2020年河北省张家口市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.【】是幼儿园的基本活动,也是幼儿园课程的体现。
A.游戏
B.模仿
C.交流
D.操作
2.学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有【】
A.绝对性
B.停滞性
C.长远性
D.相对独立性
3.针对幼儿操作盲目性大的特点而设计的科学活动方式是【】
A.演示—操作式
B.自由—引导式
C.猜想—验证式
D.阅读—背诵式
4.【】是指有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素或训练幼儿某方面的言语技巧的一种方法。
A.结合法
B.倾听法
C.练习法
D.表演法
5.在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】
A.轮廓特征
B.基本形态
C.基本结构和主要特征
D.动态结构
6.指导家长委员会工作的是【】
A.幼儿园教师
B.幼儿园园长
C.家长
D.教育督导员
7.《教育漫话》是下列教育家【】的教育论著。
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.福禄贝尔
8.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于【】的经验。
A.认知和发展
B.身心发展
C.语言发展
D.动作发展
9.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是【】
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁
10.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【】
A.辨别学习
B.信号学习
C.连锁学习
D.概念学习
11.教师带幼儿参观木偶博物馆,属于【】
A.家庭与社区的合作
B.幼儿园与社区的合作
C.家园合作
D.家庭与社会机构的合作
12.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是【】
A.集中注意力欣赏
B.关注具有美感的事物
C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系
D.初步体验美术欣赏活动的快乐
13.幼儿体育活动的活动量取决于体育活动的【】、密度和时间三个因素的综合情况。
A.场地
B.材料
C.准备
D.强度
14.幼儿出现烦躁、摇头、多汗等症状有可能是缺乏下列维生素【】导致的。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
15.某幼儿园在中班幼儿过集体生日时,拍了一组照片,效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片,选了两张准备做宣传广告,幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损,故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后,孩子的父亲即向这位老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的【】
A.名誉权
B.肖像权
C.人格尊严权
D.身心健康权
16.儿童身心发展有两个高速发展期,即新生儿与青春期。这是儿童身心发展【】规律的反应。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
17.下列属于行为治疗方法的是【】
A.负强化
B.练习法
C.合理情绪疗法
D.来访者
18.在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为【】
A.2.5—3.5岁
B.0—2岁
C.5—6岁
D.2—4岁
19.学前儿童韵律活动包括的内容是【】
A.欣赏、律动、舞蹈
B.欣赏、律动、节奏活动
C.律动、舞蹈、歌唱
D.律动、舞蹈、节奏活动
20.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合【】的歌词创编活动。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
21.在古代社会,人类普遍重视几童,他们的儿童观是【】
A.家族本位儿童观
B.社会本位儿童观
C.个人本位儿童观
D.人类自然本位儿童观
22.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】
A.不会计数
B.不能对数进行分解
C.不理解数的包含关系
D.没有获得数的守恒
23.小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
24.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是【】的做法。
A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
25.在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还会涉及社会领域的我国大江大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是【】
A.生活性
B.趣味性
C.启蒙性
D.整合性
26.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的【】
A.发展性
B.挑战性
C.选择性
D.差异性
27.大脑左半球负责人的【】和积极情感。
A.言语能力
B.思维能力
C.空间能力
D.消极情感
28.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】
A.激发探究兴趣
B.体验探究过程
C.掌握科学理论知识
D.发展初步探究能力
29.不适合幼儿探索的科学内容是【】
A.气温的变化
B.四季的成因
C.雨、雪现象
D.季节变化与人类、动植物的关系
30.幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以【】组织幼儿园课程内容的方式。
A.逻辑组织法
B.心理顺序法
C.纵向组织法
D.直线组织法
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