中师教育单选题
1.迄今为止，我国获得金牌最多的一届奥运会是【】
A.2004年雅典奥运会
B.2008年北京奥运会
C.2012年伦敦奥运会
D.2016年里约奥运会
2.足球比赛中，掷界外球违反规则时应【】
A.重掷
B.由对方掷球
C.坠球
D.获得任意球
3.足球比赛中，罚角球时对方队员距角球弧线至少【】
A.9.15米
B.10.15米
C.11.5米
D.12.15米
4.体育教学中，为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作，一般可采用的示范面为【】
A.正面示范
B.侧面示范
C.背面示范
D.镜面示范
5.排球运动中，正面上手传球的正确击球点为【】
A.胸前约一球距离
B.额前约一球距离
C.胸前约半球距离
D.额前约半球距离
6.肩肘倒立时，保护者应该站在练习者的【】，抓踝上提，以膝顶背。
A.前方
B.后方
C.侧前方
D.侧方
7.在运动中，起杠杆作用的是【】
A.骨
B.骨骼肌
C.关节
D.神经系统
8.马拉松全长为42.195千米。男子马拉松在【】奥林匹克运动会上被列为比赛项目。
A.1896年第一届
B.1900年第二届
C.1904年第三届
D.1908年第四届
9.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【】
A.手与眼合、身与步合、气与力合
B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D.心与意合、意与气合、气与力合
10.某小学为了保持每天下午课外活动时间，组织足球比赛，13个班级代表队之间将进行单循环赛，共【】场比赛。
A.155
B.52
C.78
D.28
11.足球运动员运球跑动的特点是【】
A.步频快、重心低
B.步频快、重心高
C.步频慢、重心低
D.步频慢、重心高
12.篮球运动中，适合与持球突破技术相结合的进攻战术是【】
A.掩护配合
B.传切配合
C.策应配合
D.突分配合
13.1959年，我国运动员容国团获得了第【】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。
A.20
B.22
C.25
D.26
14.仰卧起坐中，上体由仰卧位至垂直位时，腹直肌进行的收缩是【】
A.等长收缩
B.超等长收缩
C.向心收缩
D.离心收缩
15.足球比赛中，裁判员短促有力的哨音代表着【】
A.比赛开始
B.进球
C.比赛结束
D.一般犯规
16.跑的支撑是人体获得前进动力的必要条件，运动的效果主要决定于支撑阶段的技术质量，身体重心抛物线轨迹也是由支撑技术决定的。那么，从脚着地起至身体重心处于支撑点的垂直上方为止，此过程为【】
A.主动支撑阶段
B.经济性支撑
C.后支撑阶段
D.前支撑阶段
17.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和【】
A.相互批评
B.相互评价
C.他人批评
D.他人评价
18.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为【】
A.关节、骨、骨骼肌
B.骨、关节、骨骼肌
C.骨、骨骼肌、关节
D.关节、骨骼肌、骨
19.铅球投掷圈内沿直径为2.135米，有效落地区为【】角扇形面。
A.45°
B.35°
C.30°
D.40°
20.为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，而参加体育活动的动机属于【】
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机
21.篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为【】
A.双手低手传球
B.隐蔽传球
C.双手胸前传球
D.双手反弹传球
22.在进行耐久跑的活动时，会有生理现象“极点”出现，用有【】的呼吸可减轻“极点”的程度。
A.深度
B.节奏
C.深度和节奏
D.较平稳
23.跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为【】
A.10~30度
B.20~30度
C.30~60度
D.40~70度
24.【】是田径运动会最重要的文件。
A.组织方案
B.成绩册
C.竞赛规程
D.秩序册
25.女性经期不宜从事【】运动。
A.散步
B.颠乒乓球
