2021年山东省济南市长清区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021年山东省济南市长清区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.儿童明显出现抽象逻辑思维的萌芽的年龄是在【】

A.5岁以后

B.6岁以后

C.7岁以后

D.8岁以后

2.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是【】

A.诱导

B.维持

C.递进

D.促进

3.幼儿园规定，晨检的步骤是“一摸、二看、三问、四查”。其中四查是指【】

A.检查幼儿是否到校

B.检查幼儿是否健康

C.检查幼儿是否有可造成创伤的物品

D.检查幼儿情绪是否稳定

4.学前阶段美的启蒙重在培养儿童的【】

A.美学的知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

5.以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是【】

A.结构游戏

B.音乐游戏

C.角色游戏

D.体育游戏

6.【】是音乐和动作相结合的活动。

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.音乐欣赏活动

7.制定《幼儿园工作规程》的依据是【】

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

8.新生儿最发达的感觉是【】

A.触觉

B.听觉

C.味觉

D.痛觉

9.我国古代乃至今全世界最早的一部教育专著是【】

A.《学记》

B.《论语》

C.《师说》

D.《大教学论》

10.个体所有心理活动的动力特征是指人的【】

A.性格

B.能力

C.个性

D.气质

11.学前儿童言语发生发展的趋势是【】

A.语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

B.语音知觉发展在先，正确语音发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

C.正确语音发展在先，语音知觉发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

D.正确语音发展在先，语音知觉发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

12.“视崖”实验可以测定婴儿的【】

A.时间知觉

B.大小知觉

C.方位知觉

D.深度知觉

13.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。
①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度
③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

14.学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是【】

A.音长

B.音高

C.音色

D.音准

15.陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学，认为儿童的生活是完整的。因此学习内容也应该是完整的、相互连接的，不能四分五裂。为此他的课程被称为【】

A.行为课程

B.生活课程

C.完整课程

D.五指课程

16.先天语言能力说的代表人物是【】

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.乔姆斯基

D.布鲁纳

17.教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察是【】

A.随机观察

B.有意识观察

C.有计划的观察

D.专门的观察

18.幼儿教师职业道德的基础和前提是【】

A.良好的沟通与合作能力

B.不断更新知识，提高修养

C.热爱学前教育事业

D.同事间相互尊重

19.“能以匍匐、膝盖悬空等多种方共钻爬”是【】幼儿动作发展的典型表现。

A.3—4岁

B.4—5岁

C.5—6岁

D.6—7岁

20.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明【】。是教师职业道德修养的重要方法。

A.向先进人物学习

B.开展批评与自我批评

C.坚持知行统一

D.努力做到慎独

21.根据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是【】

A.可以拒绝健康检查不合格幼儿入园

B.幼儿一日活动组织应动静交替

C.幼儿园需要进行健康检查和智力测试

D.幼儿园可按年龄编班，也可混合编班

22.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生【】

A.脱臼

B.脑震荡

C.视网膜脱落

D.骨盆变形

23.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。

A.个性化

B.可利用性

C.选择性

D.发展性

24.举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的【】

A.园舍和教师

B.园所和设备

C.园所和教师

D.园舍和设施

25.下列不适合作为幼儿早操活动场地的是【】

A.草地

B.沙地

C.塑胶地

D.泥土地

26.【】应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。

A.公安机关

B.教育部门

C.民政部门

D.工商部门

27.在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是【】

A.模仿

B.操作学习

C.使用工具

D.习惯化

28.某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念入手，通过对食物金字塔的认识，知道要平衡膳食；大班重点放在自己设计营养套餐，结合认识亲身实践，更深入地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了【】

A.目的性原则

B.基础性原则

C.逻辑性原则

D.兴趣性原则

29.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，儿童的发展是一个【】，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

A.过程

B.整合

C.整体

D.阶段

30.幼儿园利用社区资源主要包括自然资源、【】和生活设施资源。

A.人文资源

B.教育资源

C.环境资源

D.人力资源

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