中师教育单选题
1.【】是人体的标准解剖学姿势之一。
A.两眼平视
B.前臂外侧
C.小腿外侧
D.手掌向后
2.世界排球联赛，从1993年开始，【】年举行一次比赛。
A.一
B.两
C.三
D.四
3.人体附肢骨共有126块。下列选项中，属于附肢骨的是【】
A.颅骨和躯干骨
B.上肢骨和下肢骨
C.长骨和短骨
D.扁骨和不规则骨
4.掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为【】
A.35°
B.40°
C.29°
D.34°
5.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【】
A.国际单项体育联合会
B.国际足联
C.国际业余田径联合会
D.国家单项体育协会
6.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【】
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
7.在小学高度跳跃项目教学中，最常用的练习项目是【】
A.背越式跳高
B.俯卧式跳高
C.剪式跳高
D.跨越式跳高
8.早操、课间操等课外体育活动属于【】
A.全校性活动
B.全年性活动
C.班级性活动
D.俱乐部活动
9.人体进行长时间运动时的主要能源是【】
A.脂肪
B.糖
C.蛋白质
D.矿物质
10.队列练习时，听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【】
A.40°
B.60°
C.80°
D.100°
11.营养物质消化吸收的主要部位是【】
A.胃
B.小肠
C.食管
D.大肠
12.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量？【】
A.斜方肌、三角肌
B.腹直肌、腰大肌
C.菱形肌、髂腰肌
D.胸大肌、肱三头肌
13.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益，属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》的【】
A.基本要求
B.指导思想
C.课程性质
D.基本理念
14.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【】
A.学理性、科学性、实践性
B.学理性、科学性、复杂性
C.实践性、复杂性、科学性
D.学理性、实践性、复杂性
15.体育教学中的“主导”指的是【】
A.教材
B.教师
C.教学手段
D.学生
16.在游泳比赛中，以哪种泳式在水中先开始比赛？【】
A.仰泳
B.蝶泳
C.自由泳
D.蛙泳
17.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【】
A.运动参与学习方面
B.身体健康学习方面
C.运动机能学习方面
D.心理健康与社会适应学习方面
18.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为【】级水平。
A.二
B.三
C.四
D.五
19.体育与健康课程体现了实用性、活动性、兴趣性和【】特点。
A.灵活性
B.可操作性
C.时代性
D.生活性
20.发展学生个性的方法是【】
A.启发诱导法
B.语言法
C.演示法
D.讲练法
判断题
1.完整法教学中没有分解练习，分解法教学中也没有完整练习。【】
2.每人每天对糖分的最低摄取量为800克，因此在长时间运动前和运动中要补充糖分。【】
3.长拳中“四击”包括踢、打、摔、拿。【】
4.本体感受器是指位于肌肉、肌腱、关节囊中的感受器。【】
5.学校体育和竞技体育两者是对立的，不主张学校体育引进竞技体育。【】
6.葡萄糖是一种复杂的物质，所以不能被人体直接消化和吸收。【】
7.重复训练法与持续训练法的区别之一是练习之间有无间歇时间。【】
8.儿童时期，神经细胞工作能力差，易疲劳且疲劳消除缓慢。【】
9.如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力，强度应在60%~80%之间。【】
10.体育教学示范力求让每个学生能观察清楚。武术动作的方向、路线变化比较复杂，一般采用背面示范。【】
填空题
1.素质教育要使学生学会学习，培养学生____的能力和____的能力。
2.儿童、少年时期，骨的快速增长，骨的弹性大而硬度较小；随着年龄增大，____过程旺盛，软骨生长活跃。
3.体育与健康课程的目标分为运动参与、____、身体健康和____四个学习方面。
4.____也称红血球，是血液中数量最多的一种血细胞。
5.制定运动处方时，运动量的掌握很重要，____是关键。
6.____是指学生在课上做练习时机体所承受的负担，也就是练习对学生的机体影响的大小。
7.健康指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、____和____各方面都处于完美的状态。
8.机体在物质代谢过程中所伴随的能量释放、转移、贮存和利用称为____。
9.安静状态下，一般人的心跳频率约为____次/min。
10.运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种____，是获得体育与健康知识与技能，促进身心健康的重要动力。
简答题
1.简述足球脚内侧运球的易犯错误与纠正方法。
2.人的食物中含有的几大营养物质是什么？并说出它们在人体中的主要作用。
3.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正？
4.在学校怎样组织小型体育比赛？
5.骨折如何处理？
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