一、单选题
1.发展背肌力量的练习采用的训练方式是【 】
A.提铃、推举
B.肩负杠铃俯卧上体起
C.仰卧起坐
D.负重提踵
2.骨髓存在于骨髓腔和骨松质的网眼内,分为【 】
A.红骨髓和蓝骨髓
B.红骨髓和绿骨髓
C.蓝骨髓和黄骨髓
D.红骨髓和黄骨髓
3.某班有30名学生,新授课学习行进间单手低手投篮,复习内容为行进间体前变向换手运球,教师应采取【 】的教学模式。
A.两组一次等时轮换
B.同质分组
C.分组不轮换
D.异质分组
4.武术基本功中的蹲马步属于【 】
A.等长练习
B.等动练习
C.向心练习
D.离心练习
5.儿童少年运动时,由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是【 】
A.半月板损伤
B.胫骨疲劳性骨膜炎
C.髌骨损伤
D.胫骨粗隆骨骺炎
6.在乒乓球比赛中,如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡,则应判该发球员【 】
A.得一分
B.失一分
C.重发球
D.发球权转换到对方
7.下列选项中,具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是【 】
A.大脑
B.小脑
C.中脑
D.端脑
8.下列口令中没有预令的是【 】
A.稍息
B.向右看齐
C.向后转
D.齐步走
9.足球踢球方法都是由【 】五个技术环节组成的。
A.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作
B.拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作
C.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球
D.支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作
10.在足球运动中,关于球出界问题,下列描述正确的是【 】
A.球的整体全部越过边线
B.球的1/3越过边线
C.球接触边线
D.球的2/3越过边线
11.以下哪项是体育实践课结构的理论依据?【 】
A.生理机能活动能力变化规律
B.人体机能适应性规律
C.动作技能形成规律
D.教育、教养和发展相统一规律
12.耐久跑中的途中跑,要求两个节奏的配合,一个是跑,另一个是【 】
A.步幅
B.步频
C.摆臀
D.呼吸
13.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【 】原则。
A.差异性
B.全面性
C.知识性
D.综合性
14.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发,以培养研究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【 】
A.发现学习法
B.启发诱导法
C.创造教学法
D.合作教学法
15.人体呼吸系统中的呼吸道为中空性器官,是传送气体的通道,它由【 】构成。
A.口、咽、喉、气管和支气管及其分支
B.鼻、咽、喉、气管
C.口、鼻、咽、气管和支气管及其分支
D.口、鼻、喉、气管
16.课堂常规一般包括课前常规、【 】和课后常规三个部分。
A.课内常规
B.运动常规
C.课中常规
D.课外常规
17.足球比赛中,掷界外球违反规则时应【 】
A.重掷
B.由对方掷球
C.坠球
D.获得任意球
18.在投掷中,最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是【 】
A.增加工作距离,缩短用力时间,能增大出手初速度
B.缩短工作距离,用力时间不变,能增大出手初速度
C.工作距离不变,增加用力时间,能增大出手初速度
D.增加工作距离,增加用力时间,能增大出手初速度
19.在4×400m接力跑比赛中,必须在接力区内接棒,接力区距离为【 】
A.前后各为20m
B.左右各为20m
C.前后各为10m
D.左右各为10m
20.体操教材教学的最主要目标是【 】
A.发展学生体能和技能
B.培养运动员,为竞赛服务
C.掌握体操技术
D.提高运动技能,为国争光
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