2020年浙江省衢州市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中，“知道说谎是不对的”是【】年龄阶段的幼儿的典型性表现。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

2.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及【】

A.促进作用

B.感染作用

C.规范作用

D.强化作用

3.引导幼儿对待差异的态度不包括【】

A.尊重

B.平等

C.接纳

D.批评

4.学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为【】

A.相对评价、绝对评价

B.分析评价、综合评价

C.自我评价、他人评价

D.诊断性评价、形成性评价

5.幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，比如经常看见幼儿和花儿说话，这体现出幼儿具体形象思维的【】特点。

A.具体性

B.形象性

C.经验型

D.拟人性

6.幼儿教师劳动的【】是由教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。

A.艰巨性

B.复杂性

C.细致性

D.示范性

7.强强能够理解三个皮球加一个皮球等于四个皮球的计算方式，但是不能理解三加一等于四，这体现了幼儿思维特点的【】

A.行动性

B.具体性

C.抽象性

D.简单性

8.儿童能够说出3个人、3个苹果、3本书，但并不能真正理解“3”的意义，在学习经验不断的积累过后，儿童知道“3”可以代表任何3个物体。这说明儿童学习具有【】的特点。

A.从具体到抽象

B.从不自觉到自觉

C.从外部动作到内部动作

D.从个别到一般

9.幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言，加上自己的体验，运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.规则游戏

D.移情训练法

10.家庭为儿童入园作准备的正确做法是【】

A.帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望

B.培养孩子良好的识字能力

C.父母与孩子一起读儿歌

D.培养孩子良好的计算能力

11.4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是【】

A.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

B.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯

D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

12.格赛尔提出的“成熟势力说”属于【】的观点。

A.教育决定论

B.环境决定论

C.经验决定论

D.遗传决定论

13.在儿童的触觉中，对心理发展作用最大的是口腔触觉和【】触觉。

A.皮肤

B.舌头

C.手

D.牙齿

14.下列关键期的说法错误的是【】

A.关键期的概念起源于对动物的研究

B.错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据

15.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分，每段中最好只含有一种形象动作，这适合【】的歌词创编活动。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

16.幼儿在成长过程中存在着“关键期”，如果错过了关键期，就会事倍功半，因而应在适当的时候为幼儿提供适当的教育，以促进幼儿的正常发展。因此在班级管理中，要注重【】

A.班级活动空间的管理

B.班级活动时间的管理

C.班级信息的管理

D.班级物品的管理

17.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是【】

A.提醒幼儿尽早进入学习状态

B.与家长交流，沟通情感

C.检查幼儿的身心状况

D.督促幼儿完成家庭作业

18.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗【】

A.远视

B.近视

C.弱视

D.散光

19.下列关于错觉的说法不正确的是【】

A.错觉就是对客观事物不正确的感觉

B.错觉的产生是由于个人心理原因

C.错觉不存在个体差异

D.错觉是可以通过主观努力来纠正的

20.教师的职业素养的基本结构是【】

A.道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.以上都对

21.小天使幼儿园为使教育内容丰富而有特色，将其社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材融入在课程中。这充分利用了【】

A.社区资源

B.社区文化

C.社区环境

D.社区习俗

22.下列有关教师职业道德的主张，选项【】不是由孔子提出的。

A.学而不厌，诲人不倦

B.博学、审问、慎思

C.不慎不贪，不骄不宠

D.有教无类

23.古往今来的儿童都爱活动、爱游戏。这一现象说明儿童的心理活动的发展趋势是【】

A.阶段性

B.稳定性

C.可变性

D.整体性

24.幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过【】

A.2层

B.3层

C.4层

D.5层

25.儿童发展是指儿童在成长过程中，【】方面有规律地从量变到质变的变化过程。

A.身高和体重

B.品德和个性

C.情感和意志

D.生理和心理

26.幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力。这体现了幼儿园家庭教育指导的【】

A.科学性

B.针对性

C.了解性

D.协调性

27.在幼儿教师的专业素质中【】是首要因素，它是幼儿教育的前提。

A.爱心

B.观察力

C.组织能力

D.与儿童沟通的能力

28.幼儿看电视的距离应该是【】。

A.2米左右

B.3米左右

C.4米左右

D.不一定，根据小朋友视力情况而定，最好是4—10米

29.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受【】影响。

A.记忆

B.知觉

C.注意

D.表象

30.对幼儿实施美育的主要途径是【】

A.绘画

B.表演

C.艺术

D.唱歌

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