单选题
1.15世纪威尼斯画派的创始人是【】
A.乔尔乔纳
B.贝利尼
C.提香
D.委罗内塞
2.下列属于北宋山水画家的是【】
A.米芾
B.文徵明
C.赵孟頫
D.王原祁
3.方形平面的两对边线,同画面所成两个夹角相加为90度角,两角互为余角而称之为【】
A.圆面透视
B.三点透视
C.成角透视
D.平面透视
4.【】是在教学过程各个环节中使用的指导思想和方法。
A.教学策略
B.教学目标
C.教学任务
D.教学方法
5.客观物象的任何一个面都不与画面平行,但底面与地平面平行,视线上有两个消失点的透视现象称为【】
A.平行透视
B.非平行透视
C.成角透视
D.斜角透视
6.从五代到宋代,把对绘画的品评分为四品(每品又分上、中、下三等),其中以下四品,属于最高境界的是【】
A.极品
B.精品
C.神品
D.逸品
7.清代创造出“漆书”的书法家是【】
A.刘墉
B.吴昌硕
C.张照
D.金农
8.最重要的和最良性的学习动机是【】
A.学习兴趣和教师的期待
B.学习兴趣和远大的理想
C.教师的期待和远大的理想
D.教师的期待和家长的期待
9.在铅笔(或钢笔)素描稿的基础上薄涂淡淡的颜色的画法,称为【】画。
A.素面
B.铅笔淡彩
C.水彩
D.水粉
10.京剧脸谱是根据人物性格、性情或某种特殊类型的人物角色定位来选择用色,代表忠义的脸谱颜色是【】
A.红色
B.黄色
C.蓝色
D.白色
11.张萱是【】代仕女人物画家,他的画有《捣练图》《虢国夫人游春图》。
A.唐
B.隋
C.宋
D.元
12.山水画的学习方法包括临摹、【】与创作。
A.摹仿
B.写生
C.白描
D.拓印
13.中国绘画的画幅形式多样而富有特点,《清明上河图》的画幅形式为【】
A.长卷
B.中堂
C.条幅
D.册页
14.王老师在教授“中国古典园林”一课之前,要求学生搜集相关图文名称,了解古典园林的风格和样式。这里体现的学习方式是【】
A.接受式学习
B.自主式学习
C.创作式学习
D.游戏式学习
15.朱耷又号八大山人,关于他的描述,正确的选项是【】
①他是明代皇室后裔
②他的作品色彩淡雅、秀丽、明快
③他笔下的鱼、鸟体貌怪异
④《枯木怪石图》是他的作品
A.①④
B.①③④
C.①②③
D.①③
16.立体派绘画代表人物毕加索的下列作品中,描绘战争的是【】
A.《亚威农少女》
B.《格尔尼卡》
C.《舞蹈者》
D.《三个音乐家》
17.下列说法中,属于当前课程评价中存在的主要问题的是【】
①形式大于内容 ②一味地“鼓励”产生误导
③重结果轻过程 ④对学生的评价是错误的
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
18.明代纯以色彩在熟纸绘绢上作写意的画家是【】
A.边景昭
B.孙隆
C.林良
D.吕纪
19.创作并书写了题画诗“笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中”的明代画家是【】
A.徐熙
B.徐渭
C.唐寅
D.齐白石
20.下列不属于色彩三属性的是【】
A.明度
B.色相
C.厚薄
D.纯度
多选题
1.素三彩瓷是瓷器釉上彩品种之一,是以【】三色为主的瓷器,但并不限于此三色。
A.黄
B.红
C.绿
D.紫
2.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程的基本理念包括【】
A.面向全体学生
B.激发学生兴趣
C.关注文化与生活
D.学习技能
3.【】是德拉克洛瓦的艺术特色。
A.在作品中倾注满腔激情
B.大胆、奔放的笔调
C.画面有典雅宁静的效果
D.浓郁的画面氛围感
4.小景山水的代表人物有【】
A.惠崇
B.赵伯驹
C.赵伯辅
D.赵令穰
5.下列属于九年义务教育阶段美术课程的价值的是【】
A.陶冶学生的情操
B.提高学生的身体素质
C.引导学生参与文化的传承和交流
D.发展学生的感知能力和形象思维能力
判断题
1.第二次世界大战之后,现代艺术的中心转移到了纽约。【】
2.日本的“浮世绘”对法国印象派绘画产生了很大的影响。【】
3.马列维奇是形而上画派的代表人物。【】
4.《呐喊》《青春期》都是挪威画家蒙克的代表作。【】
5.《画品》中提出品评画家优劣的六个方面——“六法”是指气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。【】
6.当阳光照射在物体上时,一部分光线被吸收,另一部分被反射出来,这些反射出来的光就是我们看到的物体的固有色。【】
7.唐代有记载的花鸟画家中,边鸾擅写活禽生卉,时以“牡丹第一、正面鸟雀第一、折枝第一”而名满画坛。【】
8.“印象主义”这一名称源于莫奈的《日出·印象》一画,故莫奈有“印象派之父”之称。【】
9.某位僧人画家把自己的号连续写成“哭之”“笑之”的字样,他是清代的石涛。【】
10.学生在美术教学活动中起着主导作用。【】
填空题
1.中西园林的不同之处在于西方园林讲求____原则,以____为主;中国园林则以自然景观和观者的美好感受为主,更注重____。
2.创造人体比例为1:7的希腊雕刻家是____,其理论具体体现在他的雕刻《____》中。
3.美术包括____、____、____、设计、书法、摄影六大类,美术按表现形式分____、____、____三大类。
4.湖北____是有名的蓝印花布制作生产地;江苏____被誉为“____”。
5.二方连续图案是图案的基本单位向____或向____两个方向连续重复;四方连续图案则是向____四个方向连续重复。
6.在色彩学中,橙、绿、紫被称为三间色,间色是由两种____调和而成的。
7.空气的过滤作用下,离我们越远,色相就越____。
8.美术教学中的“双基”是指美术的____和____。
9.西方“印象主义”画派着力于光影、色彩变化的探索,____成了他们最主要的艺术表现词汇。
10.灵感可分为两种:一是在____中爆发的灵感,二是在____中爆发的灵感。
简答题
1.简述巴洛克美术在欧洲兴起的原因及代表画家。
2.什么是渐变?渐变是怎样产生的?
3.你如何理解探究性学习?
4.现代主义绘画产生的社会背景是什么?
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