单选题
1.在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中,“设计·应用”学习领域的两个目的是提高学生的动手能力和形成学生的【】
A.设计意识
B.审美意识
C.探索意识
D.创新意识
2.油画《齐白石像》的作者是【】
A.石鲁
B.吴作人
C.黄宾虹
D.李桦
3.对照实物直接描绘的艺术表现方法被称为【】
A.印刷
B.写生
C.摄影
D.默写
4.“综合·探索”学习领域可分为【】层次。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
5.注重总结性评价与形成性评价相结合的评价方法体现了【】
A.在教学活动中评价的整体性和综合性
B.在教学活动中评价的态度性和情感的倾向性
C.在教学活动中评价的单纯性
D.在教学活动中评价主体的导向性
6.以法国古典园林为代表的西方园林艺术表现出的是一种【】美。
A.自然和本真
B.豪华和富贵
C.轻快和明朗
D.秩序和理性
7.从事基础教育的实践者必须具备的教育观念是【】
A.学生观、发展观、知识观、课程观
B.知识观、课程观、教育观、学生观
C.学习观、知识观、教育观、发展观
D.学生观、学习观、发展观、课程观
8.《吹笛少年》是法国画家【】的名作。
A.莫奈
B.马奈
C.德加
D.毕沙罗
9.在《当代艺术欣赏》一课中,李老师基本上采用讲授的方法,对学生来讲,这种学习方式属于【】
A.探究式学习
B.程序式学习
C.体验式学习
D.接受式学习
10.20世纪西班牙画家达利的代表作品《记忆的永恒》属于【】
A.达达主义
B.抽象主义
C.风格主义
D.超现实主义
11.王希孟的作品《千里江山图》,其表现形式属于【】
A.金碧山水
B.浅绛山水
C.青绿山水
D.水墨山水
12.敦煌莫高窟是中国石窟中延续时间最长、规模最大、内容最丰富的一处,至今存有壁画的洞窟【】个,敦煌莫高窟壁画作为人类文化遗产,1987年已被联合国教科文组织列入世界文化遗产清单。
A.392
B.492
C.592
D.692
13.根据使用的主要教学方法来分,美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与【】
A.综合课
B.欣赏课
C.单一课
D.实践课
14.有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理,选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,表达思想与情感。这属于【】的学习内容。
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
15.进入工业社会后,“艺术”与“技术”一分为二,而最终创设了工业设计体系,又将艺术与技术完美结合起来的是【】
A.维也纳工业美术学校
B.包豪斯艺术学院
C.佛罗伦萨美术学院
D.罗马美术学院
16.“线条粗犷,头大身小,构图饱满,左右对称”这种特征的年画是【】
A.杨柳青年画
B.朱仙镇年画
C.杨家埠年画
D.桃花坞年画
17.“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”,这种艺术形式起源于【】
A.法国
B.英国
C.美国
D.意大利
18.美术新课程的培养目标应体现【】
A.时代的要求
B.教学要求
C.家长的要求
D.学校的要求
19.在直观或思考的基础上,对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论或判断称作【】
A.美术表现
B.美术创作
C.美术批评
D.美术行为
20.绘画是指运用线条、明暗、【】等手段进行描绘,创造出不同形态的艺术形象。
A.肌理
B.构图
C.比例
D.色彩
多选题
1.《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导,美术教学活动应引导学生关注自然和社会生活,逐步形成他们的【】
A.开放意识
B.环境意识
C.生命意识
D.社会意识
2.我们应该具备的美术教学理念是【】
A.以教材为本
B.科学与人文整合
C.回归生活
D.创新、发展和民主化
3.下列关于美术作品中“艺术美”的说法,正确的是【】
A.艺术美高于自然
B.艺术美已具有“第二自然”的特性
C.艺术美超越了生活自身流动的特点而具有永恒性
D.美术作品中的艺术美能超越时空的限制,向不同时空的接受者施加影响
4.拉斐尔为梵蒂冈宫绘制的三幅壁画是【】
A.《巴尔纳斯山》
B.《雅典学院》
C.《圣典辩论》
D.《逃亡埃及》
5.法国文艺复兴时期,雕刻方面的主要代表是【】
A.古戎
B.皮隆
C.马约尔
D.罗丹
判断题
1.构图有对称式和均衡式两种基本形式,西方经典艺术品《断臂的维纳斯》所采用的“S”形构图,是对称式的典型样式。【】
2.上紧下松是美术字的书写规律之一。【】
3.教师只是课程的传递者和执行者。【】
4.橙色属于冷色系。【】
5.中国美术在人物造型方面的特点是求“神似”,“神似”胜过“形似”,但“神似”又离不开“形似”。【】
6.中世纪艺术发展的一个顶点是哥特式艺术。【】
7.人体比例随着动作的不同会有变化。【】
8.新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习和探究学习。【】
9.野兽派的代表画家有马蒂斯、弗拉芒克、德兰等。【】
10.敦煌莫高窟是我国著名的四大石窟之一,也是世界上现存规模最宏大、保存最完好的道教艺术宝库。【】
填空题
1.色彩的三要素是____、明度、纯度。
2.____是中国民间最普及的艺术品之一,每值岁末,多数地方都有在房门上张贴它的习俗,以增添节日的喜庆气氛。
3.《红色的和谐》是法国著名画家____的作品。
4.为了超越焦点透视的局限性,中国画用“以大观小”的方法,创立了____。
5.在绘画技法中,中国画通常采用____、____、____的____取景作画的,而西画采用的则是____。
6.以古代雕刻为主题的非洲艺术与____、____一道共同构成世界艺术宝库的三大瑰宝。
7.王式廓的《____》完成于1959年,表现了土地改革时期农民与地主斗争的场面。
8.达·芬奇的作品《____》将画中的人物和宛如中国山水一般的淡远背景结合在一起,给人留下无限遐想的余地。
9.西方古典艺术的发源地是____和____。
10.备课分为个人备课和集体备课。教师备课要做好三方面的工作,即____、____、____。
简答题
1.在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助小学生理解抽象艺术?
2.简述中国山水画艺术在传统上的几种典型画法和风格。
3.简述霍去病墓石雕群的创作年代、题材内容和艺术特点。
4.美术教学中如何使板书的设计更高效?
5.美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到很好的导向作用。但教师的演示过多,会束缚学生的思维,导致有的学生不动脑筋照着教师的范画依样画葫芦。你认为教师应如何把握课堂教学演示的“度”?
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