中师教育单选题
1.在画面上采用各种不同的对立色性的色相形成对比的是【】
A.类似色调和
B.邻近色调和
C.对比色调和
D.主导色调和
2.下列选项中，能体现“四水归堂”理念的徽派民居建筑样式是【】
A.花窗
B.马头墙
C.回廊
D.天井
3.教师要“有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养【】
A.审美感知力
B.审美想象力
C.审美创造力
D.审美判断力
4.美术作业是美术教学目标的【】，是美术教学的主要任务之一，是反映学生学习质量的客观标志。
A.科学化
B.实践化
C.具体化
D.操作化
5.“欣赏·评述”学习领域是指学生通过对自然美、美术作品和【】等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。
A.美术现象
B.美术能力
C.美术活动
D.美术媒材
6.玉琮是浙江余杭【】文化墓葬中出土的象征权力的器物。
A.红山
B.马家窑
C.良渚
D.仰韶
7.《海岳名言》是北宋书画家【】的书法理论著作。
A.蔡襄
B.苏轼
C.黄庭坚
D.米芾
8.英格兰南部的圆形巨石栏“斯通亨治”是【】时代美术最典型的代表。
A.旧石器
B.新石器
C.青铜器
D.铁器
9.将多个视点所见的物象主观地组成画面的透视是【】
A.焦点透视
B.平行透视
C.成角透视
D.散点透视
10.美术教学法的研究对象主要是【】
A.美术知识与技能
B.美术教学方法与规律
C.美术创作和时间
D.美术史和美术理论
11.李公麟创作的动物画珍品是【】
A.《牧马图》
B.《五马图》
C.《五牛图》
D.《照夜白》
12.始建于2000多年前春秋战国时期的中国【】是人类文明史上最伟大的建筑工程。
A.北京故宫
B.长城
C.布达拉宫
D.莫高窟
13.黄金分割率规定，世界上一切物体的比值以【】为最美。
A.5：8
B.6：8
C.4：8
D.3：8
14.鼓励采用学生自评、互评、教师评以及【】等方式对学生的美术作业进行评价。
A.座谈
B.家长评
C.讨论
D.他人评
15.注重总结性评价与形成性评价相结合的评价方法体现了【】
A.在教学活动中评价的整体性和综合性
B.在教学活动中评价的态度性和情感的倾向性
C.在教学活动中评价的单纯性
D.在教学活动中评价主体的导向性
16.绘画构图学是研究绘画中各要素的组合、构成等形式美的学问，中国画称之为【】
A.构成
B.章法
C.画幅
D.留白
17.《拾穗者》作品中，画家从平凡的劳动中揭示【】的美好心灵。
A.妇人
B.知识分子
C.工人
D.劳动者
18.油画《开国大典》的作者是【】
A.詹建俊
B.董希文
C.蒋兆和
D.傅抱石
19.典型的古典主义风格《台阶上的圣母》是【】的作品。
A.洛兰
B.委拉斯贵支
C.普桑
D.鲁本斯
20.《洪荒风雪》的作者是我国当代画家【】
A.方增先
B.黄胄
C.林风眠
D.刘文西
多选题
1.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程的基本理念包括【】
A.面向全体学生
B.激发学生兴趣
C.关注文化与生活
D.学习技能
2.下列选项中，不属于同类色有意识的色彩对比的是【】
A.明度对比
B.冷暖对比
C.厚薄对比
D.纯度对比
3.下列属于隋唐雕塑作品题材的是【】
A.陵墓雕刻
B.随葬俑群
C.宗教造像
D.生活器具
4.吴门画派的代表人物有【】
A.唐寅
B.文徵明
C.祝允明
D.陈淳
5.以下属于现代派美术的有【】
A.枫丹白露画派
B.达达派
C.波普艺术
D.野兽派
判断题
题库系统_试题筛选结果集
1.为了神化法老和贵族，古代埃及美术在题材和表现方法上必须遵循许多法则和程式，其中最著名的就是正面律。【】
2.明暗素描中的三个基本层次是指受光、背光和反光。【】
3.顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》都是魏晋南北朝时期出现的专著。【】
4.美术教学应注重对学生审美能力的培养，要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。【】
5.“寓教于乐”是由古罗马的文艺理论家贺拉斯最早提出来的。【】
6.面具是一种流行于中国民间的艺术形式，只有中国民间有面具艺术。【】
7.教师教学方式的转变是课程改革的显著特征和核心任务，是培养学生“学会求知”和获得终身学习能力的前提，同时也是实施有效教学的关键。【】
8.法国新古典主义画家达维特的作品《马拉之死》，表达了作者对独裁者的憎恨。【】
9.画面的色彩关系要服从于素描关系。【】
10.单元教学计划也称为教案，是以一组相对完整的或独立的课题教学内容为单位，来制定相应的教学计划，课时的多少因教学内容和学生情况而异。【】
填空题
1.艺术形象是____的审美意向。
2.我国先秦时代的青铜器，大致分为礼器、____、____、____四类。
3.17世纪欧洲美术中，追求繁复夸饰、富丽堂皇、气势宏大、富于动感的艺术样式，这种叫____美术。
4.美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强____评价和____评价。
5.五代人物画作品《____》为顾闳中所作，以长卷的方式描写了南唐韩熙载家开宴行乐的场景。
6.艺术鉴赏的审美心理可分为三个环节，即：____、____、____。
7.西方17世纪的神像雕刻，出现了巴洛克风格，借对神的赞美，讴歌人性的____、生命的____，意大利雕塑家贝尼尼的《____》是代表性作品。
8.____是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。
9.莫高窟坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的____和____闻名于世，是世界上现存规模最大、内容最丰富的____艺术圣地。
10.现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程要特别重视对学生____能力的培养。
简答题
1.简析西班牙画家达利的油画作品《内战的预感》的内容和艺术特色。
2.美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
3.简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对“美术”一词的解释。
4.简述《韩熙载夜宴图》。
5.可以采用哪些策略激发学生学习美术的兴趣？
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