中师教育单选题
1.课程目标体系三个层次的递进关系为课程目标、【】、水平目标。
A.教学目标
B.领域目标
C.课时目标
D.内容目标
2.【】是人体的标准解剖学姿势之一。
A.两眼平视
B.前臂外侧
C.小腿外侧
D.手掌向后
3.100米预赛成绩第5、6名的运动员，在复赛时抽签顺序是【】
A.1、2
B.3、4
C.5、6
D.7、8
4.仰卧起坐主要锻炼【】
A.小腿三头肌
B.腹肌
C.肱二头肌
D.肱三头肌
5.中国第一枚奥运会田径金牌获得者是【】
A.伏明霞
B.王军霞
C.陈跃玲
D.刘东
6.在制订田径耐久跑锻炼计划时，变速跑适合【】
A.刚参加耐久跑锻炼的人
B.具有一定锻炼基础的人
C.体重轻的人
D.心肺耐力较好的人
7.每次有氧锻炼时间并不是越长越好，一般认为【】分钟的有氧锻炼可以显著改善血脂水平。
A.120
B.80
C.45
D.60
8.我国跨栏运动员刘翔在第【】奥运会上夺得男子110米栏的冠军。
A.28届
B.27届
C.26届
D.上述都不是
9.体育与健康课程学习目标中，运动技能的目标是学习体育运动的知识、掌握运动技能和方法、【】
A.体验运动乐趣与成功
B.增强安全意识和防范能力
C.塑造良好的体形和身体姿态
D.形成合作意识与能力
10.运动技能形成的第三个阶段是【】
A.认知与定向
B.运动的联结阶段
C.泛化阶段
D.协调完善阶段
11.运动系统由骨骼和肌肉组成，【】不是运动系统的组成部分。
A.骨
B.骨连结
C.骨密质
D.骨骼肌
12.教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，这样能发现每名学生的进步幅度。这种对学生的评价方式是【】
A.绝对评价
B.形成性评价
C.相对性评价
D.定性评价
13.竞技体育形成的基本动因是【】
A.运动员选拔、运动员训练、运动员竞赛
B.竞争性、公平性、观赏性
C.生物学、个性心理学、社会学
D.公平性、集体性、规范性
14.新课程标准强化了评价的【】功能。
A.甄别
B.尊重
C.选拔
D.激励
15.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是【】
A.起跳的爆发力量
B.起跳的蹬地角度
C.起跳的动作速度
D.起跳后人体腾起的初速度
16.测得一节课的平均心率为每分钟145次，课前安静脉搏为每分钟80次。该课的生理负荷强度为【】
A.小
B.中
C.大
D.最大
17.生理学研究成果表明，影响红细胞变形能力的因素主要有三种：即红细胞表面积与容积的比值、红细胞内部黏度和【】
A.血浆清蛋白的浓度
B.血浆清蛋白的黏度
C.红细胞膜的浓度
D.红细胞膜的弹性
18.太极拳运动的特点是【】
A.刚柔并济、快慢相间、呼吸和意念相配合
B.柔和自然、洒脱灵活
C.体松心静，缓慢柔和，动作、呼吸和意念相配合
D.刚劲有力、快慢相间、洒脱灵活
19.根据某个体育教学内容，按照某种教学模式安排各个课次的教学文件属于【】
A.学年教学计划
B.单元教学计划
C.学期教学计划
D.学时教学计划
20.长时间剧烈运动会导致体内pH值下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定？【】
A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节
B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节
C.血液缓冲、酶活性和神经调节
D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节
判断题
1.从生物力学的原理来看，作用于人体的主要外力有支撑反作用力和摩擦力两种。【】
2.在热环境下持续重复训练，可逐步提高人体克服损伤的能力，这一过程称作热应激。【】
3.缺乏合理的准备活动、过大的运动负荷、不良的心理状态以及场地设备的缺陷都是造成运动损伤的原因。【】
4.体育课的准备活动有常规性准备活动和专门性准备活动两种。【】
5.羽毛球比赛通常采用五局三胜制，先得到规定分数的一方为胜方。【】
6.第23届奥运会，中国第一枚金牌获得者是许海峰。【】
7.竞走时膝关节不得弯曲。【】
8.长拳具有姿势舒展、快速有力、动迅静定、节奏鲜明的运动特点。【】
9.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象——“极点”出现，采用有深度和有节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。【】
10.在体育教学与训练中身体负荷越大，对身体产生的作用就越强，效果就越好。【】
填空题
1.身体素质一般指____、____、____、____、____。
2.苏联学者凯洛夫在体育教学目标上强调教育的____和____，强调系统知识和运动技术的传授，强调教学过程中教师的主导作用，强调教学管理的整体性与纪律性等。
3.体育课程内容资源包括竞技项目的教材化、____的引进和民族传统体育项目的开发。
4.运动员在所有短跑比赛、110米跨栏和4×100接力赛中自始至终都必须留在____的跑道中。
5.三级跳远由____助跑，沿____向前的连续三次跳跃组成。
6.体育游戏是一种以____为基本手段的身心活动，它给人们提供了充满平等、欢乐、友好的集体环境，并使人们在其中自由地运动，主要灵活地调节运动负荷。
7.常见的游戏组织形式图有____、____与符号图三种。
8.判断球是否进门的标准是____是否越过球门线。
9.篮球技术包括移动技术、____技术、投篮技术、运球技术、持球突破技术、防守技术和抢篮板球技术。
10.武术教学中的运动形式以____和____为主，内容丰富多彩。
简答题
1.请简述体育课程改革的发展趋势？
2.水是人体最主要的营养素，简述其生理作用。
3.简述体操教学的主要方法。
4.简述体育运动对运动系统的影响。
5.简述儿童少年生长的一般规律。
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