C.拍排球
D.跳绳
26.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【】两个过程。
A.同化作用和异化作用
B.同质作用和异质作用
C.功能作用和同质作用
D.功能作用和异质作用
27.学校体育的本质功能是育人，主要包括【】
A.教育功能、健身功能、娱乐功能
B.教育功能、健身功能、评价功能
C.教育功能、娱乐功能、评价功能
D.健身功能、娱乐功能、评价功能
28.田径女子七项全能含有100米栏、推铅球、跳高、200米和【】七个项目。
A.三级跳远、掷铁饼、1500米
B.三级跳远、掷标枪、1500米
C.跳远、掷标枪、800米
D.跳远、掷铁饼、800米
29.乒乓球的发球技术动作中，【】的特点是球速快、弧线低、前冲力大。以攻为主的运动员用这种发球方法易发挥速度上的优势，能迫使削球运动员后退接球，利于加强攻势。
A.平击发球
B.反手发急球
C.正手发急球
D.反手发右侧上（下）旋球
30.在运动生理学研究的基本方法中，让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为【】
A.功能测定法
B.实验训练法
C.现场测定法
D.目标监控法
31.技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段？【】
A.粗略掌握阶段
B.改进动作阶段
C.巩固提高阶段
D.运用自如阶段
32.下列不属于竞技游泳的是【】
A.仰泳
B.蝶泳
C.自由泳
D.侧泳
33.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，约占成人体重的【】，无论是简单的手足动作还是复杂的全身动作，都是以骨为杠杆、关节为枢纽、骨骼肌收缩为动力来实现的。
A.40%~50%
B.50%~60%
C.60%~70%
D.70%~80%
34.在投掷练习中，投掷【】不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。
A.高度
B.力量
C.动作
D.方向
35.足球项目球门的宽和高分别是【】
A.7.32米、2.44米
B.7.23米、2.34米
C.7.22米、2.44米
D.7.33米、2.44米
36.决定体育教学设计水平的关键是【】
A.教学目标的设计
B.教学策略的设计
C.教学内容的设计
D.教学步骤的设计
37.篮球突破时，左脚向前方跨出半步，做出向左突破的假动作。当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速踏地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手，球移至右手，左脚交叉步前跨抢位，同时向左脚左斜前方推放球，右脚用力蹬地跨步，加速超越对手。这一技术动作是【】
A.同侧步持球突破
B.体前变向运球突破
C.前转身运球突破
D.交叉步持球突破
38.运动系统由骨骼和肌肉组成，【】不是运动系统的组成部分。
A.骨
B.骨连结
C.骨密质
D.骨骼肌
39.影响柔韧素质的主要因素是【】
A.力量
B.年龄
C.关节的活动范围
D.性别
40.【】是羽毛球比赛的最基本的战术。
A.打四方球
B.快拉快吊
C.发球抢攻
D.守中反攻
41.下列能源物质中，作为人体运动直接能源物质的是【】
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖
D.ATP
42.为改善关节的活动度，提高关节韧带的弹性和韧性，常用的按摩手法是【】
A.揉法
B.搓法
C.叩法
D.运拉法
43.下列关于足球间接任意球的说法，错误的一项是【】
A.间接任意球不能直接射门得分
B.主踢队员不得连踢
C.除守方队员站在本方球门线上外，对方队员必须至少距球9.15米
D.间接任意球可以直接射入对方球门得分
44.班级体育锻炼是由谁负责组织和领导的？【】
A.班主任
B.体育教师
C.班长
D.体育委员
45.儿童少年的田径运动训练工作是一项巨大的人才培养系统工程。训练工作的【】是决定人才培养质量的关键因素。
A.系统性
B.科学性
C.全面性
D.创造性
46.年龄越小，全面身体训练所占的比重【】
A.越大
B.越小
C.不变
D.适中
47.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【】
A.进程变化性
B.结构变化性
