2020年云南省昭通市镇雄县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年云南省昭通市镇雄县中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.米罗的超现实主义绘画具有鲜明的个人风格，其风格特点不包括【】

A.简略

B.忽视笔触

C.精心安排

D.奇思遐想

2.在教学活动中，教师不能仅满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视【】

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.养成学生品德

3.仰韶文化是【】中下游地区的一种重要的新石器时代的彩陶文化。

A.黄河

B.长江

C.雅鲁藏布江

D.赣江

4.青铜器按纹饰题材划分，大致有动物类纹饰、【】、人物画像类纹饰等三大类。

A.植物类纹饰

B.不规则形类纹饰

C.抽象形类纹饰

D.几何形类纹饰

5.以“雕、刻、塑”为主要造型手法的艺术门类是【】

A.雕塑

B.陶艺

C.篆刻

D.剪纸

6.代表新石器时代彩陶艺术最高水平的是【】

A.半坡类型

B.马厂类型

C.石下岭类型

D.马家窑类型

7.“写生”一词在中西绘画中有着不同的内涵，形成了不同的写生观。下列选项中，对于中国绘画中的写生观理解错误的是【】

A.中国花鸟画在写生中，注重对形象的生动感觉

B.写生即写物之生意

C.画品惟写生最难，不特传其形似，贵其神似

D.中国花鸟画在写生中，注重对静止形象的深入观察和细致的刻画

8.《威伦道夫的维纳斯》是人类早期艺术的代表，它的艺术类型是【】

A.壁画

B.雕塑

C.建筑

D.岩画

9.在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成【】和提高动手能力。

A.设计意识

B.审美意识

C.探究意识

D.应用意识

10.秦始皇统一中国后，确定了秦代官方的通行文字，这种文字的字体是【】

A.草书

B.甲骨文

C.楷书

D.小篆

11.艺术概论研究的对象是人类的【】

A.精神活动

B.审美活动

C.艺术活动

D.情感活动

12.某教师将《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色的层次”。此教学目标所属的维度是【】

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度和价值观

D.认知与体验

13.形成黑陶的主要原因是【】

A.器表涂黑色

B.被烟熏黑

C.使用黑色陶土

D.烧制中的偶然效果

14.装置艺术简单地讲就是“场地+材料+【】”的综合展示艺术。

A.时间

B.情感

C.工具

D.手段

15.结构素描的特征是以【】为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。

A.块面

B.透视

C.线条

D.明暗

16.在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为【】

A.圆雕

B.沉雕

C.浮雕

D.透雕

17.板书、板画是美术教师利用黑板书写演示的一种教学手段，其主要目的是【】

A.把握教学环节和教学节奏

B.帮助学生了解教学内容和教学重点

C.突出教学方法和教学手段

D.进行交流和教学反馈

18.在普通高中美术教学过程中，要贯穿艺术概念和【】的学习和运用。

A.美术种类

B.美术技法

C.美术术语

D.美术理论

19.下列关于中国古代书法、绘画艺术的说法，不正确的是【】

A.汉字发展为自觉的书法艺术始于魏晋时期

B.顾恺之提出“以形写神”的绘画理论

C.雕版绘画最早开始于明清时期

D.宋代文人画从注重写实变为更加注重意境

20.民国时期，在京津地区云集着一大批著名的画家，被称为“京津画家群”，其中影响最大的是【】

A.金绍城

B.齐白石

C.王梦白

D.张大千

判断题

1.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度和清晰度。【】

2.文人士大夫的墨竹墨梅在明代后期形成独特体系。【】

3.“颠张狂素，狂草二绝”指的是唐代著名书法家张旭和怀素。【】

4.马蒂斯是法国画家，其代表作有《舞蹈》。【】

5.列维坦、希什金是19世纪俄罗斯人物画家，他们都曾是巡回展览画派的成员。【】

6.单元教学计划也称为教案，是以一组相对完整的或独立的课题教学内容为单位，来制定相应的教学计划，课时的多少因教学内容和学生情况而异。【】

7.色彩对视觉心理有一定的影响，如暖色、高明度色具有膨胀感和扩张感。【】

8.凹版是指在平面的金属板面上用钢刀将需要印刷的部分雕刻出凹陷的线纹，形成粗细、深浅不同的沟槽，然后将油墨填入凹缝中，再经铜版印刷机的压印，使油墨黏在纸面上出现图画的过程。凹版画一般指铜版画。【】

9.现存的古罗马时期最大的椭圆形竞技场是科洛西姆竞技场。【】

10.凡尔赛宫位于法国，是古典主义风格的建筑。【】

填空题

1.巡回画派是19世纪俄罗斯现实主义画派，该派画家大都重视绘画的____意义和____倾向，普遍运用写实手法却又不失画家鲜明的个性。

2.中国画的墨色有“墨分五彩”之说，分为____、____、____、____、____五个色阶，称为“五彩”或“五色”。

3.在罗丹的学生中，____的作品充满激情和力量，____擅长以丰满的女人体作为媒介表现各种不同的艺术境界。

4.____是美术技能课教学的基础。

5.美术教学具有____和____的特点，因此在教学中，示范和演示都是有效的教学方法。

6.在我国，中国画简称为“国画”，古称“____”。

7.____是真正完成花鸟画水墨大写意的画家，笔势狂逸、墨气淋漓，是写意花鸟画成熟的标志。

8.北宋流行的____在全景式雄伟山水画样式之外又别开新境，代表人物有惠崇、赵令穰等人。

9.“六朝三杰”指的是____、____、____。

10.美术课程应该为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品味和____的现代公民。

简答题

1.中学美术课程类型有哪些？

2.结合历史发展简要叙述五代绘画发展的面貌。

3.青铜器几个发展阶段的特点分别是什么？

4.美术教师在制作多媒体课件时，需要哪些类型的素材信息？

5.分析达·芬奇的《蒙娜丽莎》。

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