2020年陕西省西安市阎良区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.自由下肢骨的组成包括【】
A.股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨
B.股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨
C.股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨
D.股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨
2.体育课练习密度的计算方法是【】
A.各项活动合理的时间之和/课的总时间×100%
B.某种活动合理运用的时间/课的总时间×100%
C.学生做练习的总时间/课的总时间×100%
D.学生基本部分总时间/课的总时间×100%
3.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【】
A.心理、生理、素质
B.形态、机能、素质
C.身高、体重、肺活量
D.体适能、心肺功能、运动能力
4.标准足球门横梁下沿与地面的垂直距离是【】
A.2.14米
B.2.24米
C.2.34米
D.2.44米
5.血小板具有【】功能。
A.释放免疫物质
B.止血和凝血
C.保护间皮细胞的完整性
D.运输氧气
6.人体腾空后,人体的运动轨迹在没有外力作用的情况下【】
A.不能改变
B.可以改变
C.随时改变
D.视情况而定
7.身体健康是指人的体能良好、机能正常和精力充沛的状态,与体育锻炼、营养状况和【】习惯密切相关。
A.运动
B.行为
C.饮食
D.睡眠
8.引发学生对某项运动产生兴趣的初级水平是【】
A.有趣
B.乐趣
C.志趣
D.无趣
9.儿童少年力量训练有敏感期,女孩【】时绝对力量增长速度很快。
A.13~15岁
B.10~13岁
C.14~16岁
D.8~10岁
10.肌肉痉挛俗称抽筋,是肌肉不由自主的强直收缩。在体育运动中,【】最容易发生肌肉痉挛。
A.大腿股二头肌
B.足底屈趾肌
C.小腿腓肠肌
D.足底屈拇肌
11.足球比赛中,裁判员鸣哨并做出单臂上举、掌心向前的手势,判罚的是【】
A.间接任意球
B.直接任意球
C.角球
D.点球
12.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【】
A.关节面
B.关节囊
C.关节腔
D.关节轴
13.开放性软组织损伤急救原则中,不包括下列哪一种?【】
A.止血
B.防肿
C.处理创口
D.预防感染
14.赛跑是一种剧烈的体育运动项目,容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的?【】
A.比赛开始前,为保证能量充足,多吃食物
B.比赛开始前,做好充分的准备活动
C.终点冲刺后立即停下,节约体能
D.比赛结束后马上坐下休息,喝水补充水分
15.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性,使学生所承受的运动负荷有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要,其体现的教学原则是【】
A.传承体育文化
B.注重体验运动乐趣
C.合理安排身体活动量
D.安全运动和安全教育
16.运动性心脏肥大具备的特点是【】
A.每搏输出量小
B.心脏可能会发生病变
C.安静时心率过快
D.心脏泵血功能改善
17.足球比赛中,【】既是本队防守的组织者、协调者,又是进攻的始发者。
A.中锋
B.边前卫
C.边后卫
D.守门员
18.武术弓步的动作要点是【】
A.挺胸
B.塌腰
C.沉髋
D.以上三点
19.田径教材中,跨越式跳高技术由助跑、起跳、【】和落地缓冲四个环节组成。
A.过杆
B.耸肩
C.提拉中心
D.转髋
20.在体操肩肘倒立教学中,学生不能挺直腰腹部,教师在垫子上方悬一吊球,让学生用脚尖触球而挺直腰和腹部,此类练习方法为【】
A.自我暗示法
B.限制练习法
C.诱导练习法
D.领会练习法
判断题
1.队列队形是指所排列队伍的形式。【】
2.篮球比赛用球标准是:当球从1.80米的高度(从球的底部丈量)落到球场地面或者木地板上,反弹起来的高度在1.20~1.40米之间(从球的顶部量起)。【】
3.最大摄氧量是评定人体有氧工作能力的客观指标。【】
4.体育教学是教师的教与学生的学的统一活动,在教学中教师起主体参与的作用。【】
5.体育教学中,教师及时、恰当地表扬,有利于提高学生参与体育活动的内部动机。【】
6.支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。【】
7.影响接力跑成绩的关键技术环节是传接棒技术。【】
8.体育活动可以增进健康。【】
9.体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。【】
10.间接兴趣是指对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣。【】
填空题
1.一进攻队员吸引防守队员跟着自己一起跑向一个空位,而把自己原先占有的位置空出来,让同伴插入接球,这让出的空位称为____。
2.足球运动的特点为整体性、____、多变性、艰辛性、易行性。
3.一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为400米,半径为36米,分道最小为____米,最大为____米。
4.1~6年级的教学可根据自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点,采用____、____、____等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣。
5.武术插图中,一般用____和____表示该部位下一个动作将要进行的路线。
6.太极拳的动作特点是____、____、动作、呼吸和意念相配合。
7.在体育学习中,学生以学习和掌握____经验为主。
8.抢篮板球的动作方法有____、____。
9.苏联凯洛夫学校体育思想的核心是构建了一套体系完整、结构紧密的课程体系,突出表现是课堂中心、教师中心和____。
10.跨越式跳高,应____腿先过杆,然后____腿再过杆。
简答题
1.体操支撑跳跃有哪几个主要技术环节?
2.简述脚内侧踢定位球的动作要领。
3.从解剖学角度分析踝关节扭伤发生的原因,并说明预防方法。
4.撰写体育的科研论文(实验报告),一般应包括哪几个方面的内容?
5.简述前滚翻易犯错误和纠正方法。
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