2021年山东省济南市历城区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.正常情况下,幼儿户外活动时间每天不得少于【】小时。
A.1
B.2
C.2.5
D.3
2.个体身心发展具有不均衡性,所以教育要【】
A.因材施教
B.循序渐进
C.抓关键期
D.扬长避短
3.能够满足每一个幼儿的兴趣需要,使幼儿充分地展现个性、自我管理,便于因材施教的教学活动是【】
A.小组活动
B.集体活动
C.个别活动
D.分散活动
4.下列早餐食谱中搭配较合理的是【】
A.酱香鹌鹑蛋、炒肉片、牛奶、炒黄瓜
B.酱香鹌鹑蛋、松子仁、牛奶、炒黄瓜
C.酱香鹌鹑蛋、花生、牛奶、炒黄瓜
D.酱香鹌鹑蛋、馒头、牛奶、炒黄瓜
5.幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯,如【】
A.不定时定量进餐
B.少吃或不吃主食,多吃蔬菜
C.提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
D.少喝白开水,多喝牛奶
6.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【】
A.辨别学习
B.信号学习
C.连锁学习
D.概念学习
7.指导家长委员会工作的是【】
A.幼儿园教师
B.幼儿园园长
C.家长
D.教育督导员
8.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】
A.2层
B.3层
C.4层
D.5层
9.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为【】
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
10.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为【】
A.2.5—3.5小时
B.3—4小时
C.3.5—4小时
D.4—5小时
11.测体温前,体温计的水银柱一般要求应在刻度【】
A.37度以下
B.36.5度以下
C.36度以下
D.35度以下
12.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿【】
A.美学知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
13.幼儿赛跑、下棋一般属于【】
A.表演游戏
B.建构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
14.幼儿园教育要与【】的保育教育以及小学教育相互衔接。
A.1—3岁儿童
B.2—3岁儿童
C.0—2岁儿童
D.0—3岁儿童
15.关于幼儿语言发展阐述正确的是【】
A.从自我中心语言到社会化语言
B.从社会化语言到自我中心语言
C.从内部语言到外部语言
D.从独立语言到内部语言
16.在以认识交通工具为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及认识各种交通工具,还会涉及社会领域的安全教育内容,以及艺术领域画交通工具,这体现幼儿园教学活动的特点是【】
A.活动性
B.趣味性
C.整合性
D.启蒙性
17.丁丁玩小汽车玩具着迷了,饭也不吃。妈妈说:“那你就玩个够吧,别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话,这是因为幼儿理解事物具有【】
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
18.【】幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童进行乒乓球游戏。
A.蒙台梭利
B.多元智能
C.瑞吉欧
D.活教育
19.教师职业道德评价的一般标准是【】
A.至善标准
B.真假标准
C.美丑标准
D.善恶标准
20.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】
A.蔡元培
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张之洞
21.“多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论,而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名、地名”属于该核查儿童多元智力中的【】
A.空间能力
B.语言能力
C.逻辑数学智力
D.人际关系智力
22.从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动、【】和个别活动。
A.生活活动
B.学习活动
C.游戏活动
D.区角(小组)活动
23.2—6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序是【】
A.动词、名词、形容词
B.动词、形容词、名词
C.名词、动词、形容词
D.形容词、动词、名词
24.儿童的语言最初是【】
A.连贯式的
B.复合式的
C.对话式的
D.独白式的
25.对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有【】
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓
26.全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是【】
A.小组活动
B.集体活动
C.个别活动
D.自由活动
27.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是【】
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
28.提出儿童具有“有吸收性的心智”观点的教育家是【】
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.杜威
29.“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园【】领域的教育内容。
A.健康
B.语言
C.社会
D.科学
30.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指【】
A.课堂
B.游戏
C.环境
D.教法
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