2020年河北省保定市涞源县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.儿童容易模仿影片中反面人物的行为,结果导致不良品德,为避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是【】
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
2.“能以匍匐、膝盖悬空等多种方共钻爬”是【】幼儿动作发展的典型表现。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁
3.白天从电影院看完电影走出来,觉得阳光非常刺眼,什么都看不清,过了会视觉才恢复正常,这种现象是【】
A.对比现象
B.视觉现象
C.定位现象
D.适应现象
4.萌萌每天都有好多问题要问,有时还胡乱拆卸物品,妈妈很是烦恼,称他为“问题大王”和“破坏分子”。其实萌萌的行为是儿童好奇心、探究欲望的正常表现,是其【】发展的体现,成人应科学评价,正面引导,积极对待。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.正义感
5.笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”,不断地将“食物”装进盘子里再端上桌……旁边的佳佳和欣欣看见了,也模仿并且不断重复这样的动作,不久桌子上摆满了“食物”。从社会性发展角度出发,他们的游戏水平属于【】
A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
6.在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用【】
A.从整体入手层层深入的设计思路
B.从局部入手层层累加的设计思路
C.一一匹配的设计思路
D.整分整的设计思路
7.编排幼儿体操时,整套动作的活动量应【】
A.从小到大
B.从大到小
C.从小到大,再从大到小
D.从大到小,再从小到大
8.“宝宝”“糖糖”是【】
A.复合句
B.电报句
C.单词句
D.简单句
9.在幼儿园课程评价中,既是课程评价的对象,又是课程评价的主体的是【】
A.教师
B.儿童
C.家长
D.教师和儿童
10.小满天生腿脚略有不便,而且对于老师提出的要求总会比班里其他同学反应稍慢。张老师认为小满经常拖班集体活动的后腿,对班级造成不好的影响。因此她经常有意无意地批评甚至歧视小满,长久下来,小满在班里变得越来越沉默了。张老师侵犯了小满的【】
A.生命权
B.受保护权
C.生存权
D.知情权
11.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于【】小时。
A.2.5
B.3.0
C.3.5
D.4.0
12.幼儿食具进行煮沸消毒,应将食具全部浸入水中,煮沸的时间达到【】
A.1—2分钟
B.5分钟
C.10分钟
D.15—30分钟
13.学前儿童美术教育活动的目标中,有利于培养儿童解决问题的能力的目标是【】
A.行为目标
B.过程目标
C.表现目标
D.情感目标
14.林老师在树上挂了不同高度的小铃铛,让幼儿跳起触摸。其使用的练习方法是【】
A.重复练习
B.条件练习
C.完整练习
D.分解练习
15.当角色游戏结束时,教师不合适的语言提醒是【】
A.“现在时间到了,该下班了”
B.“没看好病的病人请明天再来吧”
C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”
D.“请还没有卖完东西的售货员明天再来”
16.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是【】
A.幼儿发展
B.社会需求
C.学科知识
D.教师特长
17.新生儿最发达的感觉是【】
A.触觉
B.听觉
C.味觉
D.痛觉
18.幼儿园小班幼儿人数一般为【】人。
A.20
B.25
C.30
D.35
19.幼儿一日生活要求动静交替,劳逸结合,这是符合大脑皮质活动的【】
A.动力定型原则
B.优势原则
C.镶嵌式活动原则
D.抑制原则
20.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值。其中蛋白质所提供的热量占总热量的【】
A.20%—30%
B.15%—20%
C.12%—15%
D.50%—60%
21.能促进钙吸收的维生素是【】
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
22.在谈话活动中将目标定为喜欢与同伴交流,愿意在集体面前讲话的是【】
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
23.为歌曲编配动作,这是幼儿【】的体现。
A.音乐理解力
B.音乐表现力
C.音乐创造力
D.音乐想象力
24.注意缺陷多动障碍常见的症状是【】
A.活动过度
B.行为冲动
C.注意力不集中
D.以上都是
25.【】活动要求所有儿童都必须参与。
A.社会实践
B.集体教学
C.区域游戏
D.户外游戏
26.幼儿园教育是【】的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A.学前教育
B.早期教育
C.学校教育
D.基础教育
27.“男孩摔倒,从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制发展的【】
A.鼓励
B.转移
C.暗示
D.自我说服
28.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿【】等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、游戏
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.学习、态度、知识、技能、游戏
D.情感、态度、游戏、知识、技能
29.“如入芝兰之室,久而不闻其香;如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”描述的是感觉的【】现象。
A.适应
B.同时对比
C.先后对比
D.继时对比
30.下列关于个性的说法,不正确的是【】
A.个性属于心理现象
B.个性是相对稳定的
C.个性心理特征包括能力、气质和性格三个方面
D.个性形成的基础是人的内在需要
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