能教育

C.现代艺术教育

D.现代设计教育

13.19世纪中叶，活动于“枫丹白露”森林区的法国写实主义画派是【】

A.巴比松画派

B.威尼斯画派

C.印象派

D.后印象派

14.提出“尊德性、道学问、致广大、尽精微、极高明、道中庸”观点的美术教育家是【】

A.刘海粟

B.林风眠

C.潘天寿

D.徐悲鸿

15.属于佛教建筑的是【】

A.泰姬陵

B.缅甸仰光大金塔

C.大马士革清真寺

D.麦地那先知寺

16.19世纪英国画家【】的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《干草车》等。

A.威尔逊

B.康斯特布尔

C.布莱克

D.透纳

17.明四家亦称为“吴门四家”，指中国画史上四位明代画家，四人各有所长，先后齐名。下列组合正确的一组是【】

A.沈周、文征明、唐寅、祝允明

B.沈周、文征明、唐寅、仇英

C.沈周、祝允明、唐寅、仇英

D.徐祯卿、祝允明、唐寅、文征明

18.以下属于超现实主义画派的画家是【】

A.莫奈

B.梵·高

C.达利

D.达·芬奇

19.某教师在讲《铅笔淡彩》一课时，发现近半数学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是【】

A.按原计划继续教学

B.主要由教师演示

C.适当调整内容，改为合作学习

D.改为作品欣赏教学

20.《老村长像》是古代【】的雕刻作品。

A.巴比伦

B.中国

C.波斯

D.埃及

判断题

1.清末，活动于上海的画家称之为“海上”画派，简称海派。其中最杰出的画家是任伯年、齐白石、吴昌硕。【】

2.“扬州八怪”专指以郑燮、李鱓、李方膺、金农等为代表的八个人。【】

3.徐悲鸿是最早以“写实改造中国”的代表画家之一。【】

4.明末画家陈洪绶19岁时创作的《九歌图》，其中以《屈子行吟图》为最佳。【】

5.在中国画里面，线条可以表现物体的量感、质感和空间感等。【】

6.后母戊方鼎体现了商代尊神重鬼的社会风气，莲鹤方壶则显示春秋时期奴隶制度的逐渐瓦解。【】

7.我们画物象要表现出近大远小，是因为物象本身就是近大远小。【】

8.《百老汇爵士乐》是康定斯基移民美国后的画作，反映了他对纽约这个城市的面貌和节奏的感受。【】

9.18世纪欧洲艺术的中心转移到了法国。【】

10.依据新课改“以学生发展为本”的精神，教学评价应以教师为主。【】

填空题

1.绘画《农民的婚礼》《农民的舞蹈》和《绞刑架下的舞蹈》，是尼德兰文艺复兴时期画家____的作品。

2.仰韶文化半坡类型彩陶中，最具特色的装饰纹样是____。

3.中国山水画继东晋之后继续发展，出现了____和水墨两种不同风格样式。

4.教学过程，即教学活动的展开过程，它既是一种特殊的____过程，也是一个促进学生____的过程。

5.青铜器中，最尊贵的器物是____。青铜器门类很多，其中艺术性较强的是____和____。

6.新石器时代半坡型彩陶的典型装饰纹样是____。

7.色彩的三要素是____、明度、纯度。

8.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的“欣赏·评述”学习领域是指学生通过自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成____和美术欣赏能力的学习领域。

9.清代画家____提出了“借古以开今”“笔墨当随时代”“搜尽奇峰打草稿”等创造性见解。

10.五代时期的画家创造了北方重峦峻岭和江南的秀丽风光，北方以____、____为代表，南方以____、____为代表，形成了两种截然不同的风格和画派。

简答题

1.你如何理解探究性学习？

2.什么是二方连续？

3.简述造型的概念及特点。

4.请解读一下中国银行标志的创意表现。

5.美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

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