中师教育单选题
1.王希孟的作品《千里江山图》，其表现形式属于【】
A.金碧山水
B.浅绛山水
C.青绿山水
D.水墨山水
2.鲜明而又具有象征意味的色彩和夸张的形象是20世纪表现派绘画的特点，它的先驱者是【】
A.马蒂斯
B.蒙克
C.波洛克
D.杜尚
3.雅典卫城是由哪位著名雕塑家主持完成的？【】
A.菲狄亚斯
B.海塞
C.利西普斯
D.史珂珀斯
4.江西景德镇瓷业跃居全国瓷业之首是在【】
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
5.南宋时期，在减笔人物画方面有突出成就的是【】
A.梁楷
B.陈居中
C.李嵩
D.苏汉臣
6.超现实主义画家达利的《十字架上的基督》表现了臆想中既【】又平视的复合空间。
A.透视
B.俯视
C.仰视
D.斜视
7.张萱是【】代仕女人物画家，他的画有《捣练图》《虢国夫人游春图》。
A.唐
B.隋
C.宋
D.元
8.赢得“上下五百年，纵横一万里，举无其匹”声誉的元代书法家是【】
A.赵孟頫
B.鲜于枢
C.柳公权
D.黄庭坚
9.“造型·表现”学习领域5~6年级的阶段性学习目标是【】
A.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受
B.用身边容易找到的各种媒介进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣
C.运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料、记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感
D.尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣
10.平面构成中，【】是最小的单位，根据一定的构成原则对其排列。
A.点
B.基本形
C.线
D.面
11.山水画的学习方法包括临摹、【】与创作。
A.摹仿
B.写生
C.白描
D.拓印
12.晓红老师在教授学生书法技法课的时候，让学生临摹字帖来了解汉字的间架结构，并关注学生在写字时的握笔姿势。晓红老师运用的解决教学难点的方法是【】
A.直观演示法
B.温故知新法
C.实践训练法
D.重点启发法
13.16世纪末，意大利的卡拉瓦乔的画风开创了【】
A.巴洛克风格
B.洛可可风格
C.样式主义风格
D.威尼斯风格
14.将多个视点所见的物象主观地组成画面的透视是【】
A.焦点透视
B.平行透视
C.成角透视
D.散点透视
15.在中国花鸟画发展史上，“青藤白阳”开辟了文人写意花鸟画的新天地，他指的是明代的陈淳和【】
A.徐渭
B.戴进
C.陈洪绶
D.董其昌
16.下面哪一项不属于标志设计的特点？【】
A.功能性
B.识别性
C.显著性
D.创新性
17.印度泰姬陵是【】风格的杰作，被誉为“印度古建筑的珍珠”。
A.佛教
B.伊斯兰教
C.基督教
D.道教
18.在引导学生欣赏一幅绘画名作时，第一阶段是【】
A.体验与想象
B.理解与创造
C.直觉与感知
D.领悟与净化
19.洛可可艺术产生于【】世纪的法国。
A.15
B.16
C.17
D.18
20.达利的超现实主义经典作品是【】
A.《世界的诞生》
B.《记忆的永恒》
C.《受威胁的刺客》
D.《带胡须的蒙娜丽莎》
多选题
1.美术的基本特征，可以从【】方面来把握。
A.造型性
B.视觉性
C.静态性
D.空间性
2.美术课程评价必须遵循的原则是【】
A.导向性
B.科学性
C.整体性
D.可操作性
3.下列作品的作者是伦勃朗的是【】
A.《狄安娜》
B.《夜巡》
C.《浪子回头》
D.《摩西》
4.宋代瓷器中的五大名窑是指【】、官窑和钧窑。
A.邢窑
B.汝窑
C.哥窑
D.定窑
5.关于美术课外活动的说法，恰当的有【】
A.美术课外活动是美术课堂以外的教育、教学活动
B.美术课外活动是学校组织的
C.美术课外活动也可以是校外教育机关（如少年宫、群艺馆等）组织的
D.校内外共同组织的不是课外活动
判断题
1.“印象主义”一词由马奈所作的《日出·印象》一画的标题而来。【】
2.玉雕、牙雕、服饰、编织都属于观赏性工艺美术。【】
3.唐代仕女人物画家张萱的代表作品有《簪花仕女图》《挥扇仕女图》《捣练图》《虢国夫人游春图》等。【】
4.中国建筑瓦当中的四神图案分别是囚牛、睚眦、嘲风、狴犴。【】
5.南宋画家马远的代表作品有《踏歌图》《四景山水图》等。【】
6.中国写意山水画重视形似，不重视意境。【】
7.美术教材是唯一的美术课程资源。【】
8.在我国民居建筑中，常用谐音比拟的象征手法。【】
9.透视是一种表现空间深度的简明方法，焦点透视可分为散点透视和成角透视。【】
10.饕餮纹也称“兽面纹”，是青铜器常用的装饰纹样之一。【】
填空题
1.荷兰著名画家____一生中唯一卖出的作品是《____》。
2.傅抱石、关山月根据毛泽东《沁园春·雪》的词创作的《____》，是运用浪漫主义和现实主义相结合的手法创作完成的一幅优秀作品。
3.谢赫在《____》中提出了绘画具有“明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”的社会功能。
4.创作出《浴女》《泉》等油画作品的画家是____。
5.《步辇图》中所画的皇帝是____，画中的来使是____国大臣，画面描述的是使者来迎娶____的历史史实。
6.美术课程让学生更多地接触实际事物和具体环境，有利于发展学生的____能力，培养学生的____能力，提高学生的综合思维能力。
7.中国画融诗、书、印为一体，有____的特点。例如：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
8.《义务教育美术课程标准（2011年版）》的阶段目标主要体现在____、____、____和____四个学习领域。
9.清代木版年画中，杨柳青年画风格____，桃花坞年画风格____，杨家埠年画风格____。
10.在教学实施中“采取集中授课或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行教学”，属于美术教学组织中的____。
简答题
1.你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些？
2.简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程内容部分关于“综合·探索”学习领域三个层次。
3.请写出教学中常用的三种情境教学方法和在美术教学中产生的作用。
4.绘画艺术的基本特征有哪些？
5.简要概述杨柳青年画。
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