2020年青海省海南州贵南县中小学美术教师招聘考试历年真题
单选题
1.方形平面的两对边线,同画面所成两个夹角相加为90度角,两角互为余角而称之为【】
A.圆面透视
B.三点透视
C.成角透视
D.平面透视
2.在《一张奇特的脸》一课教学目标设定中,“培养耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感,提高审美情趣”属于【】
A.知识与技能目标
B.情感、态度和价值观目标
C.过程与方法目标
D.综合探索目标
3.“开阔视野,拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成就感”是【】学习领域的目标之一。
A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“欣赏·评述”
D.“综合·探索”
4.《吉普赛女郎》是17世纪荷兰杰出的肖像画家【】的代表作。
A.哈尔斯
B.伦勃朗
C.维米尔
D.卡拉瓦乔
5.美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法,以利于增强学生的学习【】
A.兴趣和感受
B.愿望与兴趣
C.感受和体验
D.效率和感受
6.“万紫千红总是春”,自然界的绚丽色彩是艺术创作的重要源泉。借助色彩中互补关系可使色彩组合变得更加醒目。下列诗句体现了绘画色彩中互补关系的是【】
A.春来江水绿如蓝
B.万绿丛中一点红
C.一行白鹭上青天
D.两只黄鹂鸣翠柳
7.保持和体现色彩的透明效果的是【】
A.水粉画
B.水彩画
C.国画
D.油画
8.明式家具造型设计的主要特点是【】
A.笨重繁杂、华贵富丽
B.实用简洁、质朴匀挺
C.雕饰细密、描金彩绘
D.镶金嵌银、硬木装饰
9.在俄罗斯“巡回画派”中,以历史创作著称的是【】,其历史画的“三部曲”是《近卫军临刑的早晨》《女贵族莫罗佐娃》和《缅希科夫在贝留佐夫村》。
A.列宾
B.苏里科夫
C.列维坦
D.克拉姆斯科依
10.商代青铜器上,最常见的装饰纹样兽面纹也称为【】
A.夔纹
B.蟠螭纹
C.蟠虺纹
D.饕餮纹
11.长沙楚墓出土的《人物龙凤帛画》,整幅画面呈【】
A.三角形
B.长方形
C.“T”形
D.“S”形
12.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是【】
A.哈尔斯
B.蒙德里安
C.鲁本斯
D.伦勃朗
13.人物摄影中,常采用的采光方法有【】
A.顺光、侧光、逆光
B.高光、背光、顺光
C.柔光、强光、侧光
D.暗光、亮光、平光
14.教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中,不属于美术教师角色的是【】
A.美术文化的传递者
B.学生人格的塑造者
C.教材内容的代言者
D.教学活动的组织者
15.曾经被明朝皇帝朱棣称其作品为“残山剩水”的两位画家是【】
A.赵佶、黄公望
B.范宽、倪瓒
C.夏圭、马远
D.黄筌、徐渭
16.马赛曲是位于【】上的高浮雕。
A.米兰凯旋门
B.罗马君士坦丁凯旋门
C.巴黎凯旋门
D.莫斯科凯旋门
17.美术课程评价的依据是【】
A.美术课程标准
B.学生作业
C.学生造型能力的提高
D.学生学习的兴趣
18.法国哥特式早期建筑的代表是【】
A.夏特尔大教堂
B.圣维塔尔教堂
C.巴黎圣母院
D.坎特伯雷教堂
19.《青卞隐居图》的作者王蒙是【】之一。
A.“元四家”
B.“明四家”
C.清“四王”
D.宋“四王”
20.有“天下第二行书”美誉的是【】
A.《兰亭序》
B.《黄州寒食诗帖》
C.《祭侄文稿》
D.《快雪时晴帖》
判断题
1.南宋画家马远的代表作品有《踏歌图》《四景山水图》等。【】
2.18世纪最著名的古典主义雕刻家是法国的卡诺瓦。【】
3.艺用人体解剖学将人体结构分为头部、躯干、上肢和下肢四部分。【】
4.欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是法国的彼得·勃鲁盖尔。【】
5.商代晚期已形成了较完备的青铜器种类,分礼器、乐器、兵器、工具及车马器四大类。【】
6.形式美法则包括对称与均衡、调和与对比、比例与尺度、节奏和韵律、变化与统一。【】
7.中国是世界上最早发明蚕丝的国家。【】
8.创造人体比例为1:7的希腊雕刻家是伯留克莱托斯,其理论具体体现在它的雕刻《荷矛者》中。【】
9.钧瓷造型常见的有碗、碟、炉、瓶等,器皿的底部有“一”“五”等字铭的,是宋徽宗时期的产品。【】
10.“马一角”“夏半边”指的是马远、夏森。【】
填空题
1.距今一万年前,中国进入新石器时代,其标志是____和____的产生及____、____和____的出现。
2.常见的构图样式分为____和____。
3.____是15世纪意大利文艺复兴时期第一位伟大的画家,他的壁画是人文主义最早的里程碑,他以科学的探究精神将解剖学、透视学的知识运用于绘画,是第一位使用透视法表现自然和人类的真实世界的画家。
4.____采用了穹顶覆盖的集中式形式,它是罗马穹顶技术的最高代表。
5.____是教学的重要环节,也是首要的教学准备工作。
6.印象主义革新的旗帜是____和____。
7.《普通高中美术课程标准(实验)》指出要让学生较广泛地接触中外优秀美术作品,理解祖国优秀艺术,尊重世界____文化。
8.____石窟的所在地是河南洛阳。
9.设计启发性的教学情境就是使学生在“认知困惑—____—知识建构”的过程中获得深层次的情感体验,在“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”的相互交融中完善自我。
10.美术欣赏教学的一般过程,包括____、分析、____和评价。
简答题
1.美术课堂教学的基本环节有哪些?
2.简述雕塑的定义及基本形式。
3.试析汉代画像石和画像砖的特征。
4.简述20世纪“表现主义”美术的含义。
5.初中美术教学有哪些特点?
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