2019年广东省韶关市武江区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿的性别认同一般出现在【】
A.1岁
B.1—1.5岁
C.1.5—2岁
D.2—2.5岁
2.幼儿园的教育任务是【】
A.为幼儿将来的职业做准备
B.培养幼儿成为专家
C.培养特长儿童
D.培养完整儿童
3.【】是攻击性行为产生的直接原因。
A.父母的惩罚
B.大众传播媒介
C.强化
D.挫折
4.萌萌每天都有好多问题要问,有时还胡乱拆卸物品,妈妈很是烦恼,称他为“问题大王”和“破坏分子”。其实萌萌的行为是儿童好奇心、探究欲望的正常表现,是其【】发展的体现,成人应科学评价,正面引导,积极对待。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.正义感
5.幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于【】
A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
6.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说:“妈妈,我长大了也和你一样,做个医生。”这是一种【】
A.情境性想象
B.愿望性想象
C.拟人化想象
D.经验性想象
7.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】
A.丰富性
B.层次性
C.情感性
D.操作性
8.能区别四二拍、四三拍,并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
9.弱视是一种视力低下但又检查不出眼睛有器质性病变的眼疾。弱视的治疗,年龄越小,治愈率越高,最佳治疗年龄在【】岁。
A.1—3岁
B.3—6岁
C.6—9岁
D.9—12岁
10.幼儿园、家庭、【】是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
A.社区
B.社会
C.学校
D.大自然
11.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定,学校应建立学生安全信息通报制度,将关系学生安全的信息及时通知监护人。下列属于这种信息的是【】
①学生身体和心理的异常状况②学生在校期间的知识掌握情况
③学校规定的学生到校和放学时间④学生非正常缺席或擅自离校的情况
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终,没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的【】
A.稳定性
B.广度
C.转移力
D.分配能力
13.在幼儿园五大领域活动中,科学领域可以提炼出【】
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力
14.幼儿园应建立幼儿健康制度,每季度测【】一次。
A.身高
B.体重
C.视力
D.听力
15.幼儿科学探究的正确步骤是【】
A.问题—猜测—实验—结论—交流
B.问题—猜测—实验—交流—结论
C.交流—问题—猜测—实验—结论
D.交流—猜测—问题—实验—结论
16.中午起床时,老师发现浩浩尿裤子了。这时老师正确的做法是【】
A.不予理睬,等他自然晾干
B.领到没人的房间换好裤子,并安慰他
C.当着全班小朋友给他换
D.一边给他换裤子,一边批评他
17.学前语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和【】
A.早期阅读
B.谈话
C.交流探索
D.表演
18.在陌生情境中,幼儿会把母亲作为“安全基地”去探究周围环境。母亲离开时幼儿会产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这些体现的是依恋类型中的【】依恋。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.妥协型
19.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于【】
A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型
20.为歌曲编配动作,这是幼儿【】的体现。
A.音乐理解力
B.音乐表现力
C.音乐创造力
D.音乐想象力
21.白天从电影院看完电影走出来,觉得阳光非常刺眼,什么都看不清,过了会视觉才恢复正常,这种现象是【】
A.对比现象
B.视觉现象
C.定位现象
D.适应现象
22.在教学过程中,教师给予学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为【】
A.马太效应
B.罗森塔尔效应
C.霍桑效应
D.晕轮效应
23.在园长的领导职能中,首要的职能是【】
A.建立有效的管理体系
B.保证教养中心工作
C.进行有效的教育思想领导
D.建设好教职工队伍
24.《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度所包含的领域内容是【】
A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识
B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识
C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识
D.沟通与合作知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识
25.《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出,【】幼儿能双手抓杠悬吊15秒。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
26.在幼儿园教育教学的方法中,【】是供给幼儿足够的实物材料,创设一定的环境,引导他们按照一定的要求和程序,通过自身的实践活动进行学习的方法。
A.游戏
B.实验
C.操作
D.参观
27.幼儿智力发展的核心部分是【】
A.注意力
B.思维力
C.想象力
D.观察力
28.对于原设计简单,幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动,合适的导入方式是【】
A.歌唱导入
B.总谱学习导入
C.总谱创编导入
D.音乐欣赏导入
29.幼儿园生态环境设计的核心是具有【】
A.童趣性
B.动态性
C.育人性
D.创造性
30.针对多血质儿童的特点进行教育时,应该是【】
A.培养其勇于进取,豪放的品质,防止任性粗暴
B.培养其热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾
C.培养其积极探索精神及踏实认真的特点防止墨守成规,谨小慎微
D.培养其机智、敏锐和自信心,防止疑点孤独
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