C.运用变化性
D.学理性
48.关节的基本结构有关节面、【】，又称关节三要素。
A.关节结和关节腔
B.关节结和关节囊
C.关节囊和关节腔
D.关节囊和关节骨
49.马拉松跑全程为【】，属超长距离跑项目。
A.41.195千米
B.42.195千米
C.43.195千米
D.44.195千米
50.骨骼肌的肌肉特性包括【】
A.物理特性和化学特性
B.化学特性和生理特性
C.物理特性和生理特性
D.物理特性和伸展特性
多选题
1.下列属于基础类体操项目的是【】
A.徒手体操
B.双杠
C.队列队形
D.单杠
2.挑选领头人的方法有【】
A.学生推选
B.学生轮流担任
C.头脑风暴
D.抽签
3.人体所需的能量物质有【】
A.水
B.糖
C.无机盐
D.脂肪
4.体育课准备部分的基本内容，按照其性质与目标，可分为组织教学所必需的【】
A.教学目标
B.教学常规
C.一般性准备活动
D.专门性准备活动
5.新课标对学生学习成绩评定形式有【】
A.自我评定
B.教师评定
C.相互评定
D.考试评定
6.在活动性游戏中，前后学生接替的方法有【】
A.碰撞法
B.交物法
C.接触法
D.过线法
7.自我医务监督的客观检查包括【】和其他指标。
A.肺活量
B.运动成绩
C.脉搏
D.体重
8.悬垂分为【】类型。
A.单纯悬垂
B.混合悬垂
C.上部悬垂
D.下部悬垂
9.在100米比赛中，【】对最终成绩起主要作用。
A.起跑技术
B.起跑后的加速跑
C.途中跑
D.速度
10.体育对于提高学生和促进学生【】的完善发展，具有任何其他教育无法代替的作用。
A.心理素质
B.个性
C.知识技能
D.形体塑造
11.《学生体质健康标准》必测项目有【】
A.跳远
B.身高
C.体重
D.肺活量
12.体育教学评估的种类按方式可以分为【】
A.受教育评估
B.领导评估
C.校际评估
D.同学评估
13.从体育教学评价的内容方面讲，体育教学评价有【】
A.过程性评价
B.结果性评价
C.定量评价
D.定性评价
14.心血管系统由【】组成。
A.心脏
B.动脉
C.静脉
D.毛细血管
15.体育教学中，思想品德教育的途径为【】
A.教材内容
B.突发事件处理
C.课堂堂规
D.组织教学
判断题
1.排球比赛中，每局（决胜局除外）先得25分的队为胜一局。【】
2.重复训练法与持续训练法的区别之一是练习之间有无间歇时间。【】
3.运动技能形成进入分化阶段时，要强调动作的主要环节，不宜过多地要求动作细节。【】
4.体育活动可以增进健康。【】
5.足球个人进攻战术包括停球、跑位、运球过人、射门。【】
6.脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同。【】
7.竞走时膝关节不得弯曲。【】
8.在排除其他原因后，运动员清晨卧位脉率经常保持较快的水平可能与过度训练有关。【】
9.体育学习的评价内容包括体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。【】
10.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》强调体育与健康要以“健康第一”为指导思想。【】
11.为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。【】
12.运动时引起氧离曲线右移的原因是二氧化碳分压降低。【】
13.篮球技术中，行进间运球投篮就是我们常说的“三步上篮”。【】
14.中华人民共和国成立的第一个体育组织是中华全国体育总会。【】
15.跨栏跑过栏技术中摆动腿的动作要点是蹬、展、提，起跨腿的要点是抬、伸、压。【】
16.把体能、运动技能等处于相同或相似水平的学生分到一组进行教学属于同质分组。【】
17.动作技能形成的各阶段中，评价主体都是以教师为主。【】
18.制订体育锻炼计划时，需充分考虑运动的频率、强度和时间三个因素。【】
19.篮球持球突破技术动作主要由蹬跨、侧身探肩、推放球、加速等环节组成的。【】
20.乒乓球基本发球技术中，正手不转发球是用球拍下半部分撞击球的中上部分。 【】
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1.高分题库上、下册
2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
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