2019年湖南省怀化市溆浦县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年湖南省怀化市溆浦县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A.中期目标

B.近期目标

C.远期目标

D.活动目标

2.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括【】、师德为先、能力为重、终身学习。

A.以爱为本

B.保育在前

C.幼儿为本

D.游戏第一

3.新《纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以【】为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。”

A.游戏

B.集体教学

C.生活

D.交往

4.人类认识活动的中心是【】

A.感觉

B.知觉

C.想象

D.思维

5.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于【】目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

6.幼儿园对幼儿实施的教育包括【】

A.德、智、体、美诸方面

B.美、心、体、智诸方面

C.德、智、体、美、劳诸方面

D.智、德、体、心诸方面

7.《幼儿园教师专业标准》(试行)中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【】

A.师德

B.专业理念与师德

C.专业理念

D.自身素养

8.【】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.亚里士多德

D.柏拉图

9.世界上第一所幼儿园的创立者是【】

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

10.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普通出现的【】倾向提出来的。

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育秩序化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

11.幼儿园小班幼儿人数一般为【】人。

A.20

B.25

C.30

D.35

12.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和【】

A.探究欲望

B.逻辑思维

C.动手能力

D.学习潜能

13.幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易，是因为他们的记忆特点是【】

A.意义识记占优势

B.机械识记占优势

C.抽象记忆占优势

D.形象识记占优势

14.幼儿园对家长的个别指导方式包括个别谈话、电话联系、家庭访问和【】

A.家长园地

B.家长开放日

C.家园联系手册

D.家长会

15.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的？【】

A.让孩子仰起头

B.让幼儿用口呼吸

C.捏住孩子鼻翼部几分钟

D.用湿毛巾冷敷鼻部和前额

16.鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为了发展幼儿【】

A.身体平衡能力

B.身体协调性和灵活性

C.身体的力量

D.身体的耐力

17.刚出生的新生儿没有自我，随着儿童认知的发展，儿童逐步形成一个不同于外部世界主体的自我，到出生的【】客体的自我开始出现。

A.第一年

B.第二年

C.第三年

D.第四年

18.人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于【】的作用。

A.感觉和知觉

B.听觉和运动觉

C.感觉和推理

D.知觉和嗅觉

19.西西在玩妈妈的小钱包，妈妈问：“西西，钱是从哪里来的呀？”西西很认真地说：“是从妈妈的钱包里来的！妈妈惊诧：“从钱包里来！”西西又说：“还可以从取款机里来。”这是该年龄段幼儿认识活动具有【】的特征。

A.缺乏有意性

B.情绪性

C.直觉行动性

D.表面性

20.幼儿思维的典型方式是【】

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直观感知思维

21.“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园【】领域的教育内容。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

22.中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为【】秒。

A.10

B.15

C.20

D.25

23.在弗洛伊德的心理发展阶段理论中，“恋母情结”现象出现在【】

A.口唇期(0—1岁)

B.肛门期(1—3岁)

C.性器期(3—6岁)

D.潜伏期(6—11岁)

24.幼儿园科学教育的核心是【】

A.让幼儿获得科学知识

B.发现有科学潜力的幼儿

C.教幼儿学会操作技能

D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

25.因材施教是与下列哪一条儿童的身心发展规律相适应的【】

A.方向性

B.互补性

C.不均衡性

D.个别差异性

26.2—3岁幼儿掌握的词汇中，数量显著增加的是【】

A.名词

B.动词

C.形容词

D.以上三者都是

27.以【】为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A.福禄贝尔

B.亚里士多德

C.杜威

D.柏拉图

28.儿童最先掌握的词性为【】

A.名词

B.动词

C.形容词

D.代词

29.激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯可以【】

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣

C.幼儿阅读中遇到困难时，立即告诉幼儿答案

D.只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

30.幼儿不宜过早地学习写字，是因为【】

A.小肌肉群发育晚

B.脊柱生理性弯曲未固定

C.腕骨未钙化

D.肌肉端易疲劳

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