2020年河北省沧州市吴桥县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年河北省沧州市吴桥县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于【】的控制之下。

A.教育者

B.保育员

C.园长

D.社会

2.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现爸爸打，妈妈护，爷爷、奶奶打掩护的现象。这种做法主要违反了【】的育儿守则。

A.做好榜样

B.理智的爱

C.步调一致

D.规矩明确

3.某幼儿近期面色发黄，头发稀疏，表情呆滞，嗜睡，对外界反应差，智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏【】

A.维生素A

B.维生素D

C.维生素B₂及叶酸

D.维生素B₁

4.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理。这种研究方法被称为【】

A.教育实验法

B.观察法

C.作品分析法

D.调查法

5.如果儿童出现口吃，开始发展的年龄一般是【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.3—4岁

D.4—5岁

6.2.5岁的红红还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿【】

A.情绪的发展

B.动作的发展

C.自我意识的发展

D.认知的发展

7.教师借助具体情境，通过开放性的问题及丰富多样的材料，激发幼儿不断思考、主动探索。这属于师幼互动的【】策略。

A.及时反思

B.问题质疑

C.启发思考

D.推动深化

8.在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎么样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【】。

A.可以让儿童在潜移默化中学到知识

B.培养儿童的注意力和观察力

C.激发儿童的创造力和思考力

D.培养儿童提出问题和解决问题的能力

9.下列选项中，三岁幼儿能做到【】

A.分辨左右

B.认识圆形

C.知道一周有7天

D.计算2+4=6

10.适合开展编构完整故事的年龄班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

11.在学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】

A.轮廓特征

B.基本形态

C.基本结构和主要特征

D.动态结构

12.合适的桌椅高差约等于就坐人体的【】坐高。

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.1/5

13.幼儿园教育是【】的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A.学前教育

B.早期教育

C.学校教育

D.基础教育

14.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的【】

A.稳定性特征

B.长期性特征

C.阶段性特征

D.持续性特征

15.在教育过程中，注重培养儿童与人交往的能力，增强自信心，避免其产生孤独、多疑。这些教育措施主要是针对【】

A.胆汁质的儿童

B.多血质的儿童

C.黏液质的儿童

D.抑郁质的儿童

16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是【】

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

17.裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素是【】

A.数、形、词

B.读、写、算

C.音、体、美

D.语、数、外

18.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括【】

A.化学因素

B.物理因素

C.生物因素

D.教育因素

19.在学前教育的基本要素中，核心要素是【】

A.学前儿童

B.学前教育者

C.学前教育内容

D.学前教育手段

20.爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了【】

A.儿童与成人一样具有独立人格和权利

B.男女儿童享受平等的待遇

C.儿童的发展是整体的

D.儿童具有个体差异

21.儿童识字行为的发展，可以分为萌发阶段、初期阶段、【】阶段。

A.熟悉

B.流畅

C.认知

D.后期

22.人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是【】

A.手眼动作协调

B.独立性的出现

C.坚持性的出现

D.分离焦虑的出现

23.教师保护幼儿听力的措施不包括【】

A.减少环境中的噪声，避免幼儿尖叫大嚷

B.及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当安排

C.有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力

D.提供采光充足的活动环境，并组织开展户外活动和身体锻炼

24.班级管理的最基本的要求是主体性、整体性、【】、高效性。

A.主动性

B.参与性

C.互动性

D.活动性

25.【】是幼儿园课程的内容整合的重要方式。

A.专门的学习活动

B.生活活动

C.游戏

D.小组活动

26.对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是【】

A.“请注意不要错拿别人的毛巾”

B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”

C.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的小标志”

D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

27.“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是【】

A.具有自尊、自信、自主的表现

B.能与同伴友好相处

C.愿与人交流

D.关心尊重他人

28.教师职业道德的特点有影响的深远性，行为的典范性、意识的自觉性及【】

A.知识的专业性

B.境界的高层次性

C.道德的高尚性

D.技能的示范性

29.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于【】

A.热情

B.心境

C.应激

D.激情

30.对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动，合适的导入方式是【】

A.歌唱导入

B.总谱学习导入

C.总谱创编导入

D.音乐欣赏导入

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