2021年内蒙古呼伦贝尔市新巴尔虎右旗幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年内蒙古呼伦贝尔市新巴尔虎右旗幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【】末期幼儿提出的要求。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

2.幼儿园的【】是指教师或园长与幼儿家长联系沟通，提供育儿支援，家园双方相互结合，共同保育教育幼儿。

A.社会工作

B.家长工作

C.教育工作

D.管理工作

3.英国教育学家洛克的教育著作是【】

A.《教育论》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《爱弥儿》

4.世界上第一部论述学前教育的专著是【】

A.《母育学校》

B.《爱弥儿》

C.《社会契约论》

D.《学记》

5.下列表述属于行为目标的是【】

A.体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识

B.会使用订书机装订自制图书

C.积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感

D.喜欢参加制作指环的手工活动

6.一个4岁的幼儿把“一条裤子”说成“一双裤子”。这种语言现象称为【】

A.单词句现象

B.双词句现象

C.电报句现象

D.造词现象

7.成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程称之为【】

A.自我意识

B.性格

C.意志

D.情感

8.儿童离开托儿机构【】以上，应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

A.1个月

B.6个月

C.3个月

D.4个月

9.“愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。”是《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域对【】幼儿发展水平提出的要求。

A.2—3岁末期

B.3—4岁末期

C.4—5岁末期

D.5—6岁末期

10.2001年，国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，将幼儿园的教育内容划分为五大领域。下列哪项不属于五大领域？【】

A.健康

B.语言

C.社会

D.人文

11.儿童在游戏中玩出新玩法，这体现游戏可以促进儿童的【】

A.创造力发展

B.语言发展

C.身体发展

D.情感发展

12.某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】

A.积极应对

B.被动参与

C.消极等待

D.显性浪费

13.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于【】小时。

A.2.5

B.3.0

C.3.5

D.4.0

14.上课的时候，幼儿想上厕所，教师的正确做法是【】

A.批评后再让幼儿上厕所

B.让幼儿坚持到下课再上厕所

C.立即让幼儿离开座位去上厕所

D.停止教育活动，让所有幼儿都去上厕所

15.幼儿园部门性规章制度包括【】

A.教职工考勤制度、工作守则

B.值班制度、学习制度

C.个人卫生、环境卫生制度

D.各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度

16.幼儿自由活动时，明明将欣欣推倒在地，欣欣的头磕破了。陈老师发现后，马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】

A.欣欣监护人

B.明明监护人

C.园长

D.陈老师

17.【】是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源

B.师资

C.园所文化

D.信誉

18.幼儿对语法的意识【】

A.从3岁开始明显出现

B.从4岁开始明显出现

C.从5岁开始明显出现

D.从6岁开始明显出现

19.主张“以儿童为中心”，提出“教育即生长，教育即生活”观点的教育家是【】

A.卢梭

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.杜威

20.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是【】

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

21.幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿【】

A.个性的发展

B.感情的发展

C.社会认知的发展

D.感觉的发展

22.在大班幼儿衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了【】

A.激发幼儿良好的入学动机

B.培养幼儿的责任感

C.提高幼儿的学习能力

D.帮助幼儿形成良好的学习习惯

23.我国幼儿园普遍采取的教育模式是【】

A.个体活动

B.小组活动

C.集体活动

D.分组活动

24.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法【】

A.合理，避免发生安全事故

B.合理，注重班级常规管理

C.不合理，侵犯了幼儿言论自由

D.不合理，不利于幼儿心理健康

25.教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的【】

A.情感支持原则

B.生活教育原则

C.实践性原则

D.一致性原则

26.“玉不琢，不成器”说的是【】对心理发展的作用。

A.遗传因素

B.自然环境

C.社会环境和教育

D.生理成熟

27.下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是【】

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的

C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行

28.学前儿童社会教育的内容不包括【】

A.自然环境

B.社会环境

C.人际交往

D.多元文化

29.儿童在某个时期内，对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为【】

A.潜伏期

B.发展期

C.转折期

D.关键期

30.“染于苍则苍，染于黄则黄”，这用来说明【】对人的成长和发展的影响是巨大的。

A.颜色

B.环境

C.遗传

D.物质

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