中师教育单选题
1.在美术教学中，教师让学生根据传统节日的特征，调查和收集相关资料、确定主题，让学生选择各种材料、多种形式来设计创作作品、制作道具、布置节日场景、表演活动等。此活动是【】学习领域。
A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“欣赏·评述”
D.“综合·探索”
2.下列各项中，属于阎立本作品的是【】
A.《游春图》
B.《送子天王图》
C.《步辇图》
D.《江山霁雪图》
3.表现派的主要特点是喜欢运用鲜明而又具有象征意味的色彩，形象单纯而又夸张，其主要代表人物有【】的蒙克。
A.德国
B.法国
C.挪威
D.荷兰
4.开展艺术教育活动要以学校为基础、以班级为重点，在开齐、上好音乐、美术等课程的同时，大力推广体育、艺术“2+1”项目，让【】中小学生在校期间都能掌握一种自己喜好的艺术技能。
A.少数
B.多数
C.每一个
D.一部分
5.我国现存石窟中，壁画最多的是【】
A.龙门石窟
B.云冈石窟
C.麦积山石窟
D.敦煌莫高窟
6.雕塑是【】的一种，是雕、刻、塑三种制作方法的总称。
A.造型艺术
B.绘画艺术
C.形象艺术
D.思维艺术
7.下列画家与其作品风格搭配，不正确的是【】
A.顾恺之——“以神写形”
B.吴道子——“吴带当风”
C.王维——“画中有诗”
D.马远——“残山剩水”
8.以“小中见大，咫尺千里”的艺术手法，将色彩缤纷的大千世界浓缩在咫尺，成为立体的画、无声的诗。这种艺术形式是【】
A.假山
B.盆景
C.流水
D.河道
9.《普通高中美术课程标准（实验）》中提出“恰当使用美术学术语，以自己的观点，采用一种或者多种方法描述、分析、解释评价艺术作品”，其主要指向的学习活动是【】
A.造型表现
B.书法创作
C.美术鉴赏
D.工艺制作
10.探究式学习的目的在于培养学生的创新精神和【】
A.创新能力
B.想象能力
C.实践能力
D.探究能力
11.“莫把荆关论画法，文章胸次有江山”的提出者是【】
A.唐寅
B.沈周
C.文徵明
D.董其昌
12.因其制作风筝历史悠久，手艺成熟而被称为“风筝之都”的城市是【】
A.北京
B.天津
C.潍坊
D.成都
13.东晋顾恺之绘画的核心思想是【】
A.气韵生动
B.骨法用笔
C.摹写形状
D.以形写神
14.以下画论中，出自石涛所著的《苦瓜和尚画语录》的是【】
A.绘事后素
B.使民知神奸
C.搜尽奇峰打草稿
D.谨毛失貌
15.学生在美术学习中运用传统媒介或新媒介创造作品，发展想象能力、实践能力和创造能力，体现了美术课程具有【】
A.实践性
B.特殊性
C.主动性
D.愉悦性
16.擅长指画的画家是【】
A.齐白石
B.罗中立
C.潘天寿
D.卫天霖
17.包豪斯是1919年德国创办的一所建筑及产品设计学校，它的创始人是著名建筑学家【】
A.格罗彼乌斯
B.伍重
C.莱特
D.鲍列夫
18.青少年美术作品是青少年身体发展水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物。下列关于青少年绘画作品的主要特点，说法错误的是【】
A.着色、用线大胆肯定、内容单纯
B.表现形象随意性大
C.对比强烈而夸张，无拘无束
D.造型受对象约束，主观性不强
19.清代三大木版年画产地是天津杨柳青、【】、山东潍县杨家埠。
A.苏州桃花坞
B.朱仙镇
C.无锡
D.南乡年画
20.美术新课程的培养目标应体现【】
A.时代的要求
B.教学要求
C.家长的要求
D.学校的要求
多选题
1.希腊陶瓶画先后流行三种艺术风格，分别是【】
A.东方风格
B.黑绘风格
C.红绘风格
D.西欧风格
2.属于白瓷体系的窑有【】
A.磁州窑
B.定窑
C.德化窑
D.耀州窑
3.北宋初年，山水画出现了“三家鼎峙，百代标程”的局面，三家指的是【】
A.关仝
B.李成
C.范宽
D.荆浩
4.中国画的主要工具材料有【】
A.毛笔
B.墨
C.颜料
D.宣纸
5.下列选项中，不属于同类色有意识的色彩对比的是【】
A.明度对比
B.冷暖对比
C.厚薄对比
D.纯度对比
判断题
1.当阳光照射在物体上时，一部分光线被吸收，另一部分被反射出来，这些反射出来的光就是我们看到的物体的固有色。【】
2.塞尚在创作中试图实现一种新的坚实结构，并力求对所见事物进行高度理性的综合，被誉为“现代艺术之父”。【】
3.《呐喊》《青春期》都是挪威画家蒙克的代表作。【】
4.明景泰年间，最盛行的工艺品是景泰蓝。【】
5.情境法也称“试误教学法”，是由教师设置情境，让学生对某一学习任务经过几次错误的尝试后找到正确答案的教学方法。【】
6.清代“四僧”指的是清初具有创新精神的四位僧人，他们分别是朱耷、徐渭、石涛、弘仁。【】
7.青骑士是德国表现主义的第一个社团。【】
8.法国古典主义绘画艺术的奠基者是普桑和达维特。【】
9.“画圣”吴道子的主要艺术成就是历史人物画。【】
10.提高美术教学水平的主要途径是加强美术专业训练。【】
填空题
1.画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家____和北齐画家____所独创的宗教图像样式。
2.新课程倡导的课堂模式是以____为本的课堂。
3.中国画的形式美有____、____、____、____。
4.谢赫的《画品》（《古画品录》）是一部较为系统完整的____专著。
5.唐代著名的窑场，南有____，以烧青瓷产品为主；北有____，以烧白釉瓷为主。
6.成角透视有____组变线，消失方向不一，形成____消失点，属于____透视。
7.汉代陶俑是秦汉雕塑的一部分，它的主要分类有王侯兵马俑和____。
8.仰韶文化主要分布于____的河南、山西、陕西等地，彩陶代表有____和____两种类型。
9.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了____。
10.美术教案的形式大体分为两类，一类是纯文字，一类是____式。
简答题
1.简述郭熙在山水画创作及理论方面的贡献。
2.如何评价绘画作品的优劣？
3.简述20世纪前期西方主要美术流派。
4.简述印象派和后印象派不同的主张及其在美术史上的影响。
5.简要说明新古典主义艺术与古典主义艺术的相同点。
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