2019年湖南省益阳市安化县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年湖南省益阳市安化县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下列有关幼儿科学学习的说法，错误的是【】

A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力

B.成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题

C.应注重幼儿对科学知识和技能的掌握

D.应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习

2.婴幼儿大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡、易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久。在从事某种活动后，幼儿大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意【】

A.形成动力定型

B.保证劳逸结合

C.保证睡眠时间

D.保证饮食营养

3.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】

A.自信心

B.同情心

C.情感

D.社会性

4.教师使用直观教具时，采用言语解释教具、讲解与展示组合的方式，这样做符合知觉的特征是【】

A.整体性

B.恒常性

C.选择性

D.理解性

5.婴儿偶尔发出类似“妈”的声音，妈妈便报以微笑和爱抚，于是孩子学会了叫妈妈。这是一种【】

A.无条件反射

B.经典性条件反射

C.操作性条件反射

D.第一信号源

6.幼儿观察力的发展不表现在【】

A.观察的目的性

B.观察的直观性

C.观察方法

D.观察的概括性

7.具有促进铁吸收功能的是【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

8.谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式，以下关于谈话活动特点阐释不合适的是【】

A.谈话活动有一个有趣的中心话题

B.谈话活动注重师幼双方的信息交流

C.谈话活动用于宽松的交谈气氛

D.谈话活动中教师起间接引导作用

9.基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是【】

A.生活性与适宜性原则

B.全面性与基础性原则

C.时代性与民族性原则

D.启蒙性与直观性原则

10.教师职业道德的功能具有多样性，其中【】是最基本、最主要的功能。

A.调节功能

B.教育功能

C.促进社会功能

D.认识功能

11.老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的【】

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.注意转移

12.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成病平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有【】

A.可逆性

B.不守恒性

C.守恒性

D.自我中心化

13.在挑选教师时，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽视对学习能力、个性特点的科学性的选择，体现了【】

A.选人方面的片面性

B.选人标准的偏差性

C.录用人选的绝对性

D.选人态度的错误性

14.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。

A.娱乐性

B.创造性

C.经济性

D.参与性

15.引导幼儿观察、理解物体的形体结构属于教师对幼儿绘画指导中的【】

A.造型的指导

B.结构图的指导

C.色彩的指导

D.创作的指导

16.教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳、摘个桃”，这体现了学前教育原则中的【】

A.保教合一原则

B.整合性原则

C.发展适宜性原则

D.直观性原则

17.大班幼儿游戏的类型是【】

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

18.幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有【】的户外运动。

A.一个小时

B.两个小时

C.三个小时

D.四个小时

19.幼儿教育要注重个体适宜性，这属于幼儿教育六项基本原则中的【】

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.综合性原则

D.保教结合性原则

20.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括【】

A.无差别原则

B.无歧视原则

C.尊重儿童尊严原则

D.儿童利益最佳原则

21.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪的动因是满足儿童的【】

A.生理的需要

B.情绪表达性需要

C.自我调节性需要

D.社会性需要

22.对幼儿园中的幼儿活动的正确理解是【】

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下，按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程

23.看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师：“这汽车跟我家的一样”。这种心理现象是【】

A.识记

B.保持

C.回忆

D.再认

24.直观行动思维的工具是【】

A.感知、动作

B.具体形象

C.语词概括

D.概念、判断、推理

25.在教育过程中，注重培养儿童与人交往的能力，增强自信心，避免其产生孤独、多疑。这些教育措施主要是针对【】

A.胆汁质的儿童

B.多血质的儿童

C.黏液质的儿童

D.抑郁质的儿童

26.一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身子长了2倍。这说明幼儿的绘画具有【】的特点。

A.形象性

B.抽象性

C.象征性

D.夸张性

27.测定婴儿依恋类型的常用设计是【】

A.视觉悬崖

B.重学效应

C.陌生情境

D.早期隔离

28.【】是幼儿运用已有的知识经验，凭借想象，独立构思出新故事情节的活动。

A.创造性讲述

B.情景表演

C.看图

D.识物

29.为帮助幼儿学习正确的洗手方法，老师将正确洗手的流程图贴在洗手池的上方。这是运用了【】

A.成果欣赏法

B.谈话讨论法

C.评价激励法

D.图示观察法

30.劳动是学前教育的内容和手段之一。教师组织小组儿童清洁活动室内某区域，修补图书，整理玩具，帮助厨房剥豆、摘豆等属于学前儿童劳动中的【】

A.值日生劳动

B.集体劳动

C.自我服务

D.手工劳动

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