一、单选题
1.羽毛球决胜局比赛中,当一方首先到达【 】时,双方必须交换场区。
A.7分
B.8分
C.11分
D.15分
2.运动技能学习方面要求,在小学阶段要注意【 】游戏学习,发展学生的基本运动能力。
A.娱乐
B.情境
C.体育
D.比赛
3.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的【 】的考核是既有联系又有明显差别的。
A.身体素质与身体条件
B.身体条件与运动能力
C.身体素质与运动能力
D.身体素质与运动成绩
4.下列选项中,不属于心肺耐力测试项目的是【 】
A.12分钟耐力跑测试
B.仰卧起坐测试
C.1分钟台阶测试
D.1英里步行测试
5.运动中腹痛发生率较高的运动项目是【 】
A.100米跑
B.三级跳远
C.跳高
D.1500米跑
6.水平一1、2年级学习目标,要求学生能够在新的合作环境中愉快地进行体育活动和体育【 】,与同学友好相处。
A.分享
B.游戏
C.健身
D.探究
7.徒手体操教学显示前后动作时,应采用的示范面是【 】
A.镜面示范
B.正面示范
C.侧面示范
D.背面示范
8.运动解剖学规定人体有【 】个互相垂直的基本轴,描述人体或环节运动时一般都以绕这【 】个轴进行转动。
A.二;二
B.三;三
C.四;四
D.五;五
9.起跑后的加速跑的主要任务是【 】
A.尽快达到最高速度
B.保持最高速度
C.摆脱静止状态
D.为冲过终点做准备
10.第一届现代奥林匹克运动会是【 】年在希腊举行的。
A.1890
B.1894
C.1896
D.1900
11.在卧推动作中,肩关节绕冠状轴进行的是【 】
A.旋内、旋外运动
B.外展、内收运动
C.屈、伸运动
D.环转运动
12.体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是【 】
A.教师的教学行为
B.学生的学习过程
C.教学过程
D.学生的学习行为
13.课程标准明确要求在小学阶段,要注意激发和培养学生的运动兴趣,使学生在【 】中体验到乐趣。
A.身体锻炼
B.体育学习
C.游戏活动
D.技术教学
14.铁人三项是指【 】
A.游泳、射击、自行车
B.游泳、自行车、长跑
C.自行车、射击、马拉松
D.游泳、自行车、障碍跑
15.测定体育课的密度时,要求学生跑步捡回器材的时间应作为【 】
A.组织措施
B.休息时间
C.练习时间
D.教导时间
16.发球时,乒乓球拍后仰向前正方向发力所击出的球具有【 】性能。
A.下旋
B.飘球
C.上旋
D.侧旋
17.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和【 】
A.用力动作
B.摆动动作
C.翻腾动作
D.抛接动作
18.【 】是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。
A.间歇训练法
B.重复训练法
C.循环训练法
D.分解训练法
19.【 】有很大的实用性价值,多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。
A.仰泳
B.自由泳
C.蛙泳
D.侧泳
20.体育教学中,依据学校的物质条件,教师能力及学术实际情况等来选择教学内容,所遵循的原则是【 】
A.科学性原则
B.统一性原则
C.可行性原则
D.趣味性原则
……
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